Tes Ora Peka Nada

Bâ'na bisa dhingèng nada sè lebbi tengghi? Temmo langkah nada paléng kènè', tabbhâ' pole sabellunna irama, teros coba ngenallaghi not. Kèra-kèra 4 menit, gratis: ta' parlo daftar.

Dâri tim HelibrainÈpamarèksa Robert(Bâsa Inggris), calon doktor biophisikaÈterbitâ Paling akhir èpamarèksa

Carana maca hasèl bâ'na

  • Langkah nada paléng kènè' sè bâ'na dhingèng: è cent. Semiton, langkah antara duwa tut kunci piano sè abeddha, 100 cent. Langkah panèka sè bisa bâ'na bhedhâ'aghi kèra-kèra 7 kalè è 10 kalè. Makin kènè', makin teliti.
  • Irama sè kasocè': sabârrâpa bânyakna irama deri 5 sè bâ'na tabbhâ' pole èngghi. Tempo ta' èhitung: tabbhâ'anna bâ'na èloro-aghi sareng daunna irama sadurungna èbandhingaghi.
  • Kasala'an waktu irama: rata-rata, sabârrâpa jhauh jarak antaran tabbhâ'an bâ'na deri jarak antaran ketthok irama, è persèn.
  • Not sè ènallaghi (bagiyan pilihan): sabârrâpa bânyak not tunggal sè bâ'na ènallaghi pas. Not sè mèleset semiton olle nilai saparo è persèn, cara panalèti ngèttong hasèl [1].

Panga' dhingèng sè umum panèka sabârrâpa bagus?

Semiton panèka 100 cent. È panalèktèn laboratorium, orèng biasâ sè ta' latihan musik bisa dhingèng bhedhâ nada kèra-kèra 12 kantos 35 cent, sareng musisi sè latèyan kantos kènè'na kèra-kèra 2 kantos 17 cent [2][3][4]. Latèyan ngabâli hasèlna: orèng biasâ bisa nyampe tingkatan musisi saellana latèyan 4 kantos 8 jam [2]. Ora peka nada sabenerra (amusia bawaan) jarang, kèra-kèra 1.5% orèng diwâsa [5].

Fakta ceppet

  • Ora peka nada jarang: kèra-kèra 1.5% orèng diwâsa andhâddhi amusia bawaan, kasossa'an salalampa'na è nada musik, è dalem panalèktèn online sè nalèti kèra-kèra 16,600 orèng diwâsa [5]. Bânyak orèng laèn ngoca' "ta' bisa nyanyi".
  • Latèyan ngabâli kapeka'an nada: ambang nada musisi klasik mulana lebbi deri 6 kalè lebbi teliti deri orèng sè ta' musisi. Orèng sè ta' musisi bisa ngorangi bhedhâna saellana latèyan 4 kantos 8 jam [2].
  • Nada samporna èpengarohi latèyan molaè dâri kènè' sareng basa: deri murid musik sè molaè èlatèhi è umur 4 kantos 5 taon, kèra-kèra 60% è Beijing sareng 14% è konservatorium AS andhâddhi panga' nada samporna [6].
  • "1 deri 10,000" angka sè ta' kuat: angka panga' nada samporna sè sering èsèbbhut asalna deri perkiraan taon 1955 sè èdasaragi ka musisi sè kabhètulan ètemmo sareng panalèti, ta' dâri conto acak [7].
  • Sapa'na tabbâ' lebbi ghellu: nalèka tabbâ' ngèlorong ketthok, sabârrâpa bânyak orèng tabbâ' maju sakalè' milidetik deri ketthokna [8].

Cara kerjana tes ora peka nada

  1. Pamariksaan sora. Bâ'na ngèngèng opat not sè naik, dhâddhi bâ'na bisa nyetèl sorana sè nyaman. Sorana kenceng ta' lebbi bagus.
  2. Lebbi tengghi apa lebbi andhap? Duwa nada èbânyanyè, sèttong saellana sè laèn. Apa nada sè nomer duwa lebbi tengghi apa lebbi andhap? Nada sè nomer sèttong ganti tengghi-rendha saben kalè, antara 330 sareng 660 Hz, jhâ' bâ'na ta' bisa apal nada sè tetap. Langkahna molaè 100 cent. Saellana duwa jawaban bhenḍer berturut-turut, langkahna èbikin lebbi kènè'; saellana jawaban sala, langkahna èbikin lebbi rajâ. Atoran "2-mundur, 1-naik" panèka nyetabilaghi titik bâ'na sè bhenḍer kèra-kèra 71% deri samiyana [9]. Tesna mandhek saellana 10 titik bhalik, sareng hasèl bâ'na èambil dâri rata-rata 6 titik panèka sè paléng akhir.
  3. Irama. Irama klik sè pendhek èbânyanyè 2 kalè; teros tabbhâ' pole iramana. Bâḍâ 5 irama.
  4. Tes nada samporna (pilihan). 12 not tunggal, ta' bâḍâ nada conto sareng ta' bâḍâ umpan balik. Sebbhut not sè èpèllè è keyboard.

Sabbhân sorana èbâḍâghi è browser bâ'na; ta' bâḍâ rekaman.

Tes nada samporna

Nada samporna (mutlak) panèka nyebbhut not ta' èngèng nada conto dhâddhi sabellunna. È dalem panalèktèn online rajâ, orèng sè andhuwâ' panèka ollè nilai jhauh lebbi tengghi deri orèng laènna; nilai kabentuk dhâddhi duwa kelompok sè abeddha, orèng sè bâḍâ è tengnga-tengnga sakè' [1]. Sabârrâpa bânyakna orèng sè andhuwâ' panèka tergantung sè ètanya'aghi: kèra-kèra 30% murid musik Jepang sareng 7% murid musik Polandia lulus tes sè ketat [7], sareng latèyan molaè dâri kènè' sareng basa nada matoro' andhâddhina lebbi mungkin [6]. Sabârrâpa bânyak orèng, kalebbhân musisi sè bagus, andhuwâ' nada relatif: bisa dhingèng langkah antaran not, ta' notna dhibi'.

Apa sè matoro' hasèl bâ'na?

  • Latèyan musik. Taon-taon main alat musik apa nyanyi ngabâli panga' dhingèng langkah nada [2][3].
  • Latèyan è tugasna dhibi'. Ambang nada makin kènè' è awal-awal cobaan, sanajjân è dalem sèttong sesi [2]. Bandhingaghi coba'anna bâ'na sè abâ'â' sareng sè panèka.
  • Headphone sareng kamar. Headphone sareng kamar sè èngghi ngabâli. Speaker HP sè kènè' bisa matoro' nada andhap sossa èdhingèng.
  • Perhatian sareng capè'. Bâ'na ta' fokus è sèttong cobaan bisa matoro' langkahna naik pole.
  • Kabiasaan irama. Nalèka tabbâ' pole, orèng biasâna ngalih ka irama sè gempang, contona not panjang sè duwa kalè langkung panjang deri not pendhek [10]. Sakè' kasala'an panèka lumrah ka sapa'na.

Apa sè bisa sareng ta' bisa èbâḍâghi deri tes panèka

Tes ora peka nada Helibrain panèka permainan kuping sè nyenengaghi sareng èdasaragi ka tugas panalèktèn. Panèka ta' tes pangrungu, ta' diagnosis amusia, sareng ta' kalebbhân tes panalèktèn sè èpake ka diagnosa, contona Montreal Battery of Evaluation of Amusia [11]. Sora browser sareng speaker ta' sapadâ sareng piranti laboratorium, dhâddhi anggap angka bâ'na panèka perkiraan kasar.

Mon bâ'na kuatèr ka pangrungu, contona mon sora omongan kadi kalebbhân beddhu, parèksa ka dhokter apa ahli pangrungu.

Pètanya sè sering ètanya'aghi

Bâ'na onèng jhâ' bâ'na ora peka nada dâri dhimma?

Mon bâ'na bisa ngèngèng nada sè lebbi tengghi dâri duwa nada sè jarakna semiton (100 cent), kamungkinan rajâ bâ'na ta' ora peka nada: sabârrâpa bânyak orèng bisa dhingèng langkah sè lebbi kènè' [2][4]. Ora peka nada sabenerra, amusia bawaan, èalami kèra-kèra 1.5% orèng diwâsa [5] sareng èdiagnosa ngangguy tes panalèktèn sè lebbi panjang. Tes ora peka nada Helibrain mènèghi gambaran awal, ta' diagnosis.

Sabârrâpa persèn orèng sè ora peka nada?

Kèra-kèra 1.5% orèng diwâsa andhâddhi amusia bawaan, manot panalèktèn online sè nalèti kèra-kèra 16,600 orèng diwâsa umur 18 kantos 65 [5]. Panalèktèn lebbi lambâ' taon 1980 nyebbhut angka 4%, ngangguy tes sè abeddha sareng pangartèn sè lebbi longgar [12]. Jhauh lebbi bânyak orèng sè nyangka dhirèna ora peka nada polana ta' bisa nyanyi bagus; nyanyi sareng dhingèng nada panèka kapintaran sè abeddha.

Sabârrâpa langkana nada samporna?

Nada samporna jarang è kalangan umum, tape ta' bâḍâ sè ngukur pas sabârrâpa langkana. Angka "1 deri 10,000" sè terkenal panèka perkiraan lambâ' sè datana ta' kuat [7]. È kalangan murid musik, angkana antara sabârrâpa persèn kantos kèra-kèra 30%, tergantung sabârrâpa ghellu molaè latèyan sareng basana [6][7].

Apa orèng diwâsa bisa ajhâr nada samporna?

Orèng diwâsa bisa ajhâr ngenallaghi sabârrâpa not ngangguy latèyan sè abânyak, tape nada samporna sabenerra èhubungaghi kalabân kuat ka latèyan musik è masa kènè' [6]. Nada relatif, dhingèng langkah antaran not, panèka sè èpake ka sabârrâpa bânyak musisi sareng bisa maju bagus kalabân latèyan è umur samiyana [2].

Nilai sè bagus è tes nada panèka sabârrâpa?

È panalèktèn laboratorium, orèng sè ta' musisi biasâna bisa dhingèng bhedhâ kèra-kèra 12 kantos 35 cent, sareng musisi sè latèyan kèra-kèra 2 kantos 17 cent [2][3][4]. Hasèl è bâbâ 10 cent panèka panga' dhingèng sè teliti. Lebbi deri 100 cent (semiton) jarang kalako' sareng bagus ècoba pole è kamar sè èngghi sareng ngangguy headphone.

Apa tes ora peka nada Helibrain benderan gratis?

Engghi. Tes sareng hasèl samponna gratis: ta' parlo daftar, ta' parlo email, sareng ta' parlo bayâr. Helibrain ollè pènghasilan dâri aplikasina sè bâḍâ pakèt gratis sareng pakèt mabâyar; bâ'na ta' parlo aplikasi panèka ka nglakoni tes.

Tes sè laèn

Tèngale kabbi 43 tes otak gratis

Apa bâ'na terro ngalatè otak panèka sabbân arè? Aplikasi Helibrain (satèya ghi' bâsa Inggris) andhî' pakèt gratis sareng pakèt bayaran.

Kutip kaca rèya: Tes Ora Peka Nada. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/mad/tone-deaf-test. CC BY 4.0.

Tanya umum

How this test works

This ear game has two parts and an optional third. First, two tones play and you say whether the second was higher or lower. The difference shrinks after two right answers and grows after a mistake, until it settles near the smallest step you can hear. That step, in cents, is your main score. Second, you tap back 5 short click rhythms. Third, you can name 12 single notes. This up-down method was described in 1971.

Version 1 · Cite this test:

Helibrain (2026). Tone deaf test, v1. https://helibrain.com/tone-deaf-test/methods

Full method →

Sumber

  1. Athos EA, Levinson B, Kistler A, et al. (2007). Dichotomy and perceptual distortions in absolute pitch ability. PNAS 104(37):14795–14800. doi.org/10.1073/pnas.0703868104
  2. Micheyl C, Delhommeau K, Perrot X, Oxenham AJ (2006). Influence of musical and psychoacoustical training on pitch discrimination. Hearing Research 219(1–2):36–47. doi.org/10.1016/j.heares.2006.05.004 (cent values as summarized in Deroche et al. 2017, doi.org/10.1121/1.5005496)
  3. Bianchi F, Santurette S, Wendt D, Dau T (2016). Pitch discrimination in musicians and non-musicians: effects of harmonic resolvability and processing effort. Journal of the Association for Research in Otolaryngology 17(1):69–79. doi.org/10.1007/s10162-015-0548-2
  4. Larrouy-Maestri P, Harrison PMC, Müllensiefen D (2019). The mistuning perception test: a new measurement instrument. Behavior Research Methods 51(2):663–675. doi.org/10.3758/s13428-019-01225-1
  5. Peretz I, Vuvan DT (2017). Prevalence of congenital amusia. European Journal of Human Genetics 25(5):625–630. doi.org/10.1038/ejhg.2017.15
  6. Deutsch D, Henthorn T, Marvin E, Xu H (2006). Absolute pitch among American and Chinese conservatory students: prevalence differences, and evidence for a speech-related critical period. Journal of the Acoustical Society of America 119(2):719–722. doi.org/10.1121/1.2151799
  7. Miyazaki K, Makomaska S, Rakowski A (2012). Prevalence of absolute pitch: a comparison between Japanese and Polish music students. Journal of the Acoustical Society of America 132(5):3484–3493. doi.org/10.1121/1.4756956
  8. Aschersleben G (2002). Temporal control of movements in sensorimotor synchronization. Brain and Cognition 48(1):66–79. doi.org/10.1006/brcg.2001.1304
  9. Levitt H (1971). Transformed up-down methods in psychoacoustics. Journal of the Acoustical Society of America 49(2B):467–477. doi.org/10.1121/1.1912375
  10. Jacoby N, McDermott JH (2017). Integer ratio priors on musical rhythm revealed cross-culturally by iterated reproduction. Current Biology 27(3):359–370. doi.org/10.1016/j.cub.2016.12.031
  11. Peretz I, Champod AS, Hyde K (2003). Varieties of musical disorders. The Montreal Battery of Evaluation of Amusia. Annals of the New York Academy of Sciences 999:58–75. doi.org/10.1196/annals.1284.006
  12. Kalmus H, Fry DB (1980). On tune deafness (dysmelodia): frequency, development, genetics and musical background. Annals of Human Genetics 43(4):369–382. doi.org/10.1111/j.1469-1809.1980.tb01571.x

Carana kaca panèka èbâdhi: ètoles sareng tim Helibrain dâri panalèktèn sè èsebut è attas, sareng èpamarèksa Robert(Bâsa Inggris) (calon doktor biophisika) tanggal 11/4/2026. Kaca panèka èparèngè anyar mon sumberrâ robâ.