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लंदन मीनार जाँच

कम से कम चाल मा गोल नमूना बनावा: पहिले सोचि ल्या, फेर चाल चला। करीब 5 मिनट, मुफ़्त, साइन अप क जरूरत नाहीं।

Helibrain टीम की ओर सेजैवभौतिकी मा पीएचडी करे वाला शोधार्थी Robert(अंग्रेजी) द्वारा समीक्षा का प्रकाशितआखिरी समीक्षा का भई

ई खेल का नापत है

लंदन मीनार मनोविज्ञान क रिसर्च मा इस्तेमाल होइ वाली एक पुरान योजना पहेली है। अलग-अलग ऊँचाई क तीन खूंटिन के बीच रंगीन गेंदन के सरकाइ के, कम से कम चाल मा गोल नमूना बनावै का होत है। ई बतावत है कि काम करे से पहिले आप कितनी चाल आगे तक सोचत हउ [1]।

न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट टिम शैलिस 1982 मा योजना क अध्ययन खातिर ई काम बनाइन [1]। हर पहेली के हल करे क चाल क एक सबसे कम गिनती होत है। ई काम दर्ज करत है कि आप ओतनी चाल मा गोल तक पहुँचे कि नाहीं, अउर कितनी जियादा चाल लगी, साथै पहिली चाल चले से पहिले आप कितनी देर सोचिन। ई कुछ-कुछ हनोई क मीनार जइसन लागत है, लेकिन नियम अउर पहेलियन अलग हैं।

कवनो पहेली कठिन होय क कारण खाली चाल क गिनती नाहीं होत। जउन पहेली मा गोल तक पहुँचै खातिर चालिन क क्रम खुला होय, या पहिले गेंद के रास्ते से हटावै पड़े, ओहिमा लोगन के योजना बनावै मा जियादा समय लागत है, भले चाल क गिनती ओतने होय [2][3][4]।

खेल क तरीका

  • तीन खूंटिन मा क्रम से 3, 2 अउर 1 गेंद धरि सकत हैं। एक बेर मा एक गेंद सरकावा: खाली ऊपर वाली गेंद उठि सकत है, अउर भरे खूंटे पर कबहूँ नाहीं धरी जा सकत।
  • हर पहेली मा गोल नमूना अउर ओह तक पहुँचै क सबसे कम चाल देखाई जात है। सही हल खातिर ओतनी ही चाल मा गोल नमूना बनावा।
  • 16 पहेलियाँ, 2 से 6 चाल तक, अउर कठिन होत जात हैं। हर पहेली 60 सेकंड या 20 चाल बाद खतम होइ जात है।
  • गेंद पर थपकी द्या, फेर जे खूंटे पर रखै होय ओह पर थपकी द्या, या गेंद खींचि के ल्या। कीबोर्ड पर 1, 2 अउर 3 बटन से गेंद उठावा अउर धरा।
  • पहिले एक छोटी अभ्यास पहेली आवत है (चाहो त छोड़ि सकत हउ)। हर बेर खेलै पर गेंदन क रंग नवा होत है, एहसे दूसरी बेर खेल नवा लागत है, लेकिन ओतने कठिन रहत है।

हम पहेलियन क आपन अलग सेट बनाइन। गेंदन क सब 36 जगहन क कंप्यूटर से जाँच कइके पक्का किहा गवा कि हर पहेली खातिर सबसे कम चाल सही है, अउर 3 चाल से ऊपर हर पहेली क सबसे छोटा हल खाली एक्कै है। गोल नमूनन मा ओ तीन तरह क बनावट मिलाई गई है जेकरा रिसर्चर बदलत हैं: सब गेंद एक खूंटे पर, दुई अउर एक, अउर हर खूंटे पर एक गेंद [2]।

आपन अंक क मतलब

  • सबसे कम चाल मा हल: आपन मुख्य अंक, यानी सही हल क गिनती।
  • जियादा चाल: जउन पहेली आप हल किहा, ओहिमा सबसे कम चाल से ऊपर चली गई चालिन क गिनती।
  • पहिली चाल से पहिले सोचै का समय: गेंद छुवै से पहिले आप जेतनी देर सोचिन। रिसर्चर एहका शुरुआती योजना बनावै क समय कहत हैं।
  • आप कइसे हल किहा: कठिन पहेलियन मा पहिली चाल से पहिले सोचै मा लगल समय, कुल समय क कितना हिस्सा रहा। बड़ा हिस्सा बतावत है कि आप पहिले मनहीं-मन हल क जियादा योजना बनाइन।

179 बड़न के एक अध्ययन मा, जउन लोग पहिली चाल से पहिले आपन समय क बड़ा हिस्सा योजना बनावै मा लगाइन, उ अधिक पहेलियन के सबसे कम चाल मा हल करत रहे [5]। एक अध्ययन मा लोगन से पहिले योजना बनावै कहने से मदद मिली [6], लेकिन दूसरे मा नाहीं; उहाँ लोग जियादा देर योजना बनाइन, लेकिन बेहतर चाल नाहीं चलिन [7]। एहसे “आप कइसे हल किहा” के एह खेल क हाल क बयान समझा, नियम नाहीं।

जब काफी लोग खेलि चुकिहैं, त आपन नतीजा ई भी देखाई कि एह खेल क दूसर खेलाड़ियन क मुकाबले आप कहाँ ठहरत हउ: कम आम, आम, या जियादा आम स्तर पर। ई एक स्तर है, पक्का रैंक नाहीं, काहेकि एह काम क एक बेर खेलै से आप क योजना बनावै क तरीका बस मोटे तौर पर पता चलत है (नीचे देखा)। दूसर खेलाड़ी एह साइट पर आवै वाले लोग हैं, सब लोगन क नुमाइंदा नमूना नाहीं।

आम तौर पर अंक कितने होत हैं?

एह रूप क खेल खातिर कोई मानक अंक नाहीं हैं। रिसर्च क एक रूप मा 24 कठिन पहेली (4 से 6 चाल) रही; उहाँ जवान बड़न औसत मा 24 मा से करीब 17 पहेली सबसे कम चाल मा हल किहिन, अउर 61 से 77 बरिस क बड़न करीब 13 [8]। हमार पहेलियाँ, समय-सीमा अउर स्क्रीन अलग हैं, एहसे ई संख्या बस संदर्भ खातिर हैं, तुलना क पैमाना नाहीं।

ई खेल का बता सकत है अउर का नाहीं

लंदन मीनार क इस्तेमाल योजना पर रिसर्च अउर क्लिनिकल जाँच मा होत है, लेकिन ई पन्ना एक खेल है, क्लिनिकल जाँच नाहीं। ई बुद्धि नाहीं नापत, अउर एक बेर खेलै से बस ओ समय क झलक मिलत है: थकान अउर आप जउन डिवाइस इस्तेमाल करत हउ, ओहसे आप क प्रदर्शन बदलि सकत है।

79 जवान बड़न के एक अध्ययन मा, जउन कंप्यूटर पर लंदन मीनार दुई बेर खेलिन, दुई हफ्ता क अंतर पर, दुई दिन क चाल वाले अंक बस थोड़ा मेल खाइन (सहसंबंध 0.15), जबकि लोग हल करे मा तेज होइ गइन [9]। एहसे एक नतीजा के मोटा अंदाजा समझा, अउर एक अंक पर भरोसा करै के बजाय अलग-अलग दिन कई बेर खेलि के देखा।

अक्सर पूछे जाय वाले सवाल

लंदन मीनार जाँच का नापत है?

ई योजना बनावै के नापत है: चाल चलै से पहिले मनहीं-मन चालिन क क्रम सोचि लेना। मुख्य अंक है कि आप कितनी पहेलियन के सबसे कम चाल मा हल करत हउ। रिसर्चर ई भी देखत हैं कि लोग पहिली चाल से पहिले कितनी देर सोचत हैं अउर कितनी जियादा चाल चलत हैं [1][5]।

का लंदन मीनार अउर हनोई क मीनार एक्कै हैं?

नाहीं। दुनो मा तीन खूंटिन के बीच चीज सरकाई जात है, लेकिन हनोई क मीनार मा अलग-अलग आकार क चकरी क ढेर सरकावत हैं, अउर बड़ी चकरी के छोटी चकरी के ऊपर कबहूँ नाहीं रखि सकत। लंदन मीनार मा गेंद एक्कै आकार क होत हैं, खूंटिन मा अलग-अलग गिनती क गेंद धरि सकत हैं, अउर हर पहेली क आपन गोल नमूना होत है।

पहिले योजना बनावा कि चाल चलि के देखा?

लोगन मा, जउन पहिली चाल से पहिले आपन समय क बड़ा हिस्सा योजना बनावै मा लगावत हैं, उ कम जियादा चाल चलत हैं [5]। लेकिन जियादा देर योजना बनावै क कहने से हमेशा मदद नाहीं मिलत [7]। दुनो तरीका आजमावा अउर देखा कि आप खातिर कउन ठीक काम करत है।

का Helibrain लंदन मीनार जाँच मुफ़्त है?

हाँ। खेल अउर आपन पूरा नतीजा मुफ़्त हैं: साइन अप, ईमेल या भुगतान क जरूरत नाहीं। Helibrain आपन ऐप से कमाई करत है, जेकर जरूरत एह खेल खातिर नाहीं है।

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इह पन्ने क हवाला देउ: लंदन मीनार जाँच. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/awa/tower-of-london-test. CC BY 4.0.

How this test works

This puzzle measures planning: thinking a few moves ahead before you act. Three pegs hold 3, 2 and 1 balls. Move one ball at a time to copy the goal picture in as few moves as possible. There are 16 problems that need 2 to 6 moves, and each one shows its fewest moves. Your main score is how many problems you solve in exactly the fewest moves. The neuropsychologist Tim Shallice designed this puzzle in 1982.

Version 1 · Cite this test:

Helibrain (2026). Tower of London test, v1. https://helibrain.com/tower-of-london-test/methods

Full method →

स्रोत

  1. Shallice T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B 298(1089):199–209. doi.org/10.1098/rstb.1982.0082
  2. Kaller CP, Rahm B, Köstering L, Unterrainer JM (2011). Reviewing the impact of problem structure on planning: a software tool for analyzing tower tasks. Behavioural Brain Research 216(1):1–8. doi.org/10.1016/j.bbr.2010.07.029
  3. Kaller CP, Unterrainer JM, Rahm B, Halsband U (2004). The impact of problem structure on planning: insights from the Tower of London task. Cognitive Brain Research 20(3):462–472. doi.org/10.1016/j.cogbrainres.2004.04.002
  4. Berg WK, Byrd DL, McNamara JP, Case K (2010). Deconstructing the tower: parameters and predictors of problem difficulty on the Tower of London task. Brain and Cognition 72(3):472–482. doi.org/10.1016/j.bandc.2010.01.002
  5. Schumacher LV, Rahm B, Kaller CP, Schyle V, Weiller C, Unterrainer JM (2026). A novel index to measure pre-planning in the Tower of London task: test–retest reliability and known-group validity. British Journal of Psychology 117(3):1007–1025. doi.org/10.1111/bjop.70044
  6. Unterrainer JM, Rahm B, Leonhart R, Ruff CC, Halsband U (2003). The Tower of London: the impact of instructions, cueing, and learning on planning abilities. Cognitive Brain Research 17(3):675–683. doi.org/10.1016/S0926-6410(03)00191-5
  7. Phillips LH, Wynn VE, McPherson S, Gilhooly KJ (2001). Mental planning and the Tower of London task. Quarterly Journal of Experimental Psychology A 54(2):579–597. doi.org/10.1080/713755977
  8. Jablonska K, Stanczyk M, Piotrowska M, Szymaszek A, Lukomska B, Bednarek H, Szelag E (2022). Age as a moderator of the relationship between planning and temporal information processing. Scientific Reports 12:1548. doi.org/10.1038/s41598-022-05316-6
  9. Piper BJ, Mueller ST, Geerken AR, Dixon KL, Kroliczak G, Olsen RHJ, Miller JK (2015). Reliability and validity of neurobehavioral function on the Psychology Experimental Building Language test battery in young adults. PeerJ 3:e1460. doi.org/10.7717/peerj.1460

ई पन्ना कैसे बनावा गवा: ऊपर दीन्ह गए अध्ययनन के आधार पर Helibrain टीम ने लिखिस, अउर 11/4/2026 का Robert(अंग्रेजी) (जैवभौतिकी मा पीएचडी करे वाला शोधार्थी) ने समीक्षा की। स्रोत बदले पर हम एहका अपडेट करत हईं।