Ուղիների միացման թեստ

Ուղիների միացման առաջադրանքը հոգեբանական հետազոտություններում ամենից հաճախ կիրառվող առաջադրանքներից է։ A մասում պետք է թվերը դասավորել հերթականությամբ․ այստեղ հիմնականում ներգրավված են տեսողական որոնումն ու շարժման արագությունը։ B մասում ավելանում է երկու հաջորդականությունների՝ թվերի և տառերի միջև հերթափոխը։ Հետազոտությունը, որն ուսումնասիրել է յուրաքանչյուր մասի արդյունքի վրա ազդող գործոնները, ցույց է տվել, որ B մասի լրացուցիչ ժամանակը հիմնականում արտացոլում է առաջադրանքների փոխարկումը, իսկ A մասը՝ տեսողական որոնումն ու շարժողական արագությունը 1։ Այդ պատճառով երկու մասերի տարբերությունը (B-ից հանած A-ն) հաճախ դիտարկվում է առանձին։

• A մաս․ 20 շրջան՝ համարակալված 1-ից սկսած։ Հպեք դրանց հերթականությամբ՝ որքան հնարավոր է արագ։
• B մաս․ թվեր և տառեր։ Հերթով փոխարկվեք դրանց միջև՝ 1, A, 2, B, 3, C և այդպես շարունակ՝ մինչև 10 և J։
• Յուրաքանչյուր մասից առաջ կա կարճ, ժամանակով չսահմանափակված փորձնական վարժություն (կարող եք բաց թողնել)։ Յուրաքանչյուր մասի ժամաչափը սկսվում է, երբ հայտնվում են դրա շրջանները։ Սխալ հպումը կարմիրով է թարթում և հաշվառվում․ շարունակեք վերջին ճիշտ շրջանից։
• Յուրաքանչյուր փորձի դասավորությունը նոր է։ Հեռախոսով տախտակը շրջվում է կողքի, որպեսզի լրացնի էկրանը։ Էջից դուրս գալը ավարտում է փորձը, քանի որ թեստը ժամանակով է։

• A և B մասերի ժամանակները․ որքան ցածր է, այնքան արագ է։
• B-ից հանած A-ն․ որքան ավելի երկար տևեց B մասը։ Այս ցուցանիշը մեծ մասամբ բացառում է հպումների արագության ազդեցությունը և ցույց է տալիս փոխարկման ծախսը։

Սկզբնական թեստն անցկացվում է մատիտով և թղթի վրա, և հրապարակված համեմատական արժեքները ստացվել են այդ տարբերակից։ Էկրանին հպելը փոխում է առաջադրանքի շարժողական մասը, իսկ էկրանի չափը՝ շարժման հեռավորությունը, ուստի այս ժամանակները հնարավոր չէ համեմատել թղթային արդյունքների հետ կամ օգտագործել առողջության մասին որևէ բան գնահատելու համար։ Մենք նորմատիվային տվյալներ չենք ներկայացնում։ Համեմատեք նույն սարքով կատարած ձեր փորձերը։ Սովորությունը զսպելու մեկ այլ թեստի համար փորձեք Սթրուփի թեստը։