Tes Menara London

Tiru pola tujuan kanthi jumlah pamindhahan paling sithik: rancang dhisik, banjur pindhah. Kira-kira 5 menit, gratis, tanpa ndhaptar.

Dening tim HelibrainDitinjau dening Robert(Basa Inggris), calon doktor biofisikaDiterbitake Pungkasan ditinjau

Apa sing diukur dolanan iki

Menara London iku teka-teki ngrancang klasik saka panaliten psikologi. Bal warna-warni dipindhah ing antarane telung cagak sing dhuwuré béda-béda kanggo niru pola tujuan kanthi jumlah pamindhahan paling sithik. Dolanan iki nuduhake sepira apiké sampeyan mikir sawetara langkah luwih dhisik sadurunge tumindak [1].

Neuropsikolog Tim Shallice ngrancang tugas iki ing taun 1982 kanggo nyinaoni kemampuan ngrancang [1]. Saben soal nduwèni jumlah pamindhahan minimal, lan tugas iki nyathet apa sampeyan bisa nggayuh tujuan kanthi jumlah kuwi, pira pamindhahan tambahan sing dibutuhake, lan suwéné sampeyan mikir sadurunge pamindhahan kapisan. Wujude rada mirip Menara Hanoi, nanging aturan lan soale béda.

Cacahing pamindhahan dudu siji-sijiné sing ndadèkaké soal angel. Soal sing urutan pamindhahane isih bisa manéka warna kanggo nggayuh tujuan, utawa sing mbutuhake bal disingkiraké dhisik, luwih suwe dirancang déning wong, sanajan cacahing pamindhahane padha [2][3][4].

Cara dolanan iki

  • Telung cagak bisa nampung 3, 2, lan 1 bal. Pindhahaké siji bal saben wektu: mung bal sing ana ing paling ndhuwur sing bisa dipindhah, lan aja dilebokaké ing cagak sing wis kebak.
  • Saben soal nuduhake tujuan lan jumlah pamindhahan paling sithik kanggo ngrampungaké. Niru tujuan kanthi jumlah pamindhahan kuwi diarani kasil sampurna.
  • 16 soal, saka 2 nganti 6 pamindhahan, kanthi tingkat kang saya angel. Saben soal rampung sawisé 60 detik utawa 20 pamindhahan.
  • Tutul bal, banjur tutul cagak panggonan bal arep dilebokaké, utawa seret bal. Ing keyboard, tombol 1, 2, lan 3 kanggo njupuk lan nyelehake bal.
  • Wiwitané ana soal latihan cekak (bisa dilewati). Ing saben giliran bal diwènèhi werna anyar, mula nyoba manèh katon béda nanging tingkat kangélané tetep padha.

Kita nggawé dhéwé sakumpulan soal. Panelusuran komputer marang kabèh 36 posisi bal mriksa yèn jumlah pamindhahan minimal saben soal kuwi pas, lan wiwit 3 pamindhahan, saben soal mung nduwèni siji solusi paling cekak. Pola tujuané nyakup telung wujud sing diowahi déning para panaliti: kabèh bal ing siji cagak, loro lan siji, sarta siji bal ing saben cagak [2].

Cara maca skor sampeyan

  • Rampung kanthi pamindhahan paling sithik: skor utama, yaiku cacahing soal sing kasil dirampungaké kanthi sampurna.
  • Pamindhahan tambahan: pamindhahan ngluwihi jumlah minimal, ing soal-soal sing kasil dirampungaké.
  • Wektu mikir sadurunge pamindhahan kapisan: suwéné sampeyan ndeleng sadurunge ndemèk bal. Para panaliti nyebut iki wektu ngrancang wiwitan.
  • Cara sampeyan ngrampungaké: pira bagéan wektu sing digunakaké sadurunge pamindhahan kapisan kanggo soal-soal sing luwih angel. Bagéan sing luwih gedhé tegesé sampeyan luwih akèh ngrancang solusi ing pikiran sadurungé.

Ing sawijining panaliten tumrap 179 wong diwasa, wong-wong sing nyisihaké bagéan wektu luwih akèh kanggo ngrancang sadurunge pamindhahan kapisan lumrahé bisa ngrampungaké luwih akèh soal kanthi pamindhahan paling sithik [5]. Ing sawijining panaliten, dhawuh supaya wong ngrancang dhisik mbantu [6], nanging ing panaliten liyané ora; wong-wong kuwi ngrancang luwih suwé tanpa dadi luwih trampil mindhah [7]. Mula, anggep "cara sampeyan ngrampungaké" minangka katrangan bab giliran iki, dudu paugeran.

Sawisé cukup akèh wong main, asil sampeyan uga nuduhake posisi sampeyan ing antarané pemain dolanan iki liyané, awujud golongan: ing ngisor lumrah, lumrah, utawa ing ndhuwur lumrah. Asilé golongan, dudu urutan sing pas, amarga siji giliran tugas iki mung bisa nuduhake kira-kira cara sampeyan ngrancang (delengen katrangan ing ngisor). Pemain liyané yaiku wong sing mampir ing situs iki, dudu sampel sing makili kabèh wong.

Pira skor sing lumrah?

Ora ana angka patokan kanggo versi iki. Ing versi panaliten kanthi 24 soal luwih angel (4 nganti 6 pamindhahan), wong diwasa enom rata-rata kasil ngrampungaké udakara 17 saka 24 soal kanthi pamindhahan paling sithik, lan wong diwasa umur 61 nganti 77 taun udakara 13 [8]. Soal, wates wektu, lan layar kita béda, mula angka iki mung kanggo konteks, dudu patokan.

Apa sing bisa lan ora bisa diterangaké déning dolanan iki

Menara London digunakaké ing panaliten bab ngrancang lan ing pambiji klinis, nanging kaca iki mung dolanan, dudu tes klinis. Dolanan iki ora ngukur kecerdasan, lan siji giliran mung gambaran sawatara wektu: rasa kesel lan piranti sing sampeyan gunakaké mengaruhi asil.

Ing sawijining panaliten tumrap 79 wong diwasa enom sing nglakoni tes Menara London nganggo komputer kaping pindho kanthi sela rong minggu, skor pamindhahan ing dina loro kuwi mung padha sithik (korélasi 0.15), sanajan padha dadi luwih cepet ngrampungaké [9]. Mula, anggep siji asil minangka pandhuan kasar, lan delengen asil saka sawetara nyoba ing dina sing béda, aja mung siji angka.

Pitakonan sing kerep diajokaké

Apa sing diukur déning tes Menara London?

Tes iki ngukur kemampuan ngrancang: nyusun urutan pamindhahan ing pikiran sadurunge ditindakaké. Skor utamané yaiku cacahing soal sing kasil dirampungaké kanthi pamindhahan paling sithik. Para panaliti uga nyinaoni suwéné wong mikir sadurunge pamindhahan kapisan lan cacahing pamindhahan tambahan [1][5].

Apa Menara London padha karo Menara Hanoi?

Ora. Loro-loroné mindhah barang ing antarané telung cagak, nanging ing Menara Hanoi sampeyan mindhah tumpukan piringan sing ukurané béda-béda lan ora kena nyelehake piringan sing luwih gedhé ing ndhuwur sing luwih cilik. Ing Menara London bal-bal ukurané padha, cagak bisa nampung cacah bal sing béda-béda, lan saben soal nduwèni pola tujuan dhéwé.

Luwih becik ngrancang dhisik utawa nyoba mindhah?

Yèn dideleng saka akèh wong, sing nyisihaké bagéan wektu luwih akèh kanggo ngrancang sadurunge pamindhahan kapisan lumrahé gawé pamindhahan tambahan luwih sithik [5]. Nanging, dhawuh supaya ngrancang luwih suwé ora tansah mbantu [7]. Coba cara loro-loroné lan delengen endi sing luwih cocog kanggo sampeyan.

Apa tes Menara London Helibrain gratis?

Ya. Dolanan lan kabèh asilmu gratis: tanpa ndhaptar, tanpa email, lan tanpa mbayar. Helibrain éntuk dhuwit saka aplikasiné, sing ora perlu kanggo dolanan iki.

Tes sing gegandhengan

Deleng kabeh 43 tes otak gratis

Kepengin nglatih iki saben dina? Aplikasi Helibrain (saiki nganggo basa Inggris) nduweni paket gratis lan paket mbayar.

Kutip kaca iki: Tes Menara London. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/jv/tower-of-london-test. CC BY 4.0.

How this test works

This puzzle measures planning: thinking a few moves ahead before you act. Three pegs hold 3, 2 and 1 balls. Move one ball at a time to copy the goal picture in as few moves as possible. There are 16 problems that need 2 to 6 moves, and each one shows its fewest moves. Your main score is how many problems you solve in exactly the fewest moves. The neuropsychologist Tim Shallice designed this puzzle in 1982.

Version 1 · Cite this test:

Helibrain (2026). Tower of London test, v1. https://helibrain.com/tower-of-london-test/methods

Full method →

Sumber

  1. Shallice T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B 298(1089):199–209. doi.org/10.1098/rstb.1982.0082
  2. Kaller CP, Rahm B, Köstering L, Unterrainer JM (2011). Reviewing the impact of problem structure on planning: a software tool for analyzing tower tasks. Behavioural Brain Research 216(1):1–8. doi.org/10.1016/j.bbr.2010.07.029
  3. Kaller CP, Unterrainer JM, Rahm B, Halsband U (2004). The impact of problem structure on planning: insights from the Tower of London task. Cognitive Brain Research 20(3):462–472. doi.org/10.1016/j.cogbrainres.2004.04.002
  4. Berg WK, Byrd DL, McNamara JP, Case K (2010). Deconstructing the tower: parameters and predictors of problem difficulty on the Tower of London task. Brain and Cognition 72(3):472–482. doi.org/10.1016/j.bandc.2010.01.002
  5. Schumacher LV, Rahm B, Kaller CP, Schyle V, Weiller C, Unterrainer JM (2026). A novel index to measure pre-planning in the Tower of London task: test–retest reliability and known-group validity. British Journal of Psychology 117(3):1007–1025. doi.org/10.1111/bjop.70044
  6. Unterrainer JM, Rahm B, Leonhart R, Ruff CC, Halsband U (2003). The Tower of London: the impact of instructions, cueing, and learning on planning abilities. Cognitive Brain Research 17(3):675–683. doi.org/10.1016/S0926-6410(03)00191-5
  7. Phillips LH, Wynn VE, McPherson S, Gilhooly KJ (2001). Mental planning and the Tower of London task. Quarterly Journal of Experimental Psychology A 54(2):579–597. doi.org/10.1080/713755977
  8. Jablonska K, Stanczyk M, Piotrowska M, Szymaszek A, Lukomska B, Bednarek H, Szelag E (2022). Age as a moderator of the relationship between planning and temporal information processing. Scientific Reports 12:1548. doi.org/10.1038/s41598-022-05316-6
  9. Piper BJ, Mueller ST, Geerken AR, Dixon KL, Kroliczak G, Olsen RHJ, Miller JK (2015). Reliability and validity of neurobehavioral function on the Psychology Experimental Building Language test battery in young adults. PeerJ 3:e1460. doi.org/10.7717/peerj.1460

Cara kaca iki disusun: ditulis dening tim Helibrain adhedhasar panaliten sing kacathet ing ndhuwur, lan ditinjau dening Robert(Basa Inggris) (calon doktor biofisika) tanggal 4 November 2026. Kaca iki dianyari nalika sumber-sumbere owah.