Ukuhlolwa kwenkumbulo yamagama: indlela
Umsebenzi wenkumbulo wokuqaphela okuqhubekayo (ukwahlulela ukuthi amagama asohlwini olukhulayo amadala noma amasha)
Inguqulo yohlelo lokunikeza amaphuzu: 1 (PUBLIC_TEST_SCORER_VERSION; imiphumela iqhathaniswa kuphela ngaphakathi kwenguqulo eyodwa yohlelo lokunikeza amaphuzu kanye ne-hashi eyodwa yokulungiselela uhlelo lokuqhuba)
← Buyela ekuhlolweniLokho okukalwayo
Inkumbulo yokuqaphela amagama: ukuhlukanisa amagama aseke abonakala kulokhu kudlala kwamasha, njengoba uhlu nokuphazamiseka kwenkumbulo kukhula.
Inqubo
Umdlalo ngamunye ukhetha amagama angu-400 ngokungahleliwe ohlwini lwamabizo aphathekayo asetshenziswa nsuku zonke ngolimi lwekhasi (uhlu lwesiNgisi lunamabizo angu-854 abhalelwe lokhu kuhlolwa). Igama elilodwa ngesikhathi, ngaphandle komkhawulo wesikhathi. Umdlali uphendula ngokuthi Ulibonile noma Elisha (ngezinkinobho, noma ngokucindezela okhiye ababili, u-S no-N ngesiNgisi). Uma sekuboniswe amagama angu-3, igama ngalinye elilandelayo liphindwa ngamathuba angu-0.5, likhethwe ngokungahleliwe kuwo wonke amagama asebonisiwe (lingalokothi libe yilelo elisanda kuboniswa); ngaphandle kwalokho kuvela igama elisha. Kuboniswa isikhashana ukuthi impendulo ilungile noma ayilungile. Amaphutha amathathu aqeda umdlalo (umkhawulo: amagama angu-1,500). Akukho ukuzilolonga. Umdlalo awunaso isikhathi esinqunyiwe, ngakho ukuphuma kuthebhu akuwuqedi.
Imingcele
| Ipharamitha | Inani |
|---|---|
| Amagama akhethwa emdlalweni ngamunye | 400 (ohlwini lolimi) |
| Amathuba okuphinda | 0.5 ngegama ngalinye, ngemva kwamagama okuqala angu-3 |
| Ukukhetha igama eliphindwayo | ngokulinganayo kuwo wonke amagama asebonisiwe, ngaphandle kwelidala kunawo wonke elisanda kuboniswa |
| Izimpilo | 3 |
| Inani eliphezulu lamagama | 1,500 |
| Umkhawulo wesikhathi ngegama ngalinye | awukho |
Ukunikeza amaphuzu
Egameni ngalinye, impendulo eyiqiniso ithi ‘ulibonile’ uma livele ngaphambilini kulo mdlalo, kungenjalo ithi ‘elisha’. Isikolo = inani lezimpendulo ezifanele ngaphambi kwephutha lesithathu; esiphezulu singcono. Kubalwa futhi: amagama abonisiwe, amagama ahlukene, namaphutha. Amanani okushaya nokwenza i-alamu engamanga noma i-d′ awabalwa. Akuboniswa ukuqhathanisa nabanye abadlali.
Imithetho yokuqinisekisa umzamo
Iqiniso libalwa kabusha ngokulandelana kwamagama, ngakho alikho ishidi lezimpendulo okufanele lithembwe. Uma kuvela igama elingekho ohlwini lolimi, umdlalo uyachithwa. Izimpendulo zangemva kwephutha lesithathu azibalwa. Iseva yakha kabusha wonke umdlalo kusukela kurekhodi elingahluziwe (kanye nembewu yomdlalo uma ikhona) bese izibalela isikolo; ayikunaki okushiwo yikhasi ngokuthi impendulo ilungile noma ayilungile. Irekhodi elephula imithetho yomdlalo liyachithwa, futhi akukho okugcinwayo. Imidlalo egciniwe ingaba nezimpawu zekhwalithi ezingaboniswa nezingavimbi umphumela: imidlalo engu-10 noma ngaphezulu evela ekhelini elilodwa le-IP, ukungabi khona kwe-ID yesivakashi, ukushintsha amathebhu, nezimpawu zokuzenzakalela (isiphequluli esizenzakalelayo, isivinini esingenakwenzeka, ukungabikho kwemicimbi yokufaka, izikhathi ezilingana njengomshini).
Umehluko emsebenzini wakudala
UShepard noTeghtsoonian (1961) basebenzisa izinombolo ezinamadijithi amathathu ochungechungeni olude olungaguquki, bahlaziya ukuqaphela ngokubheka ukuthi kudlule isikhathi esingakanani kusukela ekubonakaleni kokuqala. Lona umdlalo ovulekile onamagama, izikhawu ezishintshashintshayo, izinga lokuphinda elingu-50% nokuma ngemva kwamaphutha angu-3, ngakho isikolo sihlanganisa inkumbulo, ukuqapha kanye nenhlanhla ngezikhawu. Akukho kuhlaziywa okusekelwe esikhawini.
Imikhawulo
Imidlalo iyahlukahluka: ukuphindwa kwasekuqaleni okunezikhawu ezimfushane kwenza kube lula, kanti iphutha langaphambi kwesikhathi lenza umdlalo ube mfushane. Uhlu lwamagama luyahluka ngezilimi, ngakho izikolo azinakuqhathaniswa phakathi kwezilimi. Ukudlala njalo kwenza uhlu lujwayeleke, ngakho amagama amasha angase abonakale sengathi uwabonile. Ukudlalwa ngaphandle kokugadwa, azikho izilinganiso ezijwayelekile, futhi akusikho ukuhlolwa komtholampilo.
Izilimi nesimo sokubuyekezwa
Uhlu lwangempela lwamabizo aphathekayo asetshenziswa nsuku zonke lukhona ngesiNgisi nangezinye izilimi ezingu-57 (izilimi ezingu-58 sezizonke); uhlu ngalunye lwabhalwa ngololo limi, aluzange luhunyushwe lusuka ohlwini lwesiNgisi. Amakhasi angezinye izilimi asebenzisa uhlu lwesiNgisi.
Isimo sokubuyekezwa ngolimi lwemiyalelo
Izilimi zemiyalelo eshicilelwe zibhalwe ngezansi. Indlela yokuhumusha: ukuhumusha okusizwa umshini nokuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi. Izinto eziqondene nolimi zichazwe ngenhla; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga lapha.
| Ulimi lwemiyalelo | Isimo sokubuyekezwa esibhaliwe |
|---|---|
| English | Umbhalo wokuqala wesiNgisi. |
| Azərbaycan dili | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Bahasa Indonesia | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Čeština | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Deutsch | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Español | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Filipino | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Français | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Italiano | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Kiswahili | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Magyar | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Nederlands | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Oʻzbekcha | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Polski | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Português | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Shqip | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Srpski | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Tiếng Việt | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Türkçe | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Türkmençe | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Ελληνικά | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Български | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Кыргызча | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Қазақ тілі | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Македонски | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Монгол | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Русский | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Тоҷикӣ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Українська | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ქართული | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| Հայերեն | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| עברית | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| اردو | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| العربية | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| پښتو | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| سنڌي | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| فارسی | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| کوردیی ناوەندی | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| አማርኛ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| नेपाली | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| मराठी | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| हिन्दी | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| অসমীয়া | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| বাংলা | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ਪੰਜਾਬੀ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ગુજરાતી | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ଓଡ଼ିଆ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| தமிழ் | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| తెలుగు | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ಕನ್ನಡ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| മലയാളം | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| සිංහල | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| ไทย | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| မြန်မာ | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| 한국어 | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| 日本語 | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| 简体中文 | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
| 繁體中文 | Ukuhlolwa okuzenzakalelayo kweskripthi nesipelingi; ukubuyekezwa ngabantu abakhuluma lolu limi njengolimi lwabo lwendabuko akubhalwanga. |
Indlela yokucaphuna
Helibrain (2026). Verbal memory test, v1. https://helibrain.com/verbal-memory-test/methods
Umlando wezinguquko
· Inguqulo 1 · Ukushicilelwa kokuqala kwezindlela zomsebenzi okhishiwe njengamanje.
Izinkomba
Shepard, R. N., & Teghtsoonian, M. (1961). Retention of information under conditions approaching a steady state. Journal of Experimental Psychology, 62(3), 302–309.
https://doi.org/10.1037/h0048606original continuous recognition paradigm
Umbhalo wezindlela: CC BY 4.0. Yisho i-Helibrain bese ufaka isixhumanisi sale ndlela. Amasethi edatha okuqala nezinto zomsebenzi zinezimvume zazo; le mvume isebenza embhalweni wezindlela.
← Buyela ku-Ukuhlolwa kwenkumbulo yamagama