චිම්පන්සි පරීක්ෂණය

2007දී, කියෝතෝ විශ්වවිද්‍යාලයේ පර්යේෂකයෝ තිරයක ඇති ඉලක්කම් පිළිවෙළට ස්පර්ශ කිරීමට චිම්පන්සින් පුහුණු කළහ. එක් ක්‍රමයකදී, චිම්පන්සියා පළමු ඉලක්කම ස්පර්ශ කළ මොහොතේම අනෙක් සියල්ල සරල සුදු කොටු බවට පත්වූ බැවින්, ඉතිරි ඒවා මතකයෙන් කළ යුතු විය 1. වඩාත් අභියෝගාත්මක ක්‍රමයකදී, හිස් වීමට පෙර ඉලක්කම් පහක් තත්පරයකින් ඉතා සුළු කොටසක් පමණක් පෙන්වනු ලැබීය. අයුමු නම් තරුණ චිම්පන්සියා මේවායින් බොහොමයක් නිවැරදිව කළ අතර, පරීක්ෂා කළ කිසිදු මිනිසෙකුට ඔහුට ළං වීමට නොහැකි විය 1 2.

මේ කතාවට තවත් පැත්තක් ඇත. අයුමුට බොහෝ පුහුණුවක් ලැබී තිබූ අතර මිනිසුන්ට කිසිදු පුහුණුවක් නොතිබූ බව තවත් කණ්ඩායමක් පෙන්වා දුන්නේය. දෙදෙනෙකු එම කාර්යයම පුහුණු වූ විට, ඔවුන්ගේ නිවැරදිභාවය අයුමුගේ මට්ටමට සමාන විය 2. එබැවින් චිම්පන්සින් පිළිබඳ කාරණාවට වඩා, පුහුණුව කොතරම් වැදගත්ද යන්න මෙම කාර්යයෙන් පෙන්වයි.

දේවල් තිබෙන තැන් සහ ඒවායේ පිළිවෙළ පිළිබඳ කෙටි කාලීන මතකය මෙයින් මනියි: ඔබ එකවර අංක කිහිපයක පිහිටීම් මතකයට ගෙන, පසුව ඒවා නොපෙනෙන විට මතක් කරගනියි. අධ්‍යයනයේ ක්‍රමයට වෙනස්ව, ඔබ පළමු වරට තට්ටු කිරීමට පෙර කාල සීමාවක් නැත. වට නිවැරදිව කරන තාක් කොටු ගණන වැඩි වේ.

• පළමු වටයේ අංක 4ක් ඇත. ඔබ කැමති තරම් වේලාවක් ඒවා බලන්න, ඉන්පසු 1 තට්ටු කරන්න.
• අනෙක් අංක හිස් කොටු බවට පත්වේ. ඒවා 2, 3, 4 සහ ඉදිරියට යන පිළිවෙළට තට්ටු කරන්න.
• වටයක් වැරැද්දක් නැතිව නිම කළ විට තවත් අංකයක් එක් වේ. වැරදි තට්ටු කිරීමකින් උත්සාහයක් අහිමි වන අතර, නව ස්ථාන සමඟ වටය නැවත ඇරඹේ. වැරදි තට්ටු කිරීම් 3කින් පරීක්ෂණය අවසන් වේ.
• එක් වටයකදී ඔබ නිවැරදිව කළ වැඩිම අංක ගණන ඔබේ ලකුණයි.

පර්යේෂණයේදී පුහුණුවෙන් විශාල වෙනසක් ඇති වූ නිසා 2, පළමු වාර කිහිපයේදී ඔබේ ලකුණ ඉහළ යනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වන්න. එම ඉහළ යාම බොහෝ දුරට කාර්යයට හුරු වීම නිසාය. ලකුණ ස්ථාවර වූ පසු, ඔබේ වාරවලින් එදින ඔබේ මතකය ගැන වැඩි යමක් දැනගත හැකිය. වරකට එක් පියවරක් බැගින් පෙන්වන අනුක්‍රමයක් පරීක්ෂා කිරීමට, අනුක්‍රම මතක පරීක්ෂණය උත්සාහ කරන්න.