Toring van Londen-toets

Die neuropsigoloog Tim Shallice het die taak in 1982 ontwerp om beplanning te bestudeer [1]. Elke probleem het ’n kleinste aantal skuiwe, en die taak teken aan of jy die doel in daardie aantal bereik, hoeveel ekstra skuiwe jy nodig het en hoe lank jy dink voordat jy jou eerste skuif maak. Dit lyk ’n bietjie soos die Toring van Hanoi, maar die reëls en probleme verskil.

Die aantal skuiwe is nie die enigste ding wat ’n probleem moeilik maak nie. Probleme waar die doel die volgorde van skuiwe ooplaat, of waar jy eers ’n bal uit die pad moet skuif, neem mense langer om te beplan, selfs wanneer die aantal skuiwe dieselfde is [2][3][4].

• Drie penne hou onderskeidelik 3, 2 en 1 balle. Skuif een bal op ’n slag: net ’n bal bo-op kan geskuif word, en nooit na ’n vol pen nie.
• Elke probleem wys die doel en die minste skuiwe waarin dit bereik kan word. Kopieer die doel in daardie aantal skuiwe vir ’n perfekte oplossing.
• 16 probleme, van 2 tot 6 skuiwe, wat al moeiliker word. Elke probleem eindig ná 60 sekondes of 20 skuiwe.
• Tik op ’n bal en dan op die pen waarop jy dit wil plaas, of sleep dit. Gebruik die 1-, 2- en 3-sleutels op ’n sleutelbord om balle op te tel en neer te sit.
• Eers kom ’n kort oefenprobleem (jy kan dit oorslaan). Die balle kry elke keer nuwe kleure, so ’n tweede poging lyk anders, maar is net so moeilik.

Ons het ons eie stel probleme gemaak. ’n Rekenaarsifting deur al 36 posisies van die balle het bevestig dat die kleinste aantal skuiwe vir elke probleem presies is, en vanaf 3 skuiwe het elke probleem net een kortste oplossing. Die doelpatrone kombineer die drie vorme wat navorsers afwissel: al die balle op een pen, twee en een, en een op elke pen [2].

• In die minste moontlike skuiwe opgelos: jou hooftelling, oftewel die aantal perfekte oplossings.
• Ekstra skuiwe: skuiwe bo die minimum, vir die probleme wat jy opgelos het.
• Dinktyd voor die eerste skuif: hoe lank jy gekyk het voordat jy aan ’n bal geraak het. Navorsers noem dit aanvanklike beplanningstyd.
• Hoe jy opgelos het: die deel van jou tyd wat jy voor jou eerste skuif aan die moeiliker probleme bestee het. ’n Groter deel beteken jy het eers meer van die oplossing in jou kop beplan.

In een studie met 179 volwassenes was mense wat ’n groter deel van hul tyd beplan het voordat hulle hul eerste skuif gemaak het, geneig om meer probleme met die minste moontlike skuiwe op te los [5]. Om mense te sê hulle moet eers beplan, het in een studie gehelp [6], maar nie in ’n ander nie: daar het mense langer beplan sonder om beter te beweeg [7]. Beskou “hoe jy opgelos het” dus as ’n beskrywing van hierdie lopie, nie as ’n reël nie.

Sodra genoeg mense gespeel het, wys jou uitslag ook waar jy onder ander spelers van hierdie speletjie val, as ’n groep: onder die gewone vlak, gewoonlik of bo die gewone vlak. Dit is ’n groep, nie ’n presiese rang nie, want een lopie van hierdie taak gee net ’n ruwe aanduiding van hoe jy beplan (sien hieronder). Die ander spelers is besoekers aan hierdie webwerf, nie ’n verteenwoordigende steekproef nie.

Die Toring van Londen word in navorsing oor beplanning en in kliniese assessering gebruik, maar hierdie bladsy is ’n speletjie, nie ’n kliniese toets nie. Dit meet nie intelligensie nie, en een lopie is net ’n oomblikopname: moegheid en die toestel wat jy gebruik, beïnvloed jou prestasie.

In ’n studie met 79 jong volwassenes wat ’n gerekenariseerde Toring van Londen twee keer, met twee weke tussenin, gedoen het, het hul skuiftellings op die twee dae net swak ooreengestem (’n korrelasie van 0.15), terwyl hulle vinniger geword het om op te los [9]. Beskou een uitslag dus as ’n ruwe aanduiding, en kyk na verskeie pogings op verskillende dae eerder as na een getal.