Chuyển đến nội dung

Kiểm tra khả năng sáng tạo: phương pháp

Nhiệm vụ liên tưởng phân kỳ (DAT)

Phiên bản chấm điểm: 1

← Quay lại bài kiểm tra

Bài đo lường điều gì

Tư duy phân kỳ bằng lời: tạo ra các từ có nghĩa khác xa nhau (khoảng cách ngữ nghĩa), một chỉ báo về tiềm năng sáng tạo.

Quy trình

Người tham gia nhập tối đa 10 danh từ thông dụng gồm một từ, mỗi lần một từ, không giới hạn thời gian; họ được yêu cầu chọn các từ khác nhau hết mức có thể. Khi nhập, mỗi từ được đối chiếu với danh sách từ của ngôn ngữ trên trang; từ không được tính (không phải một từ chỉ gồm chữ cái, là số, tên riêng, không phải danh từ được nhận diện hoặc bị lặp lại) sẽ được đánh dấu kèm lý do và không chiếm chỗ, nên có thể thay bằng từ khác. Từ phải dài 2–18 chữ cái. Tiếng Anh dùng danh sách danh từ, tên riêng và số dựa trên WordNet 3.0 (chấp nhận dạng số nhiều đơn giản); các ngôn ngữ khác dùng danh sách danh từ, tên riêng và số được biên soạn từ Wiktionary, bao gồm cả dạng biến tố.

Thông số

Thông sốGiá trị
Số từ được yêu cầutối đa 10
Số từ được chấm7 từ hợp lệ đầu tiên
Số từ tối thiểu để có điểm2 từ hợp lệ
Độ dài từ2–18 chữ cái
Giới hạn thời giankhông có
Cách nhập liệubàn phím (vật lý hoặc trên màn hình)

Chấm điểm

Mỗi từ được chấm sẽ được chuyển thành một véc-tơ ý nghĩa từ một không gian nhúng từ đa ngôn ngữ cố định (phiên bản được cố định để điểm số luôn có thể so sánh). Điểm = khoảng cách cosine trung bình của mọi cặp từ được chấm × 100 (21 cặp với 7 từ); điểm cao hơn nghĩa là các từ có ý nghĩa xa nhau hơn. Nếu có dưới 7 từ hợp lệ, tất cả từ hợp lệ đều được chấm (tối thiểu 2 từ). Các từ hợp lệ sau từ thứ 7 được liệt kê nhưng không tính điểm. Chỉ có thể so sánh điểm trong cùng một ngôn ngữ và cùng phiên bản không gian nhúng; không hiển thị kết quả so sánh với người chơi khác.

Quy tắc về lượt thực hiện hợp lệ

Bài làm không bao giờ bị từ chối vì các từ đã nhập; từ không hợp lệ sẽ được bỏ qua kèm mã lý do. Nếu có dưới 2 từ hợp lệ thì không có điểm.

Khác biệt so với nhiệm vụ kinh điển

Hướng dẫn và quy tắc '7 từ hợp lệ đầu tiên trong số 10 từ' giống với Olson và cộng sự (2021). Khác biệt: khoảng cách ý nghĩa được tính từ một không gian nhúng đa ngôn ngữ khác với bản gốc, nên không áp dụng được điểm trung bình DAT đã công bố; danh sách từ lấy từ các nguồn khác; bài làm có 2–6 từ hợp lệ vẫn được chấm; bài kiểm tra có bằng 18 ngôn ngữ, không chỉ tiếng Anh.

Giới hạn

Điểm số phụ thuộc vào vốn từ, chính tả và ngôn ngữ, cũng như những thiên lệch của không gian nhúng (các từ hiếm hoặc chuyên môn có thể nằm xa mọi từ khác). Những cách làm như gọi tên đồ vật thuộc các nhóm khác nhau sẽ làm thay đổi điểm. Kết quả của một lần làm có thể dao động. Tư duy phân kỳ là một khía cạnh của sự sáng tạo, không phải thành tựu sáng tạo. Đây không phải thước đo trí thông minh.

Ngôn ngữ và tình trạng rà soát

Có danh sách từ cho tiếng Anh và 17 ngôn ngữ khác: tiếng Ả Rập, Bengal, Trung, Pháp, Đức, Hindi, Indonesia, Ý, Nhật, Hàn, Ba Lan, Bồ Đào Nha, Nga, Serbia, Tây Ban Nha, Thổ Nhĩ Kỳ và Ukraina. Trang bài kiểm tra chỉ có bằng các ngôn ngữ này. Hướng dẫn có bằng tất cả ngôn ngữ của trang web.

Tình trạng rà soát theo ngôn ngữ hướng dẫn

Các ngôn ngữ hướng dẫn đã xuất bản được liệt kê bên dưới. Phương pháp dịch: dịch thuật có hỗ trợ bằng máy, kèm kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả. Tài liệu dành riêng cho từng ngôn ngữ được mô tả ở trên; tại đây không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.

Ngôn ngữ hướng dẫnTình trạng rà soát được ghi nhận
EnglishVăn bản gốc bằng tiếng Anh.
Bahasa IndonesiaĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
DeutschĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
EspañolĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
FrançaisĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
ItalianoĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
PolskiĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
PortuguêsĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
SrpskiĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
TürkçeĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
РусскийĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
УкраїнськаĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
العربيةĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
हिन्दीĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
বাংলাĐã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
한국어Đã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
日本語Đã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.
简体中文Đã kiểm tra tự động về mã lệnh và chính tả; không có thông tin về việc rà soát bởi người bản ngữ.

Nguồn dữ liệu

Việc kiểm tra danh từ tiếng Anh dùng WordNet 3.0 (Đại học Princeton, bản quyền 2006), theo giấy phép WordNet: https://wordnet.princeton.edu/license-and-commercial-use . Các nguồn danh từ địa phương bao gồm nội dung Wiktionary do cộng tác viên đóng góp thông qua kaikki.org, theo giấy phép CC BY-SA 4.0: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ . Quy tắc lọc và hình thái học dành riêng cho Helibrain. Đây là các nguồn dữ liệu; danh sách từ và tập hợp mục từ không được công bố tại đây.

Cách trích dẫn

Helibrain (2026). Creativity test, v1. https://helibrain.com/creativity-test/methods

Lịch sử thay đổi

· Phiên bản 1 · Công bố phương pháp lần đầu cho nhiệm vụ hiện đang được phát hành.

Tài liệu tham khảo

  1. Olson, J. A., Nahas, J., Chmoulevitch, D., Cropper, S. J., & Webb, M. E. (2021). Naming unrelated words predicts creativity. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(25), e2022340118.

    https://doi.org/10.1073/pnas.2022340118

    original paradigm and validation

  2. Runco, M. A., & Acar, S. (2012). Divergent thinking as an indicator of creative potential. Creativity Research Journal, 24(1), 66–75.

    https://doi.org/10.1080/10400419.2012.652929

    review of divergent thinking

  3. Beaty, R. E., & Kenett, Y. N. (2023). Associative thinking at the core of creativity. Trends in Cognitive Sciences, 27(7), 671–683.

    https://doi.org/10.1016/j.tics.2023.04.004

    semantic distance and creativity

Văn bản phương pháp: CC BY 4.0. Ghi công Helibrain và dẫn liên kết đến phương pháp này. Các bộ dữ liệu nguồn và tài liệu nhiệm vụ có giấy phép riêng; giấy phép này chỉ áp dụng cho văn bản phương pháp.

← Quay lại Kiểm tra khả năng sáng tạo