Mali plan utemeljen na istraživanjima
Raspoređivanje učenja na više dana i vježbanje prisjećanja mogu pomoći da se kasnije prisjetite gradiva. Za svaki zadatak zatvorite bilješke pa iz sjećanja objasnite, skicirajte ili riješite; zatim provjerite izvor i ispravite ono što ste propustili. Ovdje prikazani sve duži razmaci praktična su početna tačka. Istraživanja ne utvrđuju da je upravo ovaj raspored najbolji za svaki predmet ili osobu.
Ovi datumi su plan, a ne mjera zaboravljanja. Kratak period do ispita može omogućiti manje ponavljanja. Ako zadatak ne stane prije ispita, ostat će vidljivo neraspoređen umjesto da prekorači vaše dnevno ograničenje.
Nekoliko korisnih odgovora
Znači li ponavljanje da trebam ponovo čitati?
Počnite prisjećanjem: napišite objašnjenje, nacrtajte dijagram ili riješite pitanje bez gledanja. Zatim uporedite s bilješkama. Ako vam koristi, za to upotrijebite prostor za rad na praznoj stranici.
Šta ako propustim ponavljanje?
Označite ga kao propušteno, odaberite datum za nastavak i ponovo ga zakažite. Završeni rad ostaje u planu. Preostali zadaci pomjeraju se unutar vaših ograničenja, uz očuvanje razmaka između kasnijih ponavljanja. Sve što više ne stane jasno je navedeno.
