Nedidelis, tyrimais pagrįstas planas
Mokymosi paskirstymas kelioms dienoms ir informacijos atgaminimas iš atminties gali padėti ją vėliau prisiminti. Atlikdami kiekvieną užduotį, užverskite užrašus ir iš atminties paaiškinkite, nubraižykite ar išspręskite; tada pasitikrinkite pagal šaltinį ir ištaisykite, ką praleidote. Čia pateikti vis ilgėjantys intervalai yra praktiškas atspirties taškas. Tyrimai nepatvirtina, kad šis konkretus tvarkaraštis geriausiai tinka kiekvienam dalykui ar žmogui.
Šios datos yra planas, o ne užmaršumo matas. Per trumpą laiką iki egzamino gali tilpti mažiau kartojimų. Jei užduoties neįmanoma atlikti iki egzamino, ji aiškiai rodoma kaip nepaskirta, užuot viršijus dienos ribą.
Keli naudingi atsakymai
Ar kartojimas reiškia skaitymą iš naujo?
Pirmiausia pabandykite prisiminti: nieko nežiūrėdami parašykite paaiškinimą, nubraižykite schemą arba išspręskite užduotį. Tada palyginkite su užrašais. Jei naudinga, tam pasitelkite tuščio lapo darbo sritį.
Kas nutinka, jei praleidžiu kartojimą?
Pažymėkite jį kaip praleistą, pasirinkite naują pradžios datą ir suplanuokite iš naujo. Atliktos užduotys lieka plane. Neatliktos perkeliamos į vėlesnes dienas neviršijant jūsų nustatytų ribų, o vėlesni kartojimai išlaiko tarpus. Tai, kam nebelieka vietos, aiškiai parodoma sąraše.
