ما الذي يقيسه هذا الاختبار
هذه هي مهمة الارتباط التباعدي (Divergent Association Task، أو DAT). تكتب كلمات لا علاقة بينها قدر ما تستطيع، ويقيس برنامج حاسوبي مدى تباعد معانيها. في الدراسة الأصلية، أجرى 8,914 شخصًا المهمة، وأظهرت نتائجهم ارتباطًا متوسطًا إلى قوي باختبارين للإبداع واسعي الاستخدام [1]. التوصّل إلى أفكار متباعدة جزء من التفكير الإبداعي؛ ويُعتقد أن الربط بين الأفكار البعيدة جزء أساسي منه [2].
القواعد
- اكتب من 7 إلى 10 أسماء.
- كلمات عربية مفردة فقط، دون أسماء أعلام، ودون أرقام، ودون مصطلحات تقنية متخصّصة.
- اجعلها مختلفة عن بعضها قدر الإمكان، في المعنى والاستخدام.
- لا تُحتسب إلا أول 7 كلمات صحيحة تكتبها، كما في الطريقة الأصلية [1]. الكلمات التي لن تُحتسب تتحول إلى اللون الأحمر عند إضافتها، لتتمكن من استبدالها.
- لا يوجد حدّ زمني. يستغرق معظم الناس بضع دقائق.
كيف تقرأ نتيجتك
نتيجتك هي متوسط المسافة في المعنى بين كل زوج من كلماتك المحتسبة، على مقياس من 0 إلى 100. الكلمات من المجال نفسه، مثل «كلب» و«قطة»، تكون قريبة من بعضها. والكلمات من عوالم مختلفة، مثل «كلب» و«ضريبة»، تكون متباعدة.
لا نقارنك بالآخرين. فقد قاست الدراسة الأصلية المعنى بنموذج كلمات مختلف، لذلك لا تنطبق متوسطاتها على هذه الأرقام. قارن بمحاولتك التالية باللغة نفسها.
هل هذا اختبار إبداع كامل؟
لا. مهام التفكير التباعدي مثل هذه تشير إلى الإمكانات الإبداعية، لا إلى الإنجاز الإبداعي، وللإبداع جوانب كثيرة أخرى، مثل المهارة والمثابرة وحسن التقدير [3]. تعامل مع النتيجة على أنها نافذة صغيرة على مدى اتساع تجوال ذهنك، لا حكمًا على مدى إبداعك.
نصائح لمحاولة عادلة
فكّر في الكلمات بنفسك: التعليمات الأصلية تطلب منك ألا تكتفي بتسمية الأشياء التي تراها حولك [1]. الكلمات المكتوبة خطأً أو المخترعة لن تُحتسب، لذلك تحقّق من إملاء أي كلمة غير مألوفة.
اختبارات ذات صلة
- اختبار المصفوفاتمدى براعتك في اكتشاف قواعد النمط وتطبيقها.
- اختبار الذاكرة اللفظيةإلى متى تستطيع التمييز بين الكلمات الجديدة وتلك التي رأيتها.
- اختبار التدوير الذهنيمدى قدرتك على تدوير شكل في ذهنك.
اعرض كل الاختبارات الذهنية المجانية (17)
هل تريد أن تعمل على هذا يوميًا؟ في تطبيق Helibrain (بالإنجليزية حاليًا) خطة مجانية وخطط مدفوعة.
المصادر
- Olson JA, Nahas J, Chmoulevitch D, Cropper SJ, Webb ME (2021). Naming unrelated words predicts creativity. PNAS 118(25):e2022340118. doi.org/10.1073/pnas.2022340118
- Beaty RE, Kenett YN (2023). Associative thinking at the core of creativity. Trends in Cognitive Sciences 27(7):671–683. doi.org/10.1016/j.tics.2023.04.004
- Runco MA, Acar S (2012). Divergent thinking as an indicator of creative potential. Creativity Research Journal 24(1):66–75. doi.org/10.1080/10400419.2012.652929
كيف أعددنا هذه الصفحة: كتبها فريق Helibrain اعتمادًا على الدراسات المذكورة أعلاه، وراجعها روبرت (المرشّح لنيل درجة الدكتوراه في الفيزياء الحيوية) في 31 أكتوبر 2026. نحدّثها عندما تتغيّر المصادر.