মুখ্য প্ৰমাণ আৰু তথ্য
| অৱস্থা | প্ৰকাশিত গড় | কি জোখা হৈছিল |
|---|---|---|
| শ্ৰৱণ সংকেত | 228.01 ms | প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীৰ পাঁচটা চেষ্টাৰ ভিতৰত আটাইতকৈ দ্ৰুত |
| দৃশ্য সংকেত | 247.60 ms | প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীৰ পাঁচটা চেষ্টাৰ ভিতৰত আটাইতকৈ দ্ৰুত |
| পাৰ্থক্য | 19.59 ms | সেই দুটা গোটৰ গড়ৰ বিয়োগফল |
মানবোৰ তুলনামূলক অধ্যয়নৰ তালিকা 1 ৰ পৰা লোৱা হৈছে, শ্ৰৱণ আৰু দৃষ্টিৰ বিষয়ে কোনো সাৰ্বজনীন নিয়মৰ পৰা নহয়। আটাইতকৈ দ্ৰুত চেষ্টা বাছনি কৰিলে ফলাফল সকলো প্ৰতিক্ৰিয়াৰ গড় বা মধ্যকৰ পৰা বেলেগ হৈ পৰে। অংশগ্ৰহণকাৰীসকল প্ৰথম বৰ্ষৰ চিকিৎসা শিক্ষাৰ্থী আছিল, 60 জন পুৰুষ আৰু 60 জন মহিলা; এই নিযুক্তিয়ে শিশু, বয়স্ক ব্যক্তি বা গেম খেলা লোকৰ বাবে মানদণ্ড স্থাপন নকৰে। Jain et al., 2015
সংকেত আৰু প্ৰতিক্ৰিয়াৰ মাজত কি ঘটে?
সৰল প্ৰতিক্ৰিয়া কাৰ্যই সংকেত ওলালে এটা জনা প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিবলৈ কয়। ই সংকেত চিনাক্ত কৰা, এক গতিৰ বাবে প্ৰস্তুতি লোৱা আৰু আৰম্ভ কৰা, আৰু সেই গতিটো পঞ্জীয়ন কৰা — এইবোৰ একত্ৰিত কৰে। পছন্দৰ কাৰ্যই উদ্দীপক চিনাক্ত কৰা আৰু প্ৰতিক্ৰিয়া বাছনি কৰা যোগ কৰে। ৱেবছাইটে ফলাফলক ৰিফ্লেক্স বুলি কোৱা নে নাই তাতকৈ এই পাৰ্থক্যটো অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ: স্বেচ্ছাই বুটাম টিপা স্নায়ু পৰিবহনৰ একক জোখ নহয়। Woods et al., 2015 Woods et al., 2015
প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বিকল্প আৰু প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময়ৰ মাজৰ শাস্ত্ৰীয় সম্পৰ্কইও দেখুৱায় যে শব্দ-চিনাক্তকৰণ কাৰ্য আৰু দৃশ্য খেলৰ মাজত মিল থাকিব লাগিব নহয়। এখন খেলত কাৰ্যৰ মাজত বাছনি লাগিব পাৰে, য'ত শব্দ পৰীক্ষাত কেৱল এটা প্ৰতিক্ৰিয়া লাগে। সিহঁতৰ তুলনা কৰি ইন্দ্ৰিয়-সুবিধা পৃথক কৰিব নোৱাৰি। Hick, 1952
বয়স আৰু লিংগে তুলনাটো সলনি কৰেনে?
শিক্ষাৰ্থী অধ্যয়নত পুৰুষ গোটৰ গড় দ্ৰুত বুলি কোৱা হৈছিল, কিন্তু সেই পাৰ্থক্যৰ কিমান অংশ নিৰ্বাচন, অভিজ্ঞতা বা অন্য বৈশিষ্ট্যৰ প্ৰতিফলন, তাক কব নোৱাৰি। ব্যায়াম কৰা সৰু উপগোটবোৰ ব্যায়ামৰ বিষয়ে কাৰণসংগত সিদ্ধান্তৰ বাবে বিশেষভাৱে অনুপযুক্ত। ডাঙৰ Woods অধ্যয়নবোৰে সিহঁতৰ দৃশ্য কাৰ্যৰ বয়সৰ ধৰণ নথিভুক্ত কৰে; সেয়া সকলোৰে ওপৰত প্ৰয়োগ কৰিব পৰা শ্ৰৱণৰ পৰা দৃশ্য বিয়োগ কৰা সমন্বয় নিদিয়ে। Jain et al., 2015 Woods et al., 2015 Woods et al., 2015
ইয়াক কি প্ৰভাৱিত কৰে?
সঁজুলিয়ে আপাত ইন্দ্ৰিয় পাৰ্থক্য সৃষ্টি কৰিব পাৰে
শ্ৰৱণ স্ক'ৰ শব্দই কেতিয়া কাণত প্ৰকৃততে পায় তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। দৃশ্য স্ক'ৰ স্ক্ৰীনে কেতিয়া প্ৰকৃততে পৰিৱৰ্তন হয় তাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। ব্ৰাউজাৰৰ নিৰ্ধাৰিত সময়, ভৌতিক উপস্থাপন আৰু ৰেকৰ্ড কৰা বুটাম টিপা বেলেগ বেলেগ ঘটনা। প্লেটফৰ্ম পৰীক্ষাই দেখুৱায় যে সময়ৰ নিৰ্ভুলতা আৰু পৰিৱৰ্তনশীলতা ব্ৰাউজাৰ, অপাৰেটিং চিষ্টেম, পৰীক্ষা ব্যৱস্থা আৰু হাৰ্ডৱেৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। সেয়ে কম্পিউটাৰৰ দৃশ্য ফলাফল আৰু ফোনত হেডফোনেৰে পোৱা ফলাফলে দুটা ইন্দ্ৰিয়ৰ লগতে দুটা জোখ-মাপৰ ব্যৱস্থাও তুলনা কৰে। Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020
ইয়াৰ পৰা এইটোও বুজা যায় যে পোহৰ শব্দতকৈ দ্ৰুত গতি কৰে বুলিয়েই প্ৰশ্নটোৰ মীমাংসা নহয়। ওচৰৰ কম্পিউটাৰ কাৰ্যত উদ্দীপক প্ৰক্ৰিয়াকৰণ আৰু সঁজুলিৰ বিলম্বহে পৰীক্ষাই নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলগীয়া কথা। তুলনামূলক পত্ৰখনে নিৰ্দিষ্ট পোহৰ আৰু শব্দৰ প্ৰতি প্ৰতিক্ৰিয়া জোখে, দূৰৰ বিজুলী আৰু বজ্ৰৰ প্ৰতি প্ৰতিক্ৰিয়া নহয়। Jain et al., 2015
আপুনি বাস্তৱত কি কৰিব পাৰে?
অনানুষ্ঠানিক তুলনাৰ বাবে ডিভাইচ, প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বুটাম, নিৰ্দেশনা আৰু চেষ্টাৰ সংখ্যা একেই ৰাখক, আৰু একেই সাৰাংশ পৰিসংখ্যা তুলনা কৰক। তেনে কৰিলেও, কেলিব্ৰেচন নোহোৱাকৈ আপুনি দুয়োটা স্ক'ৰ বিয়োগ কৰি পাৰ্থক্যটোক আপোনাৰ ব্যক্তিগত ইন্দ্ৰিয়-প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ গতি বুলি কব নোৱাৰে। Anwyl-Irvine et al., 2020 Bridges et al., 2020
পুনৰাবৃত্তিয়োগ্যতাও গুৰুত্বপূৰ্ণ। ব্যক্তিসকলক স্থান দিয়াৰ বাবে দুৰ্বল নিৰ্ভৰযোগ্যতাৰ সৈতে এটা দৃঢ় গড় পৰীক্ষামূলক প্ৰভাৱ একেলগে থাকিব পাৰে। টোপনিৰ অভাৱে মনোযোগ আৰু প্ৰতিক্ৰিয়াৰ একৰূপতা সলনি কৰিব পাৰে, সেয়ে এটা অধিবেশনেই এটা ইন্দ্ৰিয় অস্বাভাৱিকভাৱে লেহেম বুলি কোৱাৰ দুৰ্বল প্ৰমাণ। এইবোৰ কাৰ্যটো সাৱধানে ব্যাখ্যা কৰাৰ কাৰণ, বিশেষ এটা মিলিছেকেণ্ড লক্ষ্যৰ পিছত দৌৰাৰ কাৰণ নহয়। Hedge et al., 2017 Lim et al., 2010
সম্পৰ্কিত বিনামূলীয়া পৰীক্ষাটো চেষ্টা কৰক
প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময় পৰীক্ষা
অপূৰ্বানুমেয় দৃশ্য সংকেতত প্ৰতিক্ৰিয়া কৰাৰ অভিজ্ঞতা ল'বলৈ দৃশ্য প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময় পৰীক্ষাটো চেষ্টা কৰক। প্ৰতিটো ৰানত একেই ইনপুট পদ্ধতি ৰাখক। ইয়াত কেলিব্ৰেট কৰা শ্ৰৱণ তুলনা নাই, সেয়ে প্ৰকাশিত তুলনাটো ৰূপান্তৰৰ সূত্ৰ হিচাপে নহয়, প্ৰসংগ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক।
সাধাৰণ প্ৰশ্ন
শ্ৰৱণ দৃষ্টিতকৈ কিমান দ্ৰুত?
কোনো নিৰ্দিষ্ট ব্যক্তিগত ব্যৱধান নাই। শিক্ষাৰ্থী অধ্যয়নত পাঁচটাৰ ভিতৰত আটাইতকৈ দ্ৰুত পদ্ধতিৰ অধীনত গোটৰ গড়ৰ মাজত 19.59 ms পাৰ্থক্য পোৱা গৈছিল। অন্য সংকেত আৰু স্ক'ৰিং নিয়মে বেলেগ বেলেগ পাৰ্থক্য দিব পাৰে। Jain et al., 2015
দুয়োটাৰ তুলনাৰ বাবে হেডফোন উপযুক্ত নেকি?
অডিঅ' সঁজুলিয়ে নিজৰ উপস্থাপন পথ যোগ কৰে। ন্যায্য তুলনাৰ বাবে সেই পথ জোখা বা নিয়ন্ত্ৰণ কৰা প্ৰয়োজন, ইয়াৰ বিলম্ব ডিচপ্লেৰ বিলম্বৰ সমান বুলি ধৰি লোৱা নহয়। Anwyl-Irvine et al., 2020
লেহেম দৃশ্য স্ক'ৰে দৃষ্টিৰ সমস্যা বুজায় নেকি?
এই কাৰ্যই মনোযোগ, চিনাক্তকৰণ, গতি আৰু সঁজুলিৰ বিলম্ব একত্ৰিত কৰে। ই লেহেম প্ৰতিক্ৰিয়াৰ কাৰণ চিনাক্ত নকৰে। Woods et al., 2015
উৎস
- Jain et al. (2015). চিকিৎসা প্ৰথম বৰ্ষৰ শিক্ষাৰ্থীৰ লিংগ আৰু শাৰীৰিক সক্ৰিয়তাৰ স্তৰৰ আধাৰত দৃশ্য আৰু শ্ৰৱণ প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময়ৰ তুলনামূলক অধ্যয়ন.
- Woods et al. (2015). সৰল প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময়ৰ বিলম্বত প্ৰভাৱ পেলোৱা কাৰক.
- Woods et al. (2015). দৃশ্য পছন্দ প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময় কাৰ্যত প্ৰতিক্ৰিয়া বাছনি আৰু উৎপাদনৰ বয়স-সম্পৰ্কীয় মন্থৰতা.
- Hick (1952). তথ্য লাভৰ হাৰৰ বিষয়ে.
- Anwyl-Irvine et al. (2020). অনলাইন পৰীক্ষা প্লেটফৰ্ম, ৱেব ব্ৰাউজাৰ আৰু ডিভাইচৰ বাস্তৱসন্মত নিখুঁততা আৰু শুদ্ধতা.
- Bridges et al. (2020). সময় নিৰ্ধাৰণৰ বৃহৎ অধ্যয়ন: লেব-আধাৰিত আৰু অনলাইন দুয়ো ধৰণৰ বহু পৰীক্ষা জেনাৰেটৰৰ তুলনা.
- Hedge et al. (2017). নিৰ্ভৰযোগ্যতাৰ বিপৰীততা: কিয় দৃঢ় জ্ঞানীয় কাৰ্যই নিৰ্ভৰযোগ্য ব্যক্তিগত পাৰ্থক্য সৃষ্টি নকৰে.
- Lim et al. (2010). স্বল্পকালীন টোপনি বঞ্চনাৰ জ্ঞানীয় চলকত প্ৰভাৱৰ এক মেটা-বিশ্লেষণ।.
