টোন বধিৰতা আৰু শ্ৰৱণশক্তি হ্ৰাস একেই নেকি?

জন্মগত এমিউছিয়াৰ মূল ঘটনাত স্বাভাৱিক অডিঅ'মেট্ৰি থকাৰ পিছতো সূক্ষ্ম-দানাদাৰ সুৰৰ পাৰ্থক্য কৰাত বাধা থকা বুলি প্ৰকাশ পাইছিল। এইটো প্ৰত্যক্ষ প্ৰমাণ যে দুয়োটা ধাৰণা পৃথক হ'ব পাৰে। এইটো এটা ঘটনা, সংগীতজনিত অসুবিধা থকা প্ৰতিজন ব্যক্তিৰ শ্ৰৱণ স্বাভাৱিক বা একে কাৰণ আছে বুলি প্ৰমাণ নহয়। Peretz et al., 2002

ডাঙৰ গোট-অধ্যয়ন আৰু প্ৰাদুৰ্ভাৱ-সংক্ৰান্তীয় অধ্যয়নে বহলতৰ মূল্যায়নৰ মানদণ্ড ব্যৱহাৰ কৰে। তেওঁলোকে সংগীতৰ স্ক'ৰৰ পৰা শ্ৰৱণশক্তি হ্ৰাস শ্ৰেণীবদ্ধ নকৰে। একেদৰে, সংগীতৰ খেল ভাল চলিল বাবেই কোনো ব্যক্তিক শ্ৰৱণৰ সংবেদনশীলতা স্বাভাৱিক বুলি আশ্বাস দিয়া উচিত নহয়। Ayotte et al., 2002 Peretz et al., 2017

এটা অৰ্ধসুৰৰ উদাহৰণে কি দেখুৱায়?

গণনাটো হৈছে 440 ক 2 ৰ এক-দ্বাদশাংশ ঘাতলৈ গুণ কৰা; আনুপাতিক বৃদ্ধি প্ৰায় 5.95%। ই এটা সংগীতৰ সুৰ-ব্যৱধান দেখুৱায়। এইটো প্ৰকাশিত গড় পাৰ্থক্য-সীমা নহয়, আৰু কোনো ব্যক্তিয়ে দুয়োটা সুৰৰ যিকোনো এটা ধৰা পেলাবলৈ প্ৰয়োজনীয় শব্দৰ মাত্ৰাৰ বিষয়ে ই একো নকয়। সংগীত-পৰীক্ষাৰ সংহতিসমূহে কেইবাপ্ৰকাৰ সুৰ আৰু সুৰ-মালাৰ কাৰ্যৰ মাজত পাৰ্থক্য ৰাখে। Peretz et al., 2003

উচ্চতৰ সুৰ চিনাক্ত কৰিলে সকলো সংগীত দক্ষতা জোখা হয় নেকি?

নহয়। সুৰ-মালাৰ গঠন, স্মৃতি, তালৰ উপলব্ধি আৰু গতি-সময় ভিন্ন কাৰ্যত অৰিহণা যোগায়। মণ্ট্ৰিয়েল প্ৰট'ক'লে ব্যাখ্যা কৰে যে শ্ৰেণীবিভাগৰ বাবে এটা অকলশৰীয়া ফলাফলতকৈ বহলতৰ স্ক্ৰিনিং প্ৰক্ৰিয়া কিয় প্ৰয়োজন। Vuvan et al., 2017

সুৰ, তাল আৰু গান গোৱা পৃথক ৰাখিব লাগে

এজন ব্যক্তিৰ তালৰ লগত শৰীৰৰ গতি মিলাবলৈ অসুবিধা হ'ব পাৰে, কিন্তু তেওঁৰ সুৰ প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ প্ৰ'ফাইল একে নহ'ব পাৰে। তাল-বধিৰ ঘটনা আৰু তালৰ পৰ্যালোচনাই এই পাৰ্থক্য দেখুৱায়। একেদৰে, গান গাই এটা সুৰ উৎপাদন কৰিলে এটা গতি-নিৰ্গম কাৰ্য যোগ হয়; দুটা দিয়া সুৰৰ ভিতৰত কোনটো উচ্চতৰ সেইটো বিচাৰ কৰাৰ সৈতে ই একে নহয়। Phillips-Silver et al., 2011 Repp et al., 2013

অনলাইন খেল কিয় সীমিত

নিৰ্দেশনা, শব্দ প্ৰেৰণ, মনোযোগ আৰু সঠিক উদ্দীপনা-তুলনা—এই সকলোবোৰে স্ক'ৰে কি বুজায় তাক প্ৰভাৱিত কৰে। গৱেষণা প্ৰট'ক'লে অনলাইন উপ-পৰীক্ষাৰ বাহিৰেও পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা দাবী কৰে। খেলটোৱে মান নিৰ্ধাৰিত শ্ৰৱণ সীমা প্ৰদান নকৰে, যদিও ইয়াৰ শব্দবোৰ সঠিক কম্পনাঙ্কৰ সৈতে বৰ্ণনা কৰা হয়। Vuvan et al., 2017 Peretz et al., 2003

ব্যক্তিগত স্ক'ৰৰ নিৰ্ভৰযোগ্যতাৰ বাবেও প্ৰমাণ প্ৰয়োজন। চুটি কাৰ্যই কোনো প্ৰক্ৰিয়া দেখুৱাবলৈ উপযোগী হ'ব পাৰে, কিন্তু স্থিৰ ব্যক্তিগত শ্ৰেণীবিভাগৰ বাবে কম উপযোগী। নিৰ্ভৰযোগ্যতা-বিৰোধৰ ফলাফলসমূহ সেই জাঁপৰ বিষয়ে এটা সাধাৰণ সতৰ্কবাণী, সকলো সংগীত পৰীক্ষা নিৰ্ভৰযোগ্য নহয় বুলি দাবী নহয়। Hedge et al., 2017

এই পাৰ্থক্যৰ সৈতে আপুনি বাস্তৱত কি কৰিব পাৰে?

অসুবিধাটো স্পষ্টকৈ বৰ্ণনা কৰক: ক্ষীণ শব্দ শুনা, সুৰৰ পৰিৱৰ্তনৰ পাৰ্থক্য কৰা, সুৰ-মালা মনত ৰখা বা তাল মৰা—এইবোৰ পৃথক পৰ্যবেক্ষণ। খেলৰ ফলাফলে এটা প্ৰশ্ন গঢ় দিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে, কিন্তু ইয়াৰ ক্লিনিকেল কাৰণ চিনাক্ত কৰিব নোৱাৰে। যদি চিন্তা শ্ৰৱণ সংবেদনশীলতাৰ, তেন্তে সুৰ-খেলৰ স্ক'ৰ সেই উত্তৰ দিয়া জোখ নহয়। Peretz et al., 2002 Vuvan et al., 2017

উদ্ধৃত প্ৰমাণে অৰ্ধসুৰৰ উদাহৰণ, প্ৰাদুৰ্ভাৱৰ সংখ্যা বা কম অনলাইন স্ক'ৰৰ পৰা ব্যক্তিগত ৰোগ নিৰ্ণয় সমৰ্থন নকৰে। ইয়াৰ মূল্য হৈছে বিভিন্ন শ্ৰৱণ আৰু সংগীতৰ ক্ষমতাক ধাৰণাগত আৰু জোখ-মাখৰ দিশৰ পৰা পৃথক ৰখাত। Peretz et al., 2017 Peretz et al., 2003