视觉记忆测试:方法
视觉图案广度(参考《视觉图案测试》),计算机化版本,设有等级和生命次数
评分程序版本:1(PUBLIC_TEST_SCORER_VERSION;结果仅在相同评分程序版本和相同运行器配置哈希值内进行比较)
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对同时呈现的静态图案的视觉短时记忆(图案广度),区别于对位置序列的记忆。
流程
每轮先暂停 600 ms,然后随机选出一组方格并同时亮起 1,200 ms,接着全部熄灭。玩家按任意顺序点选亮过的方格;每个方格只计一次;不限时。找出所有亮过的方格且点错少于 3 次即可通过本轮;第 3 次点错则本轮失败。第 n 级会亮起 n + 2 个方格。网格大小:第 1–2 级为 3 x 3,第 3–5 级为 4 x 4,第 6–9 级为 5 x 5,第 10–14 级为 6 x 6,第 15 级起为 7 x 7。本轮失败会扣除 3 条命中的一条,并以新图案重玩同一级。最高等级为 40。无练习环节。输入方式:点按或点击,或将键盘焦点移到某个方格后按 Enter 或 Space。
参数
| 参数 | 数值 |
|---|---|
| 亮起的方格数 | 等级 + 2(第 1 级为 3) |
| 网格大小 | 3x3(第 1–2 级),4x4(第 3–5 级),5x5(第 6–9 级),6x6(第 10–14 级),7x7(第 15 级及以上) |
| 显示时长 | 1,200 ms |
| 显示前暂停时间 | 600 ms |
| 导致本轮失败的错误点按次数 | 3 |
| 命数 | 3 |
| 最高等级 | 40 |
| 练习 | 无 |
评分
分数 = 通过的最高等级;分数越高越好。另记录:该等级的方格数(等级 + 2)、进行的轮数、失去的命数。不显示与其他玩家的比较。
有效运行规则
每轮都必须符合对应等级的规则:亮起正确数量且互不重复的方格,方格须在该等级网格内,点按位置也须在网格内;否则本轮无效。失去第 3 条命后的轮次会被忽略。服务器会根据原始日志(以及本轮存在时的随机种子)重建每轮并自行计算分数;页面显示的对错信息一概不予采信。违反游戏规则的日志会被拒绝,且不会存储任何内容。已存储的结果可能带有质量标记,这些标记不会显示,也不会影响结果:同一 IP 地址进行 10 轮或更多测试、缺少访客 ID、切换标签页,以及自动化信号(自动化浏览器、不可能的速度、没有输入事件、间隔规律得像机器)。
与经典任务的差异
《视觉图案测试》使用固定的印刷图案,其中约一半格子被填满,受试者在空白网格上标记图案。这里的图案是随机的,亮起方格的比例会随等级和网格变化,显示时间较短(1.2 s),答案通过点按作答,并以生命次数机制取代已发表的评分方式。纸笔版本的常模不适用于本测试。
局限性
有些随机图案容易形成形状,有些则不容易,因此不同轮次的等级可能有明显变化。给图案的部分命名会帮助一些人(言语编码)。屏幕尺寸会产生影响。练习会提高分数。这是在无监督环境下进行的测试,没有常模,也不是临床测试。
语言与审校状态
刺激不受语言影响,测试说明提供网站支持的所有语言(英语及其他 99 种语言)。
按指令语言显示的审校状态
下方列出了已发布的指令语言。翻译方法:机器辅助翻译,并进行自动化脚本与拼写检查。上文介绍了各语言专属材料;此处未记录母语者审校情况。
| 指令语言 | 记录的审校状态 |
|---|---|
| English | 英文原文。 |
| Afaan Oromoo | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Afrikaans | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Akan | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Avañe’ẽ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Aymar aru | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Azərbaycan dili | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bahasa Indonesia | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bahasa Melayu | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bahsa Acèh | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bamanankan | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Basa Bali | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Basa Banjar | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Basa Jawa | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Basa Sunda | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Basa Ugi | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Baso Minangkabau | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bikol | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Bosanski | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Català | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Cebuano | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Čeština | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Chichewa | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ChiShona | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| chiTumbuka | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Dansk | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Deutsch | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Eesti | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Español | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Eʋegbe | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Filipino | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Français | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Fulfulde | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Galego | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Gĩkũyũ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Hausa | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Hiligaynon | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Hmoob | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Hrvatski | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Igbo | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Ikinyarwanda | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Ikirundi | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Ilokano | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| isiXhosa | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| isiZulu | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Italiano | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| itsonga | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Kapampangan | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Kiswahili | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Kreyòl ayisyen | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Kurmancî | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Latviešu | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Lietuvių | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Lingála | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Lombard | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Luganda | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Madhurâ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Magyar | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Malagasy | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Mizo ṭawng | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Naijá | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Napulitano | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Nederlands | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Norsk bokmål | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Oʻzbekcha | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Pangasinan | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Piemontèis | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Polski | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Português | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Română | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Runa simi | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Sardu | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Scots | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Sepedi | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Sesotho | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Setswana | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Shqip | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Sicilianu | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| siSwati | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Slovenčina | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Slovenščina | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Soomaali | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Srpski | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Suomi | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Svenska | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Tâi-gí | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Taqbaylit | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Tiếng Việt | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Tok Pisin | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Tshivenḓa | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Türkçe | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Türkmençe | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Vahcuengh | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Vèneto | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Winaray | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Wolof | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Yorùbá | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Zazakî | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Ελληνικά | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Башҡортса | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Беларуская | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Български | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Кыргызча | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Қазақ тілі | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Македонски | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Монгол | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Нохчийн | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Русский | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Татарча | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Тоҷикӣ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Українська | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Чӑвашла | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ქართული | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| Հայերեն | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| עברית | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ئۇيغۇرچە | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| اردو | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| العربية | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| پښتو | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| پنجابی | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| سنڌي | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| فارسی | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| کٲشُر | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| کوردیی ناوەندی | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| گیلکی | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| مازرونی | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ትግርኛ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| አማርኛ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| अवधी | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| कोंकणी | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| नेपाली | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| बर’ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| भोजपुरी | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| मराठी | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| मैथिली | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| हिन्दी | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| অসমীয়া | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| বাংলা | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ਪੰਜਾਬੀ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ગુજરાતી | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ଓଡ଼ିଆ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| தமிழ் | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| తెలుగు | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ಕನ್ನಡ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ತುಳು | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| മലയാളം | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| සිංහල | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ไทย | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ລາວ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| བོད་ཡིག | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| မြန်မာ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| လိၵ်ႈတႆး | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ខ្មែរ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 한국어 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 吴语 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 日本語 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 简体中文 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 粵語 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
| 繁體中文 | 已进行自动化脚本与拼写检查;未记录母语者审校情况。 |
引用方式
Helibrain (2026). Visual memory test, v1. https://helibrain.com/visual-memory-test/methods
更新记录
· 版本 1 · 当前已发布任务的首篇方法说明。
参考文献
Della Sala, S., Gray, C., Baddeley, A., Allamano, N., & Wilson, L. (1999). Pattern span: A tool for unwelding visuo-spatial memory. Neuropsychologia, 37(10), 1189–1199.
https://doi.org/10.1016/S0028-3932(98)00159-6pattern span paradigm; dissociation from sequence (Corsi) span
Brown, L. A., Forbes, D., & McConnell, J. (2006). Limiting the use of verbal coding in the Visual Patterns Test. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 59(7), 1169–1176.
https://doi.org/10.1080/17470210600665954role of verbal coding in pattern span
方法文本:CC BY 4.0。请注明 Helibrain 并链接到此方法页面。源数据集和任务材料各自沿用其许可;此许可仅适用于方法文本。
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