詞語記憶測驗：方法

測量內容

詞語再認記憶：從本次測驗中辨認已看過的詞語與新詞，並隨著清單及干擾增加進行判斷。

程序

每次測驗會從頁面語言的日常具體名詞清單中隨機抽取 400 個詞語（英文清單有 854 個專為本測驗編寫的名詞）。每次顯示一個詞語，不限時。玩家回答「看過」或「新詞」（使用按鈕，或按兩個字母鍵；英文為 S 和 N）。顯示 3 個詞語後，每個新詞有 0.5 的機率是重複詞語，並從先前顯示過的所有詞語中隨機選出（不會選剛顯示的詞語）；否則就是新詞。系統會短暫顯示答對或答錯。答錯 3 次即結束測驗（上限：1,500 個詞語）。沒有練習。測驗不限時，離開分頁不會結束測驗。

參數

評分

每個詞語的正確答案取決於它先前是否在本次測驗中出現過：出現過就是「看過」，否則就是「新詞」。分數 = 第 3 次答錯前的答對次數；分數越高越好。另記錄：顯示的詞語數、不同詞語數、答錯次數。不計算命中率、誤報率或 d′。不顯示與其他玩家的比較。

有效作答規則

系統會依詞語出現順序重新判定答案，因此沒有可供信任的答案表。不在該語言清單中的詞語會使測驗紀錄無效。第 3 次答錯後的回答會忽略。伺服器會根據原始紀錄（以及有提供時的測驗種子）重建每次測驗，並自行計算分數；頁面所顯示的任何答對或答錯資訊都會忽略。違反遊戲規則的紀錄會遭拒絕，且不會儲存。已儲存的測驗紀錄可能帶有不會顯示、也不會阻擋結果的品質標記：來自同一 IP 位址的測驗紀錄達 10 筆或以上、缺少訪客 ID、切換分頁，以及自動化訊號（自動化瀏覽器、不可能的速度、沒有輸入事件、時間間隔規律得像機器）。

與經典作業的差異

Shepard 和 Teghtsoonian（1961）使用三位數字組成一段很長且固定的序列，並依據首次呈現後的間隔分析再認表現。這裡是使用詞語、間隔隨機、重複率為 50% 且答錯 3 次即停止的開放式遊戲，因此分數同時反映記憶力、作答謹慎程度，以及間隔長短的偶然影響。不依間隔進行分析。

限制

每次測驗的情況不同：較早出現且間隔較短的重複詞語會讓測驗較容易，早期答錯則會讓測驗較短。不同語言的詞語清單不同，因此不同語言的分數無法比較。常玩會讓你熟悉清單，因此新詞可能會讓你覺得看過。測驗在無人監督的情況下進行，沒有常模，也不是臨床測驗。

語言與審閱狀態

英文及另外 57 種語言各有以母語編寫的日常具體名詞清單（總計 58 種），每種語言的清單都是獨立編寫，並非翻譯英文清單而成。其他語言的頁面使用英文清單。