Prova go/no-go

Mesura la inhibició de la resposta: aturar una acció que ja estàs a punt de fer. La idea es remunta al segle 19, quan Donders va cronometrar una tasca en què les persones responien a un senyal i s'abstenien de respondre als altres 1. En una prova go/no-go, respons a la majoria de formes tocant la pantalla ràpidament; així, tocar esdevé un hàbit, i la forma «no-go», que apareix poques vegades, t'obliga a trencar-lo.

És la mateixa prova que a l'aplicació Helibrain: una pràctica breu amb comentaris i, després, 40 formes, cadascuna visible durant 800 ms, amb un interval de 600 ms. Aproximadament un 25% són quadrats taronges, repartits al llarg de la prova.

Perquè la prova només funciona així. Un estudi que va comparar diferents versions de la tasca va concloure que abstenir-se de respondre només requereix autocontrol de debò quan el ritme és ràpid i les formes no-go són poc freqüents. Les versions lentes, amb tantes formes no-go com go, gairebé no ho posen a prova 2.

• Respostes correctes: la proporció de formes que has gestionat correctament: toca els cercles i no toquis els quadrats.
• Quadrats tocats: aturades fallides. Aquest és el principal error d'inhibició.
• Cercles omesos: normalment indiquen una distracció o un excés de prudència.
• Velocitat amb els cercles: el temps mitjà que trigues a tocar un cercle. Sovint, anar més de pressa comporta més aturades fallides, així que val la pena observar totes dues dades.

No hi ha una única versió estàndard d'aquesta prova, de manera que les puntuacions d'altres llocs o estudis no són directament comparables. Compara-les amb les teves proves anteriors.

Els estudis d'imatges cerebrals sobre tasques go/no-go relacionen la inhibició d'una resposta amb una xarxa dels lòbuls frontal i parietal. Les àrees que hi intervenen depenen de com s'hagi dissenyat la tasca 3.

El cansament n'és un factor. En un estudi, després d'una nit sense dormir, les persones fallaven més sovint a l'hora d'abstenir-se de respondre a imatges negatives 4. Les distraccions, les presses i el fet de no estar familiaritzat amb la tasca també afecten la puntuació; per tant, considera cada prova una instantània del moment.