ມີ 5 ພາກສັ້ນ: ປິດສະໜາຮູບແບບ, ຕົວເລກໃຫ້ຈື່, ທົດສອບຄວາມໄວ, ຮູບຊົງທີ່ຖືກໝຸນ ແລະ ຄຳສັບ. ປະມານ 25 ນາທີ, ຟຣີ ແລະ ບໍ່ຕ້ອງລົງທະບຽນ. ໃຫ້ຄ່າປະເມີນຢ່າງຊື່ສັດພ້ອມຊ່ວງຄ່າ, ບໍ່ແມ່ນແບບທົດສອບ IQ ທາງຄລີນິກ.
ໂດຍທີມ Helibrainທົບທວນໂດຍ Robert(ພາສາອັງກິດ), ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກດ້ານຟີຊິກຊີວະພາບເຜີຍແຜ່ເມື່ອ ທົບທວນຄືນຫຼ້າສຸດເມື່ອ
ແບບທົດສອບນີ້ແມ່ນຫຍັງ ແລະ ບໍ່ແມ່ນຫຍັງ
ນີ້ແມ່ນແບບທົດສອບຕາມແນວ IQ ທີ່ທ່ານເຮັດຄົນດຽວຜ່ານບຣາວເຊີ. ມັນກວມເອົາ 5 ດ້ານທີ່ການທົດສອບສະຕິປັນຍາສົມບູນກໍຄອບຄຸມຄືກັນ: ການໃຫ້ເຫດຜົນ, ຄວາມຈຳໃຊ້ງານ, ຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນ, ການຄິດດ້ານພາບແລະມິຕິສຳພັນ, ແລະ ທັກສະດ້ານພາສາ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນແບບທົດສອບ IQ ທາງຄລີນິກ ຫຼື ທາງການ ເຊິ່ງນັກຈິດຕະວິທະຍາເປັນຜູ້ດຳເນີນການຕໍ່ໜ້າ ແລະ ອີງໃສ່ເກນຈາກກຸ່ມຕົວຢ່າງທີ່ຄັດເລືອກຢ່າງຮອບຄອບ. ຢ່າໃຊ້ຜົນນີ້ເພື່ອຕັດສິນໃຈດ້ານການຮຽນ, ວຽກ ຫຼື ການແພດ.
ຄະແນນຈາກການທົດສອບອອນລາຍມັກສູງກວ່າເລັກນ້ອຍ: ຜູ້ທີ່ທົດສອບໂດຍບໍ່ມີຜູ້ຄວບຄຸມ ໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າປະມານໜຶ່ງໃນຫ້າຂອງຄ່າຄວາມບ່ຽງເບນມາດຕະຖານ ທຽບກັບຜູ້ທີ່ທົດສອບໃນຫ້ອງທີ່ມີຜູ້ຄຸມ 3. ແລະ ການເຮັດຊ້ຳໄດ້ຄະແນນເພີ່ມປະມານໜຶ່ງໃນສາມຂອງຄ່າຄວາມບ່ຽງເບນມາດຕະຖານຈາກການຝຶກຝົນຢ່າງດຽວ 2, ດັ່ງນັ້ນການລອງເທື່ອທຳອິດຈຶ່ງເປັນການວັດທີ່ທ່ຽງທຳກວ່າ.
ຄະແນນຂອງທ່ານຄິດໄລ່ແນວໃດ
ປິດສະໜາການໃຫ້ເຫດຜົນມາຈາກຄັງຂໍ້ສອບວິໄຈທີ່ເຜີຍແຜ່ແລ້ວ. ໄດ້ທົດລອງປິດສະໜາແຕ່ລະຂໍ້ກັບຜູ້ໃຫຍ່ໜຸ່ມ 2,561 ຄົນທີ່ສະໝັກຮຽນແພດໃນເຢຍລະມັນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຮູ້ວ່າແຕ່ລະຂໍ້ຍາກພຽງໃດ ແລະ ຈຳແນກຜູ້ໃຫ້ເຫດຜົນໄດ້ດີພຽງໃດ 1. ຈາກຄຳຕອບຂອງທ່ານ ພວກເຮົາປະເມີນວ່າທ່ານຈະຢູ່ໃນລຳດັບໃດຂອງກຸ່ມນັ້ນ ໂດຍສະແດງເປັນຊ່ວງຄ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ ແທນຄ່າຕົວເລກດຽວ.
ຄະແນນຂອງກຸ່ມນັ້ນສູງກວ່າປະຊາກອນທົ່ວໄປ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈຶ່ງປັບຄ່າປະເມີນໃຫ້ຢູ່ໃນລະດັບ IQ ທີ່ໃຊ້ກັນທົ່ວໄປ (ຄ່າສະເລ່ຍ 100) ໂດຍອີງໃສ່ສະຖິຕິດ້ານການສຶກສາ. ການປັບນີ້ເອງກໍເປັນຄ່າປະເມີນ, ດັ່ງນັ້ນຊ່ວງຄ່າທີ່ທ່ານເຫັນຈຶ່ງລວມເອົາຄວາມບໍ່ແນ່ນອນຂອງມັນດ້ວຍ. ຄະແນນຕ່ຳກວ່າ 70 ແລະ ສູງກວ່າ 130 ຈະສະແດງພຽງວ່າ “ຕ່ຳກວ່າ 70” ຫຼື “ສູງກວ່າ 130”: ແບບທົດສອບສັ້ນໆບໍ່ສາມາດລະບຸຄ່າເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ຢ່າງແມ່ນຍຳ.
ອີກ 4 ພາກທີ່ເຫຼືອຈະສະແດງຄະແນນດິບຂອງທ່ານໄປກ່ອນ ພ້ອມຂໍ້ຄວາມ “ກຳລັງກະກຽມການປຽບທຽບ”. ພວກເຮົາຈະສະແດງຄະແນນໃນລະດັບ IQ ສຳລັບດ້ານໜຶ່ງເມື່ອມີການລອງເທື່ອທຳອິດພຽງພໍໃຫ້ປຽບທຽບໄດ້ຢ່າງທ່ຽງທຳ, ແລະ ຈະສະແດງຄ່າປະເມີນລວມເມື່ອທຸກດ້ານມີຂໍ້ມູນແລ້ວເທົ່ານັ້ນ. ຜູ້ອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 16 ປີຈະເຫັນຄະແນນໂດຍບໍ່ມີການປຽບທຽບ: ກຸ່ມວິໄຈມີອາຍຸຫຼາຍກວ່ານັ້ນ.
5 ພາກຂອງແບບທົດສອບ
- ການໃຫ້ເຫດຜົນ. ປິດສະໜາຮູບແບບ: ຕາຕະລາງ 3 × 3 ທີ່ຂາດຮູບຊ່ອງສຸດທ້າຍ. ແທນທີ່ຈະເລືອກຄຳຕອບຈາກສອງສາມຕົວເລືອກ, ທ່ານຈະປະກອບຮູບຊ່ອງທີ່ຂາດຈາກ 20 ຊິ້ນສ່ວນ, ຈຶ່ງເດົາຊ່ວຍບໍ່ໄດ້. ໃຫ້ເວລາສູງສຸດ 90 ວິນາທີຕໍ່ຂໍ້. ມີປິດສະໜາຝຶກສອງຂໍ້ກ່ອນ.
- ຄວາມຈຳໃຊ້ງານ. ຕົວເລກຈະປາກົດຂຶ້ນມາ; ພິມຕົວເລກຄືນຕາມເດີມ ແລ້ວຕໍ່ມາໃຫ້ພິມຍ້ອນລຳດັບ. ທຸກເທື່ອທີ່ຕອບຖືກ ຈະເພີ່ມຕົວເລກອີກໜຶ່ງໂຕ ຄ້າຍກັບການທົດສອບຈຳລຳດັບຕົວເລກແບບຄລາສສິກ 4.
- ຄວາມໄວໃນການປະມວນຜົນ. ໃຊ້ຕາຕະລາງລະຫັດເພື່ອຈັບຄູ່ສັນຍະລັກກັບຕົວເລກ ໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຊ່ວງເວລາສັ້ນໆ. ລອງເຮັດແບບທົດສອບຄູ່ສັນຍະລັກກັບຕົວເລກແຍກຕ່າງຫາກໄດ້ເຊັ່ນກັນ.
- ພາບແລະມິຕິສຳພັນ. ຮູບຊົງທີ່ຖືກໝຸນແມ່ນຮູບດຽວກັນ ຫຼື ເປັນພາບກະຈົກ? ອີງຕາມການທົດລອງຄລາສສິກ 5.
- ດ້ານພາສາ. ຄຳຖາມຄຳສັບທີ່ພວກເຮົາຂຽນເອງ: ຄຳທີ່ມີຄວາມໝາຍຄືກັນ, ຄູ່ຄຳ ແລະ ຄຳທີ່ບໍ່ເຂົ້າກຸ່ມ. ເປັນພາສາອັງກິດທີ່ໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ, ບໍ່ມີຄຳຖາມເກັດຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ.
ມີຄຳຖາມບາງຂໍ້ເປັນຂໍ້ໃໝ່ທີ່ພວກເຮົາກຳລັງລອງໃຊ້ສຳລັບສະບັບຕໍ່ໄປ. ຄຳຖາມເຫຼົ່ານັ້ນບໍ່ນັບລວມໃນຄະແນນຂອງທ່ານ.
ກິດຕິກຳປະກາດ
ປິດສະໜາການໃຫ້ເຫດຜົນມາຈາກຄັງຂໍ້ສອບ Open Matrices Item Bank ໂດຍ Marco Koch, Frank M. Spinath, Samuel Greiff ແລະ Nicolas Becker 1, ໃຫ້ນຳໃຊ້ຟຣີພາຍໃຕ້ໃບອະນຸຍາດສາທາລະນະ GNU ສະບັບ 3. ພວກເຮົາເລືອກຂໍ້ສອບຈາກຂໍ້ມູນຂໍ້ສອບທີ່ເຜີຍແຜ່ແລ້ວ. ຄຳຖາມອື່ນທັງໝົດຂຽນຂຶ້ນເພື່ອ Helibrain.
ແບບທົດສອບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- ແບບທົດສອບການຄິດເຫດຜົນດ້ວຍຕາຕະລາງເຈົ້າສັງເກດເຫັນກົດໃນຮູບແບບ ແລະ ນຳໃຊ້ມັນໄດ້ດີປານໃດ.
- ແບບທົດສອບຄວາມຈຳຕົວເລກເຈົ້າຈຳຕົວເລກທີ່ຍາວໄດ້ດົນປານໃດ ແລ້ວພິມຄືນໄດ້.
- ແບບທົດສອບການໝຸນຮູບໃນໃຈເຈົ້າໝຸນຮູບໃນໃຈໄດ້ດີປານໃດ.
ເບິ່ງແບບທົດສອບສະໝອງຟຣີທັງໝົດ 43 ແບບ
ຢາກຝຶກສິ່ງນີ້ທຸກມື້ບໍ? ແອັບ Helibrain (ຕອນນີ້ເປັນພາສາອັງກິດ) ມີແຜນຟຣີ ແລະ ແຜນເສຍຄ່າ.
ຄຳຖາມທົ່ວໄປ
ແຫຼ່ງອ້າງອີງ
- Koch M, Spinath FM, Greiff S, Becker N (2022). ການພັດທະນາ ແລະ ການກວດສອບຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຄັງຂໍ້ສອບ Open Matrices. Journal of Intelligence 10(3):41.
- Scharfen J, Peters JM, Holling H (2018). ຜົນຈາກການເຮັດຊ້ຳໃນແບບທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານການຮັບຮູ້: ການວິເຄາະອະພິມານ. Intelligence 67:44–66.
- Steger D, Schroeders U, Gnambs T (2020). ການວິເຄາະອະພິມານຂອງຄະແນນທົດສອບຄວາມສາມາດ ໃນການປະເມີນແບບມີແລະບໍ່ມີຜູ້ຄຸມ. European Journal of Psychological Assessment 36(1):174–184.
- Woods DL, Kishiyama MM, Yund EW, et al. (2011). ປັບປຸງການປະເມີນການຈຳລຳດັບຕົວເລກສຳລັບຄວາມຈຳຄຳເວົ້າໄລຍະສັ້ນ. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 33(1):101–111.
- Shepard RN, Metzler J (1971). ການໝຸນວັດຖຸສາມມິຕິໃນໃຈ. Science 171(3972):701–703.
ວິທີທີ່ພວກເຮົາສ້າງໜ້ານີ້: ຂຽນໂດຍທີມ Helibrain ຈາກການສຶກສາທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ ແລະ ທົບທວນໂດຍ Robert(ພາສາອັງກິດ) (ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກດ້ານຟີຊິກຊີວະພາບ) ເມື່ອ 3 ພະຈິກ 2026. ພວກເຮົາອັບເດດເມື່ອແຫຼ່ງຂໍ້ມູນມີການປ່ຽນແປງ.