跳至內容

智商測驗

五個簡短的部分:圖案謎題、要記住的數字、速度衝刺、轉動的形狀和單字。約 25 分鐘,免費,無須報名。對其範圍的誠實估計,而不是臨床智商測驗。我們會儲存您的 IP 位址和國家/地區的分數以進行比較。

由 Helibrain 團隊提供由生物物理學博士候選人 Robert 審閱發布日期:最後審閱:

五節, 約25 分鐘

  1. 1推理:圖案拼圖
  2. 2工作記憶:向前和向後的數字
  3. 3處理速度:將符號與數字匹配
  4. 4空間:相同形狀還是映象?
  5. 5語文:文字問題

您可以在各個部分之間休息一下,稍後在此瀏覽器中繼續。有幾個問題正在為未來的版本進行嘗試,但不算數。您的第一次嘗試是最重要的:隨著練習,分數會上升。

您的年齡(可選)

幫助我們稍後進行比較。 16歲以下:您可以獲得自己的分數,無須進行比較。

Embed this test

智商測驗

Copy this code into an HTML block on your website. Keep the text link below the test so readers can find the original.

Optional. Without the script, the test stays in a scrollable frame. Your editor must allow scripts to use automatic resizing.

Free to embed. Keep the test, Helibrain credit and link intact; do not alter the test or present it as your own.

Live preview

這個測驗是什麼,不是什麼

這是您在瀏覽器中自行進行的 IQ 式測驗。它涵蓋了全面智力測驗也涵蓋的五個領域:推理、工作記憶、處理速度、視覺空間思考和語言技能。它不是臨床或官方的智商測驗,而是由心理學家根據精心挑選的樣本親自進行的。請勿將結果用於學校、工作或醫療決策。

線上分數也有點高:在沒有監督的情況下進行測驗的人的得分比在有監考人員的房間裡進行測驗的人高出約五分之一標準差[3]。重考會比單獨練習獲得約三分之一的標準差 [2],因此您的第一次嘗試是更公平的。

你的分數是如何計算的

推理謎題來自已發表的研究專案庫。每個謎題都由 2,561 名申請德國醫學院的年輕人嘗試過,因此我們知道每個謎題有多難,以及它如何區分強推理者和弱推理者 [1]。根據您的回答,我們會估計您在該組中的位置,並提供可能的範圍而不是單一數字。

該群體的得分高於一般人群,因此我們將估計值轉移到通常的 IQ 量表(平均 100)上,並根據教育統計進行調整。調整本身就是一個估計,因此您看到的範圍也包括其不確定性。低於 70 分和高於 130 分的分數僅顯示為「低於 70」或「高於 130」:短期測驗無法準確定位它們。

其他四個部分顯示您目前的原始分數,並帶有「比較」。只有當我們有足夠的第一次嘗試進行公平比較時,我們才會在某個區域的智商量表上顯示一個數字,並且只有在每個區域都有一個智商量表時才會顯示總體估計值。 16 歲以下的學生在看到自己的分數時沒有比較:研究小組的年齡較大。

五個部分

  • 推理。 圖案謎題:3 × 3 網格,最後一個方塊缺失。您不是從幾個答案中挑選,而是用 20 個部分構建缺少的正方形,因此猜測沒有幫助。每個謎題最多 90 秒。先練習兩道謎題。
  • 工作記憶。 數字閃爍;向後輸入,然後向後輸入。每次你做對了,它就會增加一位數字,就像經典的數字跨度[4]。
  • 處理速度。使用按鍵將符號與數字匹配,在短時間內盡可能多地匹配。也可以單獨嘗試 符號數字測驗。
  • 視覺空間。 轉動後的形狀是相同的,還是映象?基於經典實驗 [5]。
  • 口頭。 我們自己的單字問題:意思是相同的單字、單字對和奇數單字。日常中文詞語,沒有瑣事。
  • 語文能力。 我們自行編寫的詞語題,包括近義詞、詞語關係與找出不同類的詞。使用日常中文詞語,不考常識冷知識。

有幾個問題是我們正在為未來版本嘗試的新問題。它們不計入您的分數。

學分

推理謎題來自 Marco Koch、Frank M. Spinath、Samuel Greiff 和 Nicolas Becker 的開放矩陣專案庫 [1],可在 GNU 通用公共許可證,版本 3 下免費使用。我們從已發布的專案資料中提取它們。所有其他問題都是為 Helibrain 編寫的。

檢視全部 43 個免費大腦測驗

想每天練習嗎?Helibrain 應用程式(目前為英文)提供免費與付費方案。

來源

  1. Koch M, Spinath FM, Greiff S, Becker N (2022). Development and Validation of the Open Matrices Item Bank. Journal of Intelligence 10(3):41. doi.org/10.3390/jintelligence10030041
  2. Scharfen J, Peters JM, Holling H (2018). Retest effects in cognitive ability tests: A meta-analysis. Intelligence 67:44–66. doi.org/10.1016/j.intell.2018.01.003
  3. Steger D, Schroeders U, Gnambs T (2020). A meta-analysis of test scores in proctored and unproctored ability assessments. European Journal of Psychological Assessment 36(1):174–184. doi.org/10.1027/1015-5759/a000494
  4. Woods DL, Kishiyama MM, Yund EW, et al. (2011). Improving digit span assessment of short-term verbal memory. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 33(1):101–111. doi.org/10.1080/13803395.2010.493149
  5. Shepard RN, Metzler J (1971). Mental rotation of three-dimensional objects. Science 171(3972):701–703. doi.org/10.1126/science.171.3972.701

本頁由 Helibrain 團隊根據上述研究撰寫,並由生物物理學博士候選人 Robert 於 2026年11月3日 審閱。來源更新時,我們也會更新內容。