Planêkê biçûk, bingeyê xo de lêkolîn esto
Xew, piştê hînbiyayışî, prosesê bîrî piştgirî kena; bêhnvedayışî zî seba hînbiyayışê materyalê newe muhîm o. Ena rêzkerdox, her rojê hefte de seba xew fersendêk vırazeno, rojê xwendışî ra pey zî. O garantî nêkeno ke to ser saeta xewê pêşniyarkerde de xew ra bikevî.
Şîretê xewdayışî goreyê komanê temenanê CDC yo. Ehtiyacê xwe yê asayî goreyê na rêberî biweçîne. Rêberê planî hedefê to nêkêmneno ke rojekê pirkarî biweşino. Wextê derswendışî yê peyda, piştî kar û wextê xweserê to, sînorekê herî zaf o; şîret nêkeno ke her deqeyê vala de bixebitê.
Çend bersivê feydeyî
Îmtîhanê zû sibeyê çi?
Wextê şiyar bîyayışî berî peymanê verên cihê amadekerdış û rêwîtî vırazeno. Wextê nivînê yê roja verên, demê xewê yê hilbijartî ya to biparêzeno. Ji bo ku demname cih bigiro, şeva dawî bê xew nêke.
Ez eşkenî dersan zêde bikerî?
Erê. Her ders bi dıroca xo û wextê destpêk û qediya bîyayışî zêde bike. Berî û piştî her peymanî demê rêwîtî rezerve beno. Eger dersên te li heman cayî peyserî yê, wê demî rast bike.
Rojê giran ne mana?
Wextê xwendışî yê ke to wazenê cı de cı nêgireweno, mesuliyetî serê yewbînî de dikevin yan mesuliyetêk destê xew dıgereno. Hinek xwendışî bıgêrne, wusa ke qıse kêm bıbo yan mesuliyetêk bıvurne. Xew bê bêjî kêm nêbena.
