Перейти к содержанию

Тест «Башня Лондона»

Соберите образец за наименьшее число ходов: сначала продумайте, потом действуйте. Около 5 минут, бесплатно, без регистрации. Мы сохраняем результаты вместе с вашим IP-адресом и страной, чтобы строить сравнения.

Команда HelibrainПроверил Роберт, аспирант в области биофизикиОпубликовано Последняя проверка

Соберите образец за наименьшее число ходов

Перекладывайте цветные шарики по одному, пока они не совпадут с образцом. Для каждой задачи указано наименьшее число ходов, за которое её можно решить. Сначала подумайте, потом ходите.

16 задач, от 2 до 6 ходов, по возрастанию сложности. Двигать можно только верхний шарик, и на колышек нельзя положить больше шариков, чем на нём помещается. Сначала будет короткая тренировочная задача.

Что измеряет эта игра

«Башня Лондона» — классическая головоломка на планирование из психологических исследований. Вы перекладываете цветные шарики между тремя колышками разной высоты, чтобы за наименьшее число ходов собрать заданный образец. Она показывает, насколько хорошо вы продумываете несколько шагов вперёд, прежде чем действовать [1].

Нейропсихолог Тим Шаллис придумал это задание в 1982 году, чтобы изучать планирование [1]. У каждой задачи есть наименьшее возможное число ходов, и задание записывает, уложились ли вы в него, сколько лишних ходов вам понадобилось и сколько вы думали перед первым ходом. Головоломка немного похожа на «Ханойскую башню», но правила и задачи в ней другие.

Сложность задачи зависит не только от числа ходов. Задачи, в которых образец оставляет порядок ходов открытым или в которых сначала нужно убрать шарик с дороги, люди планируют дольше, даже при том же числе ходов [2][3][4].

Как устроена игра

  • На трёх колышках помещается 3, 2 и 1 шарик. Шарики двигают по одному: взять можно только верхний и нельзя класть на заполненный колышек.
  • В каждой задаче показаны образец и наименьшее число ходов, за которое её можно решить. Соберите образец ровно за столько ходов — это идеальное решение.
  • Задач: 16, от 2 до 6 ходов, по возрастанию сложности. Каждая задача заканчивается через 60 с или после 20 ходов.
  • Нажмите на шарик, затем на колышек, куда его положить, или перетащите шарик. На клавиатуре клавиши 1, 2 и 3 берут и кладут шарик.
  • Сначала будет короткая тренировочная задача (её можно пропустить). В каждой попытке шарики окрашены в новые цвета, поэтому вторая попытка выглядит по-новому, но так же сложна.

Набор задач мы составили сами. Компьютерный перебор всех 36 расположений шариков подтвердил, что наименьшее число ходов в каждой задаче указано точно, а начиная с 3 ходов у каждой задачи есть только одно кратчайшее решение. В образцах чередуются три формы, которые меняют исследователи: все шарики на одном колышке, два и один, по одному на каждом [2].

Как читать результат

  • Решено за наименьшее число ходов: ваш главный результат — число идеальных решений.
  • Лишние ходы: ходы сверх наименьшего числа в решённых задачах.
  • Обдумывание до первого хода: сколько вы смотрели на задачу, прежде чем тронуть шарик. Исследователи называют это временем начального планирования.
  • Как вы решали: доля вашего времени до первого хода в более длинных задачах. Чем она больше, тем большую часть решения вы продумали в голове заранее.

В одном исследовании 179 взрослых те, кто тратил бо́льшую долю времени на планирование до первого хода, как правило, решали больше задач за наименьшее число ходов [5]. Совет сначала подумать помог в одном исследовании [6], но не в другом: там люди дольше планировали, но ходили не лучше [7]. Поэтому считайте «как вы решали» описанием этой попытки, а не правилом.

Когда сыграет достаточно людей, в вашем результате появится и ваше место среди других игроков этой игры — в виде диапазона: ниже типичного, типично или выше типичного. Именно диапазон, а не точное место, потому что одна попытка в этом задании показывает лишь примерно, как вы планируете (см. ниже). Другие игроки — посетители этого сайта, а не репрезентативная выборка.

Какой результат считается нормальным?

Норм для этой версии нет. В исследовательской версии с 24 более сложными задачами (от 4 до 6 ходов) молодые взрослые в среднем решили около 17 из 24 за наименьшее число ходов, а люди от 61 до 77 лет — около 13 [8]. Наши задачи, ограничения по времени и экраны другие, поэтому эти цифры — лишь фон, а не мерка.

Что эта игра может и чего не может сказать

«Башню Лондона» используют в исследованиях планирования и в клинической диагностике, но эта страница — игра, а не клинический тест. Она не измеряет интеллект, а одна попытка — лишь снимок момента: усталость и устройство влияют на результат.

В исследовании 79 молодых взрослых, которые дважды с перерывом в две недели проходили компьютерную версию «Башни Лондона», их результаты по ходам в эти два дня совпадали лишь слабо (корреляция 0,15), а решать задачи они стали быстрее [9]. Поэтому считайте один результат примерным ориентиром и смотрите на несколько попыток в разные дни, а не на одно число.

Частые вопросы

Что измеряет тест «Башня Лондона»?

Он измеряет планирование: умение продумать последовательность ходов в голове, прежде чем их сделать. Главный результат — сколько задач вы решаете за наименьшее число ходов. Исследователи смотрят также на то, сколько люди думают перед первым ходом и сколько лишних ходов делают [1][5].

«Башня Лондона» — то же самое, что «Ханойская башня»?

Нет. В обеих головоломках фигуры переставляют между тремя колышками, но в «Ханойской башне» перекладывают стопку дисков разного размера, и больший диск нельзя класть на меньший. В «Башне Лондона» шарики одного размера, колышки вмещают разное число шариков, и у каждой задачи свой образец.

Что лучше: сначала планировать или пробовать ходы?

Если сравнивать людей между собой, то те, кто тратит бо́льшую долю времени на планирование до первого хода, как правило, делают меньше лишних ходов [5]. Но совет планировать дольше помогает не всегда [7]. Попробуйте оба способа и посмотрите, какой подходит вам.

Тест «Башня Лондона» от Helibrain правда бесплатный?

Да. Игра и ваш полный результат бесплатны: без регистрации, без почты, без оплаты. Мы сохраняем результаты, чтобы строить честные сравнения, как объясняет наша политика конфиденциальности (на английском). Helibrain зарабатывает на своём приложении, а для этой игры оно не нужно.

Все бесплатные тесты для мозга (37)

Хотите заниматься этим каждый день? В приложении Helibrain (пока на английском) есть бесплатный и платные тарифы.

Источники

  1. Shallice T (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society of London B 298(1089):199–209. doi.org/10.1098/rstb.1982.0082
  2. Kaller CP, Rahm B, Köstering L, Unterrainer JM (2011). Reviewing the impact of problem structure on planning: a software tool for analyzing tower tasks. Behavioural Brain Research 216(1):1–8. doi.org/10.1016/j.bbr.2010.07.029
  3. Kaller CP, Unterrainer JM, Rahm B, Halsband U (2004). The impact of problem structure on planning: insights from the Tower of London task. Cognitive Brain Research 20(3):462–472. doi.org/10.1016/j.cogbrainres.2004.04.002
  4. Berg WK, Byrd DL, McNamara JP, Case K (2010). Deconstructing the tower: parameters and predictors of problem difficulty on the Tower of London task. Brain and Cognition 72(3):472–482. doi.org/10.1016/j.bandc.2010.01.002
  5. Schumacher LV, Rahm B, Kaller CP, Schyle V, Weiller C, Unterrainer JM (2026). A novel index to measure pre-planning in the Tower of London task: test–retest reliability and known-group validity. British Journal of Psychology 117(3):1007–1025. doi.org/10.1111/bjop.70044
  6. Unterrainer JM, Rahm B, Leonhart R, Ruff CC, Halsband U (2003). The Tower of London: the impact of instructions, cueing, and learning on planning abilities. Cognitive Brain Research 17(3):675–683. doi.org/10.1016/S0926-6410(03)00191-5
  7. Phillips LH, Wynn VE, McPherson S, Gilhooly KJ (2001). Mental planning and the Tower of London task. Quarterly Journal of Experimental Psychology A 54(2):579–597. doi.org/10.1080/713755977
  8. Jablonska K, Stanczyk M, Piotrowska M, Szymaszek A, Lukomska B, Bednarek H, Szelag E (2022). Age as a moderator of the relationship between planning and temporal information processing. Scientific Reports 12:1548. doi.org/10.1038/s41598-022-05316-6
  9. Piper BJ, Mueller ST, Geerken AR, Dixon KL, Kroliczak G, Olsen RHJ, Miller JK (2015). Reliability and validity of neurobehavioral function on the Psychology Experimental Building Language test battery in young adults. PeerJ 3:e1460. doi.org/10.7717/peerj.1460

Как мы сделали эту страницу: текст написала команда Helibrain по исследованиям из списка выше, а 4 ноября 2026 г. его проверил Роберт (аспирант в области биофизики). Мы обновляем страницу, когда меняются источники.