ข้ามไปที่เนื้อหา

วิธีการ: แบบทดสอบ N-back

งาน n-back แบบปรับระดับ (ข้อมูลชุดเดียว คู่ สามชุด หรือสี่ชุด) อ้างอิงจากโพรโทคอลฝึก dual n-back ของ Jaeggi et al. (2008)

เวอร์ชันของระบบให้คะแนน: nback-training-1 (เวอร์ชันสัญญา 1, เวอร์ชันรูปแบบช่วงการฝึก 2)

← กลับไปแบบทดสอบ

วัดอะไร

ผลการทำงาน n-back โดยตรง: การปรับปรุงข้อมูลอย่างต่อเนื่องและการจับคู่รายการล่าสุดในความจำขณะทำงาน เครื่องมือนี้ใช้ฝึกและมีกราฟความก้าวหน้าของตัวเอง ไม่ใช่แบบประเมินความจำขณะทำงานที่มีเกณฑ์มาตรฐาน

ขั้นตอน

ชุดข้อมูล: ตำแหน่ง (หนึ่งใน 8 ช่องรอบนอกของตาราง 3 x 3; ไม่ใช้ช่องตรงกลาง) เสียง (ตัวอักษรที่พูด 8 ตัว หรือเสียง 8 ระดับที่เรียกว่าโน้ต) สี และรูปทรง (อย่างละ 8 ค่า) โหมด: เดี่ยว (ตำแหน่ง) คู่ (ตำแหน่ง + เสียง; ค่าเริ่มต้น) สามชุด (+ สี) และสี่ชุด (+ รูปทรง) แสดงสิ่งเร้าแต่ละรายการ 500 ms; สิ่งเร้าถัดไปตามหลังเมื่อครบช่วงเวลาที่เลือก (มาตรฐาน 3,000 ms) คำตอบของชุดข้อมูลหนึ่งจะนับกับสิ่งเร้าปัจจุบันจนกว่าจะมีสิ่งเร้าถัดไป ปุ่ม: A (ตำแหน่ง), L (เสียง), S (สี), K (รูปทรง), Space หยุดชั่วคราว; บนโทรศัพท์ใช้ปุ่มใต้ตาราง หนึ่งบล็อกมีสิ่งเร้าอุ่นเครื่อง N รายการ (ไม่ต้องตอบ) บวกสิ่งเร้าที่นับคะแนน (มาตรฐาน 20) ลำดับสร้างจากตัวสร้างที่ใช้ seed และเซิร์ฟเวอร์เล่นซ้ำได้: ในแต่ละชุดข้อมูล สิ่งเร้าที่นับคะแนนตรงกันพอดี 30% (6 จาก 20) แต่ละคู่ของชุดข้อมูลตรงกันพร้อมกัน 10% ของสิ่งเร้า (2 จาก 20) โหมดสามและสี่ชุดมีสิ่งเร้าที่ทุกชุดหรือสามชุดตรงกัน และสิ่งเร้าที่ไม่ตรงกันจะไม่บังเอิญซ้ำกับรายการ n-back ตัวเลือกบทเรียน 1-back ให้ผลตอบกลับได้ ค่าที่ตั้งไว้ล่วงหน้าเป็นแบบปรับระดับ (เวลาและความยาวมาตรฐาน); ค่าตั้งเองให้ผู้เล่นกำหนด N ช่วงเวลา ความยาว และผลตอบกลับได้ ชุดประจำวันเป็นตัวเลือก มี 20 บล็อกพร้อมช่วงพัก บล็อกที่ทำไม่เสร็จจะหยุดชั่วคราวเมื่อออกจากหน้าเว็บและกลับมาทำต่อได้

พารามิเตอร์

พารามิเตอร์ค่า
โหมดเริ่มต้นคู่ (ตำแหน่ง + เสียง), N = 2, ปรับระดับ
ช่วงค่า N1 ถึง 9
เวลาแสดงสิ่งเร้า500 ms
ช่วงห่างระหว่างสิ่งเร้ามาตรฐาน 3,000 ms; 1,500, 2,000, 2,500, 4,000 หรือ 5,000 ms ในโหมดตั้งเอง
สิ่งเร้าที่นับคะแนนต่อบล็อกมาตรฐาน 20; 40, 60 หรือ 100 ในโหมดตั้งเอง
สิ่งเร้าอุ่นเครื่องN รายการต่อบล็อก ไม่นับคะแนน
การจับคู่ตรงกัน30% ต่อชุดข้อมูล; 10% ต่อชุดข้อมูลหนึ่งคู่
กฎการปรับระดับเพิ่ม 1 หากทุกชุดข้อมูลมีข้อผิดพลาดไม่เกิน 2 ครั้ง; ลด 1 หากชุดใดมีข้อผิดพลาดตั้งแต่ 6 ครั้งขึ้นไป; นอกนั้นคงเดิม
ชุดประจำวัน (ตัวเลือก)20 บล็อก
วิธีป้อนคำตอบปุ่มแตะหน้าจอ เมาส์ ปุ่ม A / L / S / K, Space เพื่อหยุดชั่วคราว

การให้คะแนน

สำหรับแต่ละชุดข้อมูลและสิ่งเร้าที่นับคะแนน: จำนวนครั้งที่ตอบถูก จำนวนครั้งที่พลาด จำนวนครั้งที่เตือนผิด และจำนวนครั้งที่ปฏิเสธได้ถูกต้อง; ความแม่นยำแบบสมดุล = 50 x (อัตราการตอบถูก + อัตราการปฏิเสธถูกต้อง) หน่วยเป็นเปอร์เซ็นต์ ดังนั้นการไม่ตอบอะไรเลย (หรือตอบทุกครั้ง) จะได้ 50% คะแนนบล็อกคือค่าเฉลี่ยความแม่นยำแบบสมดุลของชุดข้อมูลที่เลือก ยิ่งสูงยิ่งดี ข้อผิดพลาดต่อชุดข้อมูล = จำนวนครั้งที่พลาด + จำนวนครั้งที่เตือนผิด ซึ่งใช้ปรับระดับในบล็อกถัดไป สรุปเวลาตอบสนองของแต่ละชุดข้อมูล (มัธยฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าต่ำสุด ค่าสูงสุด) แต่ไม่รวมในคะแนน ไม่มีการเปรียบเทียบกับผู้เล่นคนอื่น กราฟเปรียบเทียบช่วงการฝึกของผู้เล่นเองที่ใช้การตั้งค่าเดียวกัน

เกณฑ์รอบทดสอบที่ใช้ได้

บันทึกเฉพาะบล็อกที่ทำครบ (N + สิ่งเร้าที่นับคะแนน มีธงคำตอบหนึ่งรายการต่อชุดข้อมูลต่อสิ่งเร้า และไม่มีคำตอบในช่วงอุ่นเครื่อง) เซิร์ฟเวอร์สร้างลำดับขึ้นใหม่จาก seed และปฏิเสธช่วงการฝึกที่สิ่งเร้าที่บันทึกไว้ต่างจากลำดับเดิม คำตอบที่รับไว้ขาดหาย หรือเวลาสิ้นสุดอยู่ในอนาคต อนุญาตให้หยุดพักและบันทึกไว้ สัญญาณบอตจะถูกเก็บ แต่ไม่เปลี่ยนคะแนนหรือกราฟ ช่วงฝึกเหล่านี้แยกจากแบบทดสอบ n-back ที่นับคะแนน และไม่ถูกนำไปใช้ในการเปรียบเทียบหรือคะแนนของแอป

ความแตกต่างจากงานแบบดั้งเดิม

บล็อกมาตรฐานใช้เวลาและกฎการปรับระดับตาม Jaeggi et al. (2008): สิ่งเร้า 20 + N รายการ แสดง 500 ms ต่อสิ่งเร้า ทุก 3 s เพิ่มระดับเมื่อทุกชุดข้อมูลมีข้อผิดพลาดน้อยกว่า 3 ครั้ง และลดระดับเมื่อชุดใดมีข้อผิดพลาดมากกว่า 5 ครั้ง ความแตกต่าง: ใช้เสียงพูดตัวอักษรที่สร้างด้วยคอมพิวเตอร์ (หรือเสียงโทน) เพิ่มชุดข้อมูลสีและรูปทรงเป็นตัวเลือก มีบทเรียนสั้น การควบคุมบนโทรศัพท์ การตั้งค่าเอง และบล็อกประจำวันที่ทำตามจังหวะของตนเอง นี่ไม่ใช่การทำซ้ำการแทรกแซงการฝึกในการวิจัย และไม่ใช่งานแบบชุดข้อมูลเดียวฉบับดั้งเดิมของ Kirchner

ข้อจำกัด

มีหลักฐานชัดเจนว่าผลจากการฝึกทำแบบทดสอบดีขึ้น แต่การถ่ายโอนไปยังความสามารถอื่น รวมถึงสติปัญญา ยังมีผลการศึกษาหลากหลายและเป็นที่ถกเถียง หน้าเว็บไม่ได้รับรองว่าจะเกิดการถ่ายโอนดังกล่าว จังหวะเสียงและการแสดงผลขึ้นอยู่กับอุปกรณ์และเบราว์เซอร์ บันทึกระบุเวลาที่หน้าเว็บส่งสิ่งเร้า ไม่ใช่เวลาที่หน้าจอหรือลำโพงแสดงหรือเล่นเสียง ไม่มีเกณฑ์มาตรฐาน และการทดสอบไม่มีผู้ควบคุม ไม่ใช้ในทางคลินิกหรือเพื่อการวินิจฉัย

ภาษาและสถานะการตรวจทาน

มีคำแนะนำในทุกภาษาของเว็บไซต์ ชุดเสียงใช้ตัวอักษรหรือพยางค์พื้นเมืองใน 28 ภาษา (เบงกาลี บัลแกเรีย จีนตัวย่อและตัวเต็ม เช็ก ดัตช์ อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน กรีก ฮินดี ฮังการี อิตาลี ญี่ปุ่น คาซัค มราฐี เนปาล เปอร์เซีย โปแลนด์ โปรตุเกส รัสเซีย เซอร์เบีย สเปน เตลูกู ยูเครน อูรดู แอลเบเนีย อาร์เมเนีย) บันทึกด้วยเสียงพูดที่สร้างจากคอมพิวเตอร์ ภาษาอื่นใช้ตัวเลือกเสียงโทน ชุดข้อมูลตำแหน่ง สี และรูปทรงไม่ขึ้นกับภาษา

สถานะการตรวจทานแยกตามภาษาที่ใช้ในคำแนะนำ

รายการด้านล่างแสดงภาษาที่เผยแพร่คำแนะนำแล้ว วิธีการแปล: การแปลโดยมีเครื่องช่วย พร้อมการตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ รายละเอียดเนื้อหาเฉพาะภาษาระบุไว้ด้านบน ส่วนการตรวจทานโดยเจ้าของภาษาไม่มีข้อมูลบันทึกไว้ที่นี่

ภาษาของคำแนะนำสถานะการตรวจทานที่มีบันทึกไว้
Englishข้อความต้นฉบับภาษาอังกฤษ
Azərbaycan diliตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Bahasa Indonesiaตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Češtinaตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Deutschตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Españolตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Filipinoตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Françaisตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Hausaตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Igboตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Italianoตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Kiswahiliตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Magyarตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Nederlandsตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Oʻzbekchaตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Polskiตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Portuguêsตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Shqipตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Soomaaliตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Srpskiตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Tiếng Việtตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Türkçeตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Türkmençeตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Yorùbáตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Ελληνικάตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Българскиตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Кыргызчаตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Қазақ тіліตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Македонскиตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Монголตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Русскийตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Тоҷикӣตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Українськаตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ქართულიตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
Հայերենตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
עבריתตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
اردوตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
العربيةตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
پښتوตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
سنڌيตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
فارسیตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
کوردیی ناوەندیตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
አማርኛตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
नेपालीตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
मराठीตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
हिन्दीตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
অসমীয়াตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
বাংলাตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ਪੰਜਾਬੀตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ગુજરાતીตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ଓଡ଼ିଆตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
தமிழ்ตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
తెలుగుตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ಕನ್ನಡตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
മലയാളംตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
සිංහලตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ไทยตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ລາວตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
မြန်မာตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
ខ្មែរตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
한국어ตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
日本語ตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
简体中文ตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา
繁體中文ตรวจสอบสคริปต์และการสะกดคำโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อมูลบันทึกการตรวจทานโดยเจ้าของภาษา

วิธีการอ้างอิง

Helibrain (2026). N-back test, vnback-training-1. https://helibrain.com/n-back-test/methods

บันทึกการเปลี่ยนแปลง

· เวอร์ชัน nback-training-1 · การเผยแพร่ระเบียบวิธีครั้งแรกสำหรับงานเวอร์ชันปัจจุบันที่เผยแพร่แล้ว

เอกสารอ้างอิง

  1. Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358.

    https://doi.org/10.1037/h0043688

    original n-back paradigm

  2. Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 105(19), 6829-6833.

    https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105

    dual n-back training protocol (timing, block structure, adaptation rule)

  3. Owen, A. M., McMillan, K. M., Laird, A. R., & Bullmore, E. (2005). N-back working memory paradigm: A meta-analysis of normative functional neuroimaging studies. Human Brain Mapping, 25(1), 46-59.

    https://doi.org/10.1002/hbm.20131

    review of the n-back paradigm

  4. Soveri, A., Antfolk, J., Karlsson, L., Salo, B., & Laine, M. (2017). Working memory training revisited: A multi-level meta-analysis of n-back training studies. Psychonomic Bulletin & Review, 24(4), 1077-1096.

    https://doi.org/10.3758/s13423-016-1217-0

    meta-analysis: training effects are mostly task-specific

  5. Melby-Lervåg, M., Redick, T. S., & Hulme, C. (2016). Working memory training does not improve performance on measures of intelligence or other measures of "far transfer": Evidence from a meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 512-534.

    https://doi.org/10.1177/1745691616635612

    meta-analysis: no reliable far transfer

ข้อความระเบียบวิธี: CC BY 4.0 โปรดระบุ Helibrain และใส่ลิงก์ไปยังวิธีการนี้ ชุดข้อมูลต้นทางและเนื้อหาของงานยังคงใช้สัญญาอนุญาตของตนเอง สัญญาอนุญาตนี้ครอบคลุมเฉพาะข้อความระเบียบวิธี

← กลับไปที่ แบบทดสอบ N-back