ಸ್ವರ ಕೇಳುವ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಎಡ್ಡೆ ಸ್ವರ ಎಚ್ಚ ಉಂಡುಂದ್ ಗುರುತಿಸೆರೆ ಆತುಂಡಾ? ಕೆಳ್ಪುನ ಅತಿ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆನ್ ಕಂಡು, ತಾಳನ್ ತಟ್ಟಿ, ಬೊಕ್ಕ ಸ್ವರೊಲೆನ್ ಪನ್ಪುನ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಲ್ಪುಲೆ. ಅಂದಾಜು 4 ನಿಮಿಷ, ಉಚಿತ: ನೋಂದಣಿ ಬೋಡಾ.

Helibrain ತಂಡದವರ್ದ್ಜೈವಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ರಾಬರ್ಟ್(ಇಂಗ್ಲಿಷ್) ಪರಿಶೀಲನೆ ಮಲ್ಪುನ ಪ್ರಕಟ ಮಲ್ಪುನಕಡೆಕ್ ಪರಿಶೀಲನೆ ಮಲ್ಪುನ ದಿನ

ಫಲಿತಾಂಶನ್ ಎಂಚ ಓದುಲೆ

  • ಕೇನ್ದಿನ ಅತಿ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆ: ಸೆಂಟ್‌ಲೆಡ್. ಪಕ್ಕದ ಎರಡು ಪಿಯಾನೊ ಕೀಲಿ ನಡುಟುಪ್ಪುನ ಬದಲಾವಣೆ ಅರ್ಧಸ್ವರ; ಅದು 100 ಸೆಂಟ್. 10 ಸರ್ತಿ 7 ಸರ್ತಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸೆರೆ ಆತಿನ ಬದಲಾವಣೆ. ಅಲ್ಪ ಆದ್ ಉಂಡಾಂಡ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಜಾಸ್ತಿ.
  • ಹೊಂದಿಸಿದ ತಾಳೊಲು: ನೀರ್ ತಟ್ಟಿ ಮಲ್ಲದ 5 ತಾಳೊಲೆಡ್ ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರ ಹೊಂದಿದ್ ಉಂಡು. ವೇಗಲೆ ಲೆಕ್ಕ ಮಲ್ಪುಜಿ: ಹೋಲಿಕೆ ಮುನ್ನ ನೀರ್ ತಟ್ಟಿನ ತಾಳನ್ ಆ ತಾಳದ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಾವೊಂದು.
  • ತಾಳ ಸಮಯದ ತಪ್ಪು: ನೀರ್ ತಟ್ಟಿನ ಪ್ರತಿ ಎರಡು ತಟ್ಟುನ ನಡುಟುಪ್ಪುನ ಅಂತರ, ತಾಳದ ಅಂತರಡ್ದ್ ಸರಾಸರಿ ಎಷ್ಟು ಶೇಕಡಾ ದೂರ ಉಂಡು.
  • ಪನ್ದಿನ ಸ್ವರೊಲು (ಐಚ್ಛಿಕ ಭಾಗ): ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ವರೊಲೆಡ್ ಎಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ ಪನ್ದ್ ಉಂಡು. ಅರ್ಧಸ್ವರದಷ್ಟು ತಪ್ಪಿದ ಸ್ವರಕ್ಕೆ ಶೇಕಡಾದ ಲೆಕ್ಕೊಡು ಕೊಂಚ ಅಂಕ ಸಿಕ್ಕುಂಡು; ಸಂಶೋಧಕ್ಲು ಅಂಕ ಮಲ್ಪುನ ಕ್ರಮಲಾ [1].

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಿವಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನ ಉಂಡು?

ಅರ್ಧಸ್ವರ 100 ಸೆಂಟ್. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಅಧ್ಯಯನೊಲೆಡ್, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗೀತ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದ ಜನಕು ಸುಮಾರು 12 ರಿಂದ 35 ಸೆಂಟ್ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆ ಕೇನೊಲಿ; ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಂಗೀತಗಾರ್ಲು ಸುಮಾರು 2 ರಿಂದ 17 ಸೆಂಟ್‌ಲೆಡ್ ಕೇನೊಲಿ [2][3][4]. ಅಭ್ಯಾಸ ಬಹಳ ಸಹಾಯ ಮಲ್ಪುಂಡು: 4 ರಿಂದ 8 ಗಂಟೆ ತರಬೇತಿ ಆದ್, ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದ ಜನಕು ಸಂಗೀತಗಾರ್ಲೆ ಮಟ್ಟೊಗು ಬತ್ತೆರ್ [2]. ನಿಜವಾದ ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ (ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಬಪ್ಪ ಅಮೂಸಿಯಾ) ಅಪರೂಪ; ವಯಸ್ಕರ ಸುಮಾರು 1.5% [5].

ತ್ವರಿತ ಮಾಹಿತಿ

  • ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸಲಾಗದಿರುವುದು ಅಪರೂಪ: ಆನ್‌ಲೈನ್ ಅಧ್ಯಯನೊಂಜಿ ಸುಮಾರು 16,600 ವಯಸ್ಕರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಲ್ಪುಂಡು; ಅತ್ತ್‌ದ ಲೆಕ್ಕದ ಪ್ರಕಾರ ವಯಸ್ಕರ 1.5% ಮಂದಿಗ್ ಹುಟ್ಟ್‌ದಂದೇ ಸಂಗೀತದ ಸ್ವರ ಏರುಪೇರು ಗುರುತಿಸುವ ಜೀವನಪೂರ್ತಿ ತೊಂದರೆ ಉಂಡು [5]. ಆದ್ರೆ ಇನ್ನೆಚ್ಚ ಜನಕುಲು 'ಎನ್ನೆ ಹಾಡೊಲಿ ಬರ್ಪುಜಿ' ಪಂಡು ಪನ್ಪುಲೆ.
  • ಅಭ್ಯಾಸೊ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವ ಶಕ್ತಿನ್ ಚುರುಕು ಮಲ್ಪುಂಡು: ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತಗಾರರ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವ ಮಿತಿ, ಸಂಗೀತಗಾರ ಆವಂದಿನವರದಕ್ಕಿಂತ 6 ಪಟ್ಟು ಮಿಗಿಲು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದಿತ್ತ್. ಸಂಗೀತಗಾರ ಆವಂದಿನಕುಲು 4 ರಿಂದ 8 ಗಂಟೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಲ್ತ್‌ದ್ ಈ ಅಂತರೊನ್ ಕಡಿಮೆ ಮಲ್ತೆರ್ [2].
  • ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಆರಂಭದ ಅಭ್ಯಾಸೊಗು ಬಾಸೆಗ್ ಸಂಬಂಧ ಉಂಡು: 4 ರಿಂದ 5 ವರ್ಷದಪ್ಪಗ ಪಾಠೊ ಆರಂಭ ಮಲ್ತ್‌ದ ಸಂಗೀತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆಡ್, ಬೀಜಿಂಗ್‌ದ ಸುಮಾರು 60% ಮಂದಿಗ್ ಮತ್ ಅಮೆರಿಕದ ಸಂಗೀತ ಕಾಲೇಜ್‌ದ 14% ಮಂದಿಗ್ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಇತ್ತ್ [6].
  • '1ಕ್ಕೆ 10,000' ಪಂಡಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ದುರ್ಬಲ ಆಧಾರೊದ್: ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂದಾಜು, 1955ಡ್ ಒಂಜಿ ಸಂಶೋಧಕ ತಾನು ಭೇಟಿಯಾದ ಸಂಗೀತಗಾರಲೆನ್ ಆಧಾರ ಮಲ್ತ್‌ದ ಅಂದಾಜು; ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಮಾದರಿ ಆವಂದ್ [7].
  • ಎಲ್ಲೆಕುಲು ಬೇಗನೆ ತಾಳೊಗು ತಟ್ಟುವೆರ್: ತಾಳೊದೊಟ್ಟುಗ್ ಕೈ ತಟ್ಟುವಾಗ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಕುಲು ತಾಳೊ ಬರ್ಪುನ ಕೆಲವು ಹತ್ತು ಮಿಲಿಸೆಕೆಂಡು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಟ್ಟುವೆರ್ [8].

ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂಚ ಕೆಲಸ ಮಲ್ಪುಂಡು

  1. ಧ್ವನಿ ಪರೀಕ್ಷೆ. ನಾಲ್ ಸ್ವರೊಲು ಎಚ್ಚರ ಏರಿಯೆರೆ ನೀರ್ ಕೇನುವೆರ್; ಆರಾಮದ ಧ್ವನಿ ಮಟ್ಟ ಆಯ್ಕೆ ಮಲ್ಪೊಲಿ. ಜಾಸ್ತಿ ಜೋರಾದ ಧ್ವನಿ ಒಳ್ಳೆದಾಯಿಜಿ.
  2. ಎಚ್ಚ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ? ಒಂಜಿ ಬೊಕ್ಕ ಒಂಜಿ ರೀತಿ ಎರಡು ಸ್ವರೊಲು ಕೇಳುಗು. ಎರಡನೇದು ಎಚ್ಚ ಉಂಡಾ ಇಲ್ಲ ಕಡಿಮೆ ಉಂಡಾ? ಮೊದಲ ಸ್ವರದ ಸ್ವರಮಟ್ಟ ಪ್ರತಿ ಸರ್ತಿ ಬದಲಾಪುಂಡು, 330 ಬೊಕ್ಕ 660 Hz ನಡುವೆ; ಒಂಜಿ ನಿಗದಿತ ಸ್ವರನ್ ಕಲಿಯೆರೆ ಆತುಜಿ. ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆ 100 ಸೆಂಟ್‌ಡ್ ಸುರು ಆಪುಂಡು. ಸಾಲಾಗಿ ಎರಡು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಕೊರ್ಪಾಂಡ ಅದು ಅಲ್ಪ ಆಪುಂಡು; ತಪ್ಪು ಉತ್ತರ ಕೊರ್ಪಾಂಡ ಜಾಸ್ತಿ ಆಪುಂಡು. ಈ “2-ಕೆಳಗೆ, 1-ಮೇಲೆ” ನಿಯಮೊಡು ಸುಮಾರು 71% ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಬಪ್ಪ ಮಟ್ಟೊಗು ನಿಲ್ಪುಂಡು [9]. 10 ತಿರುಗುನ ಹಂತೊಲೆಡ್ ನಿಲ್ಪುಂಡು; ಕೊನೆದ 6 ತಿರುಗುನ ಹಂತೊಲೆ ಸರಾಸರಿ ಫಲಿತಾಂಶ ಆಪುಂಡು.
  3. ತಾಳ. ಚಿಕ್ಕ ಕ್ಲಿಕ್ ತಾಳನ್ 2 ಸರ್ತಿ ಕೇಳುಗು; ಬೊಕ್ಕ ಅದನ್ ತಟ್ಟಿ ತೋರೊಲಿ. 5 ತಾಳೊಲು ಉಂಡು.
  4. ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಪರೀಕ್ಷೆ (ಐಚ್ಛಿಕ). 12 ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ವರೊಲು; ಹೋಲಿಕೆಗ್ ಸ್ವರ ಇಜ್ಜಿ, ಉತ್ತರದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಲಾ ಇಜ್ಜಿ. ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ಡ್ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ವರದ ಪುದರ್ ಪನ್ಲೆ.

ಪ್ರತಿ ಧ್ವನಿಲಾ ನಿಂಗಳ ಬ್ರೌಸರ್‌ಡ್ ತಯಾರಾಪುಂಡು; ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಲು ಇಜ್ಜಿ.

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಪರಿಪೂರ್ಣ (ನಿಖರ) ಸ್ವರ ಪನ್ಪುನದು, ಮೊದಲು ಮಾದರಿ ಸ್ವರ ಕೇನಂದೆ ಸ್ವರದ ಪುದರ್ ಪನ್ಪುನದು. ಒಂಜಿ ದೊಡ್ಡ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಅಧ್ಯಯನೊಡು, ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇತ್ತಿನ ಜನಕು ಉಳಿದ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಎಚ್ಚ ಅಂಕ ಪಡೆದ್ ಉಂಡೆರ್; ಅಂಕೊಲು ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪು ಆಂಡ್, ನಡುಟು ಜನಕು ಕಮ್ಮಿ [1]. ಎಷ್ಟು ಜನಕು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಉಂಡುಂದ್ ಕೇಳುನ ಜನರ ಮಿತ್ ಬದಲಾಗುಂಡು: ಜಪಾನ್ ಸಂಗೀತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆಡ್ ಸುಮಾರು 30% ಬೊಕ್ಕ ಪೋಲಂಡ್ ಸಂಗೀತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆಡ್ 7% ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪಾಸ್ ಆಯೆರ್ [7]; ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರಾಯದ ಪಾಠ ಬೊಕ್ಕ ಸ್ವರಮಟ್ಟದ ಭಾಷೆ ಇದನ್ ಹೆಚ್ಚ್ ಸಾಧ್ಯ ಮಲ್ಪುಂಡು [6]. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಕು, ಒಳ್ಳೆ ಸಂಗೀತಗಾರ್ಲು ಸೇರಿಯೆ, ಬದಲಾದ್ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರಮಟ್ಟ ಉಂಡು: ಸ್ವರೊಲೆನ್ ಪನ್ಪುದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವರೊಲೆ ನಡುಟುಪ್ಪುನ ಅಂತರನ್ ಕೇನುವೆರ್.

ನಿಂಗಳ ಫಲಿತಾಂಶೊಗು ಎಂಚಿನ ವಿಷಯೊಲು ಪ್ರಭಾವ ಮಲ್ಪುಂಡು?

  • ಸಂಗೀತ ತರಬೇತಿ. ವಾದ್ಯ ನುಡಿಪುನ ಅಥವಾ ಹಾಡುನ ವರ್ಷೊಲೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಲ್ತಾಂಡ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆ ಕೇನುವದು ಸುಲಭ ಆಪುಂಡು [2][3].
  • ಈ ಕೆಲಸದ ಅಭ್ಯಾಸ. ಮೊದಲ ಕೆಲವು ಸರ್ತಿಲೆಡ್ ಕೇನುವ ಮಿತಿ ಕಡಿಮೆ ಆಪುಂಡು; ಒಂಜಿ ಅವಧಿದೊಳಗೆಲಾ [2]. ಮುಂದಿನ ಪ್ರಯತ್ನನ್ ಈ ಪ್ರಯತ್ನೊಡನೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಲ್ಪುಲೆ.
  • ಹೆಡ್‌ಫೋನ್ ಬೊಕ್ಕ ಕೋಣೆ. ಹೆಡ್‌ಫೋನ್ ಬೊಕ್ಕ ನಿಶ್ಶಬ್ದ ಕೋಣೆ ಸಹಾಯ ಮಲ್ಪುಂಡು. ಚಿಕ್ಕ ಫೋನ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಲೆಡ್ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವರ ಕೇನುವದು ಕಷ್ಟ ಆಪುಂಡು.
  • ಗಮನ ಬೊಕ್ಕ ದಣಿವು. ಒಂಜಿ ಪ್ರಯತ್ನೊಡು ಗಮನ ತಪ್ಪಾಂಡ ಸ್ವರ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತೆ ಎಚ್ಚ ಆಪುಂಡು.
  • ತಾಳದ ರೂಢಿ. ತಟ್ಟಿ ತೋರಾವುನಗ, ಜನಕು ಸರಳ ತಾಳೊಲೆಕಡೆಗೆ—ಉದ್ದ ಸ್ವರೊಲು ಚಿಕ್ಕ ಸ್ವರೊಲೆಡೆರಡು ಪಟ್ಟು ಉದ್ದ ಉಪ್ಪುನ ಮಾದರಿಲೆಕ—ಬದಲಾಯೆರೆ ಒಲವು ತೋರ್ಪೆರ್ [10]. ಎಲ್ಲರಿಗ್ಲಾ ಕೊಂಚ “ತಪ್ಪು” ಸಾಮಾನ್ಯ.

ಈ ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂಚಿನ ವಿಷಯ ಪನ್ಪುಂಡು, ಎಂಚಿನದು ಪನ್ಪುಜಿ

Helibrain ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸೊಲೆ ಆಧಾರಿತ ಒಂಜಿ ಮಜಾದ ಕಿವಿ ಆಟ. ಇತ್ತೆ ಕೇಳುವ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅತ್ತ್, ಅಮೂಸಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅತ್ತ್, ಅಮೂಸಿಯಾ ಪತ್ತೆ ಮಲ್ಪುನ ಸಂಶೋಧನಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೂ ಅತ್ತ್ (ಉದಾ: ಅಮೂಸಿಯಾ ಅಳೆಯುವ ಮಾಂಟ್ರಿಯಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆ) [11]. ಬ್ರೌಸರ್ ಧ್ವನಿ ಬೊಕ್ಕ ಸ್ಪೀಕರ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಸಾಧನೊಲು ಅತ್ತ್; ಆದುದರಿಂದ ನಿಂಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಲೆನ್ ಸರಿಸುಮಾರು ಅಂದಾಜು ಪನ್ಪಿ ಪರಿಗಣಿಸೆರೆ.

ನಿಂಗಳ ಕೇಳುವಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ ಉಂಡಾಂಡ, ಮಾತು ಮಂಕಾದದ್ ಕೇನುವಂಥದ್ದು, ವೈದ್ಯೆ ಅಥವಾ ಶ್ರವಣ ತಜ್ಞೆನ್ ಭೇಟಿಯಾಪುಲೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಲೆ

ಎಂಕ್ ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಉಂಡಾ ಇಲ್ಲವಾ ಎಂಚ ಗೊಂತಾಪುಂಡು?

ಎರಡು ಸ್ವರೊಲೆ ಅರ್ಧಸ್ವರದಷ್ಟು (100 ಸೆಂಟ್) ಅಂತರ ಉಪ್ಪುನಗ, ಎಡ್ಡೆದು ಎಚ್ಚ ಉಂಡುಂದ್ ನೀರ್ ಗುರುತಿಸೆರೆ ಆತಾಂಡ, ನಿಜವಾದ ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಇಜ್ಜಿಯೆಂದ್ ಬಹಳ ಸಾಧ್ಯ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಕು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಲಾ ಕೇನುವೆರ್ [2][4]. ನಿಜವಾದ ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಬಪ್ಪ ಅಮೂಸಿಯಾ, ವಯಸ್ಕರ ಸುಮಾರು 1.5% ಜನಕು ಉಂಡು [5]; ಇದನ್ ದೀರ್ಘ ಸಂಶೋಧನಾ ಪರೀಕ್ಷೆಲೆಡ್ ಪತ್ತೆ ಮಲ್ಪುವೆರ್. Helibrain ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂದಾಜು ಕೊರ್ಪುಂಡು, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅತ್ತ್.

ಎಷ್ಟು ಶೇಕಡಾ ಜನಕು ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಉಂಡು?

ಸುಮಾರು 16,600 ಜನ 18 ರಿಂದ 65 ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಕರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಲ್ತಿನ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಕಾರ, ವಯಸ್ಕರ ಸುಮಾರು 1.5% ಜನಕು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಬಪ್ಪ ಅಮೂಸಿಯಾ ಉಂಡು [5]. 1980ದ ಹಳೆ ಅಧ್ಯಯನ ಬೇರೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬೊಕ್ಕ ಸಡಿಲ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಬಳಸ್ದ್, ಇದು 4% ಪನ್ದ್ ಉಂಡು [12]. ಸರಿಯಾಗಿ ಹಾಡೆರೆ ಬರ್ಪುಜಿ ಪನ್ಪುನ ಕಾರಣೊಡು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಜಾಸ್ತಿ ಜನಕು ತಾನೇ ಸ್ವರ ಕಿವುಡ ಪನ್ಪೆರ್; ಹಾಡುವದು ಬೊಕ್ಕ ಸ್ವರ ಕೇನುವದು ಬೇರೆ ಕೌಶಲೊಲು.

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಎಷ್ಟು ಅಪರೂಪ?

ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಡ್ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಅಪರೂಪ, ಆದ್ರೆ ಅತ್ತ್ ಎಷ್ಟು ಅಪರೂಪ ಪಂಡು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾರೂ ಅಳತೆ ಮಲ್ಪಿಜಿ. ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ '1ಕ್ಕೆ 10,000' ಪಂಡ ಸಂಖ್ಯೆ ದುರ್ಬಲ ಮಾಹಿತಿದ್ ಆಧಾರವಾದ ಹಳೆಯ ಅಂದಾಜು [7]. ಸಂಗೀತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಲೆಡ್, ಪಾಠೊ ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ಆರಂಭ ಆಂಡ್ ಮತ್ ಬಾಸೆದ ಆಧಾರೊದ್, ಈ ಪ್ರಮಾಣ ಕೆಲವು ಶೇಕಡಾದಿಂದ ಸುಮಾರು 30% ವರೆಗೆ ಉಂಡು [6][7].

ವಯಸ್ಕ ಆನಗ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಕಲಿಯೆರೆ ಆಪುಂಡಾ?

ವಯಸ್ಕಕು ಬಹಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಲ್ತಾಂಡ ಕೆಲವು ಸ್ವರೊಲೆನ್ ಗುರುತಿಸೆರೆ ಕಲಿಯೆರೆ ಆಪುಂಡು; ಆದ್ರೆ ನಿಜವಾದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸ್ವರ ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರಾಯದ ಸಂಗೀತ ಪಾಠೊಲೆಡ್ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಉಂಡು [6]. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಗೀತಗಾರ್ಲು ಬಳಸುನದು ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರಮಟ್ಟ: ಸ್ವರೊಲೆ ನಡುಟುಪ್ಪುನ ಅಂತರನ್ ಕೇನುವದು. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಯೊಡು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಲ್ತಾಂಡ ಇದು ಚೆನ್ನ ಸುಧಾರಣೆ ಆಪುಂಡು [2].

ಸ್ವರ ಪರೀಕ್ಷೆಡ್ ಒಳ್ಳೆ ಅಂಕ ಎಷ್ಟು?

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಅಧ್ಯಯನೊಲೆಡ್ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲದ ಜನಕು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 12 ರಿಂದ 35 ಸೆಂಟ್ ಅಂತರ ಕೇನುವೆರ್; ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಂಗೀತಗಾರ್ಲು 2 ರಿಂದ 17 ಸೆಂಟ್ ಅಂತರ ಕೇನುವೆರ್ [2][3][4]. 10 ಸೆಂಟ್‌ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಫಲಿತಾಂಶ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕಿವಿ ಪನ್ಪುನ ಅರ್ಥ. 100 ಸೆಂಟ್ (ಒಂಜಿ ಅರ್ಧಸ್ವರ) ದಾಟಿದ ಫಲಿತಾಂಶ ಅಪರೂಪ; ನಿಶ್ಶಬ್ದ ಕೋಣೆಡ್ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್ ಹಾಕ್ದ್ ಇನ್ನೊಂಜಿ ಸರ್ತಿ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಲ್ಪೊಲಿ.

Helibrain ಸ್ವರ ಕಿವುಡುತನ ಪರೀಕ್ಷೆ ನಿಜಕ್ಕೂ ಉಚಿತವಾ?

ಹೌದು. ಪರೀಕ್ಷೆ ಬೊಕ್ಕ ಪೂರ್ತಿ ಫಲಿತಾಂಶ ಉಚಿತ: ನೋಂದಣಿ ಬೋಡಾ, ಇಮೇಲ್ ಬೋಡಾ, ಹಣ ಪಾವತಿ ಬೋಡಾ. Helibrain ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಡ್ ಆದಾಯ ಪಡೆಯುಂಡು; ಅದಕ್ಕ್ ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ ಬೊಕ್ಕ ಹಣದ ಯೋಜನೆಲು ಉಂಡು. ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಲ್ಪೆರೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬೇಕಾಗುಜಿ.

ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಪರೀಕ್ಷೆಲು

ಎಲ್ಲಾ 43 ಉಚಿತ ಮೆದುಳು ಪರೀಕ್ಷೆಲೆನ್ ತೂಲೆ

ಇದನ್ ದಿನೊಕ್ಕೊಂದು ಮಾಡೊಕ್ಕ್ ಇಷ್ಟವಾ? Helibrain ಆಪ್ (ಇಂದ್ ಇಂಗ್ಲೀಷ್‌ಡ್ ಮಾತ್ರ ಉಂಡು) ಉಚಿತ ಯೋಜನೆ ಬೊಕ್ಕ ಪಾವತಿ ಯೋಜನೆಲು ಉಂಡು.

ಈ ಪುಟೊಗ್ ಮೂಲೊದ ಉಲ್ಲೇಖೊ ಕೊರ್ಪುಲೆ: ಸ್ವರ ಕೇಳುವ ಪರೀಕ್ಷೆ. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/tcy/tone-deaf-test. CC BY 4.0.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಲು

How this test works

This ear game has two parts and an optional third. First, two tones play and you say whether the second was higher or lower. The difference shrinks after two right answers and grows after a mistake, until it settles near the smallest step you can hear. That step, in cents, is your main score. Second, you tap back 5 short click rhythms. Third, you can name 12 single notes. This up-down method was described in 1971.

Version 1 · Cite this test:

Helibrain (2026). Tone deaf test, v1. https://helibrain.com/tone-deaf-test/methods

Full method →

ಮೂಲೊಲು

  1. Athos EA, Levinson B, Kistler A, et al. (2007). Dichotomy and perceptual distortions in absolute pitch ability. PNAS 104(37):14795–14800. doi.org/10.1073/pnas.0703868104
  2. Micheyl C, Delhommeau K, Perrot X, Oxenham AJ (2006). Influence of musical and psychoacoustical training on pitch discrimination. Hearing Research 219(1–2):36–47. doi.org/10.1016/j.heares.2006.05.004 (cent values as summarized in Deroche et al. 2017, doi.org/10.1121/1.5005496)
  3. Bianchi F, Santurette S, Wendt D, Dau T (2016). Pitch discrimination in musicians and non-musicians: effects of harmonic resolvability and processing effort. Journal of the Association for Research in Otolaryngology 17(1):69–79. doi.org/10.1007/s10162-015-0548-2
  4. Larrouy-Maestri P, Harrison PMC, Müllensiefen D (2019). The mistuning perception test: a new measurement instrument. Behavior Research Methods 51(2):663–675. doi.org/10.3758/s13428-019-01225-1
  5. Peretz I, Vuvan DT (2017). Prevalence of congenital amusia. European Journal of Human Genetics 25(5):625–630. doi.org/10.1038/ejhg.2017.15
  6. Deutsch D, Henthorn T, Marvin E, Xu H (2006). Absolute pitch among American and Chinese conservatory students: prevalence differences, and evidence for a speech-related critical period. Journal of the Acoustical Society of America 119(2):719–722. doi.org/10.1121/1.2151799
  7. Miyazaki K, Makomaska S, Rakowski A (2012). Prevalence of absolute pitch: a comparison between Japanese and Polish music students. Journal of the Acoustical Society of America 132(5):3484–3493. doi.org/10.1121/1.4756956
  8. Aschersleben G (2002). Temporal control of movements in sensorimotor synchronization. Brain and Cognition 48(1):66–79. doi.org/10.1006/brcg.2001.1304
  9. Levitt H (1971). Transformed up-down methods in psychoacoustics. Journal of the Acoustical Society of America 49(2B):467–477. doi.org/10.1121/1.1912375
  10. Jacoby N, McDermott JH (2017). Integer ratio priors on musical rhythm revealed cross-culturally by iterated reproduction. Current Biology 27(3):359–370. doi.org/10.1016/j.cub.2016.12.031
  11. Peretz I, Champod AS, Hyde K (2003). Varieties of musical disorders. The Montreal Battery of Evaluation of Amusia. Annals of the New York Academy of Sciences 999:58–75. doi.org/10.1196/annals.1284.006
  12. Kalmus H, Fry DB (1980). On tune deafness (dysmelodia): frequency, development, genetics and musical background. Annals of Human Genetics 43(4):369–382. doi.org/10.1111/j.1469-1809.1980.tb01571.x

ಈ ಪುಟೊನು ಎಂಚ ತಯಾರ್ ಮಲ್ತ್‌ದು: ಮೇಲಿಡ್ ಪಟ್ಟಿ ಮಲ್ತಿನ ಅಧ್ಯಯನೊಲೆಡ್ದ್ Helibrain ತಂಡ ಬರದ್‌ದು, ಬೊಕ್ಕ 11/4/2026 ದಾನಿ Robert(ಇಂಗ್ಲಿಷ್) (ಜೈವಭೌತಶಾಸ್ತ್ರೊಡ್ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ) ಪರಿಶೀಲನೆ ಮಲ್ತ್‌ದು. ಮೂಲೊಲು ಬದಲಾವುನಗ ಇಂದ್ ನವೀಕರಿಪು.