အဓိက အထောက်အထားနှင့် ဂဏန်းများ
| သရုပ်ပြ ရလဒ် | ကုန်ဆုံးချိန် | စာလုံးအခြေခံ နှုန်း |
|---|---|---|
| ရေတွက်ထားသော စာလုံး 150 | စက္ကန့် 60 | WPM 30 |
| ရေတွက်ထားသော စာလုံး 300 | စက္ကန့် 60 | WPM 60 |
| ရေတွက်ထားသော စာလုံး 300 | စက္ကန့် 30 | WPM 120 |
၎င်းတို့သည် တွက်ချက်ပြထားသော ဥပမာများဖြစ်ပြီး ပါဝင်သူများ၏ စံနှုန်းများ မဟုတ်ပါ။ ဖော်မြူလာမှာ ရေတွက်ထားသော စာလုံးအရေအတွက်ကို ငါးဖြင့်စားပြီး ကုန်ဆုံးခဲ့သော မိနစ်ဖြင့် ထပ်မံစားခြင်း ဖြစ်သည်။ ပုံသေ စာလုံးယူနစ်က ပျမ်းမျှစကားလုံးအရှည် မတူညီသော စာပိုဒ်များကို ကွက်လပ်ဖြင့် ခွဲထားသော စကားလုံးအရေအတွက် အတိအကျ ရေတွက်ခြင်းထက် နှိုင်းယှဉ်ရ ပိုလွယ်ကူစေသည်။ ကွန်ပျူတာနှင့် မိုဘိုင်းဖြင့် ပြုလုပ်သော ကြီးမားသည့် လေ့လာမှုများတွင် ဤသတ်မှတ်ချက်ကို အသုံးပြုထားသည်။ Dhakal et al., 2018 Palin et al., 2019
ကုန်ကြမ်းအမြန်နှုန်းနှင့် အသုံးဝင်သော ထွက်ရှိမှုသည် မတူညီသော ပမာဏများ ဖြစ်သည်
လူနှစ်ဦးသည် စာလုံးအရေအတွက် တူညီအောင် ရိုက်နိုင်သော်လည်း မှားယွင်းသော စာသား ပမာဏ မတူညီနိုင်ပါ။ အမှားဆိုင်ရာ သုတေသနသည် ကျန်ရှိနေသော အမှားများကို ပြင်ဆင်ပြီးသော အမှားများနှင့် ခွဲခြားထားပြီး ၎င်းတို့ကို ပြင်ဆင်ရန် အသုံးပြုခဲ့သော ထပ်ဆောင်း ကီးနှိပ်မှုများကိုလည်း ခွဲခြားထားသည်။ ပြသထားသော တိကျမှုရာခိုင်နှုန်းတွင် လမ်းတစ်လျှောက် ပြုလုပ်ခဲ့သော အမှားအားလုံး ပါဝင်နေမည် မဟုတ်ပါ။ Soukoreff et al., 2003 Soukoreff et al., 2001
အားလုံးအတွက် တစ်ခုတည်းသော အသားတင် WPM ဖော်မြူလာ မရှိပါ။ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုသည် မှန်ကန်စွာ ပြန်လည်ရိုက်ထုတ်နိုင်သော စာသားကို ရေတွက်နိုင်သည်၊ ဒဏ်ငွေနှုတ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် အမြန်နှုန်းကို သီးခြား အမှားတိုင်းတာမှုနှင့်အတူ ဖော်ပြနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် မည်သည့်ဝဘ်ဆိုက်၏ ကုန်ကြမ်း WPM ကို ၎င်း၏ တိကျမှုရာခိုင်နှုန်းဖြင့် မြှောက်ခြင်းသည် ၎င်း၏ တရားဝင်ရမှတ်ကို ပြန်လည်ရရှိမည်ဟု အာမမခံနိုင်ပါ။ ဝဘ်ဆိုက်၏ ရမှတ်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို ဖတ်ပါ။ Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
မည်သည့်ကြားကာလကို အချိန်တိုင်းနေသနည်း။
ပထမဆုံး ကီးနှိပ်မှုမှ နောက်ဆုံး ကီးနှိပ်မှုအထိ အချိန်တိုင်းခြင်းသည် ကနဦး ပြင်ဆင်မှု ပါဝင်သော ပုံသေ စက်ရှင်တစ်ခုကို အချိန်တိုင်းခြင်းနှင့် မတူပါ။ အလွန်တိုတောင်းသော နမူနာများတွင် အချိန်ကွာခြားမှု အနည်းငယ်က ပိုအရေးကြီးသည်။ မိုဘိုင်း လေ့လာမှုသည် ၎င်း၏ ကြားကာလကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ပြီး ကီးနှိပ်မှု အနည်းငယ် မြန်ခြင်းကို ဆက်လက်တည်ရှိသော နှုန်းအဖြစ် မသတ်မှတ်ဘဲ အသုံးပြုသူတစ်ဦးစီအတွက် စာကြောင်းအဆင့် တိုင်းတာချက်များကို ပျမ်းမျှယူသည်။ Palin et al., 2019
စာကူးရိုက်ခြင်း တာဝန်တွင် စကားလုံးအသုံးအနှုန်းကိုလည်း ပေးအပ်ထားသည်။ အီးမေးလ်တစ်စောင် ရေးသားရာတွင် အကြောင်းအရာကို ရွေးချယ်စီစဉ်ခြင်းနှင့် ရိုက်ထည့်ခြင်း နှစ်မျိုးလုံး လိုအပ်သည်။ ဂန္ထဝင် စာရိုက်ခြင်း သုတေသနသည် ခံစားသိမှု၊ သိမှုနှင့် လှုပ်ရှားမှု အစိတ်အပိုင်းများကို ခွဲခြားထားသောကြောင့် စာကူးရိုက်နှုန်း WPM ကို စာရေးသားမှု အရည်အသွေး သို့မဟုတ် တစ်နာရီလျှင် ပြီးစီးသော အလုပ်ပမာဏ၏ တိုင်းတာမှုအဖြစ် အမည်ပြောင်းလဲ မသတ်မှတ်သင့်ပါ။ Salthouse, 1986
အဘယ်အရာက လွှမ်းမိုးသနည်း။
စမ်းသပ်မှုတစ်ခုနှင့်တစ်ခု ရလဒ်များ ဘာကြောင့် ကွဲပြားသနည်း
စာသား အခက်အခဲ၊ သတ်ပုံ၊ ဘာသာစကား၊ ရင်းနှီးသော စာလုံးအစဉ်များနှင့် ထည့်သွင်းမှုနည်းလမ်းတို့သည် ပါဝင်သူ လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာကို ပြောင်းလဲစေသည်။ လှုပ်ရှားမှု ဖမ်းယူသည့် လေ့လာမှုတစ်ခုတွင် နေ့စဉ် စာရိုက်နည်းဗျူဟာများ၌ သိသိသာသာ ကွဲပြားမှုရှိကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့ပြီး၊ ပိုကြီးမားသော ကွန်ပျူတာ လေ့လာမှုကလည်း အားလုံး တူညီသော နည်းစနစ်ကို အသုံးပြုသည်ဟု ယူဆမည့်အစား ကီးနှိပ်မှု ပုံစံများကို စစ်ဆေးခဲ့သည်။ ထိုအခြေအနေများ မပါဘဲ WPM ကိန်းဂဏန်းနှစ်ခုကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းသည် လွဲမှားစေနိုင်သည်။ Feit et al., 2016 Dhakal et al., 2018
မိုဘိုင်း ဒေတာစုတွင် အသက်နှင့် ဘာသာစကားအသုံးပြုမှု ဆက်စပ်မှုများသည် မိမိကိုယ်တိုင် ရွေးချယ်ပါဝင်သော နမူနာ၏ လက္ခဏာများ ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ကီးဘုတ်အားလုံးအတွက် ကမ္ဘာ့အသက် သို့မဟုတ် လိင်ဆိုင်ရာ စံနှုန်းများကို သတ်မှတ်ပေးခြင်း မဟုတ်ပါ။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကီးဘုတ်နှင့် ထိတွေ့မျက်နှာပြင်တို့သည် မတူညီသော ထည့်သွင်းမှု တာဝန်များဖြစ်ပြီး သီးခြားစီ ခြေရာခံသင့်သည်။ Palin et al., 2019
တွက်ချက်မှုကို ကောင်းစွာ အသုံးပြုနည်း
သင့်ကိုယ်ပိုင် ရမှတ်များကို နှိုင်းယှဉ်သောအခါ စာပိုဒ်အမျိုးအစား၊ ကြာချိန်၊ စက်ပစ္စည်းနှင့် ပြင်ဆင်မှုစည်းမျဉ်းများကို ပုံသေထားပါ။ နှုန်းနှင့်အတူ အမှားများ သို့မဟုတ် တိကျမှုကိုပါ ခြေရာခံပါ။ ဤသည် တိုင်းတာမှု စာပေများက အမြန်နှုန်းနှင့် မှန်ကန်မှု နှစ်ခုလုံးကို ရှင်းလင်းစွာ သတ်မှတ်ရန် အလေးပေးခြင်းကို လိုက်နာခြင်းဖြစ်ပြီး၊ အားလုံးအတွက် တစ်ပြေးညီ တိကျမှုပန်းတိုင်ကို ဖန်တီးခြင်း မဟုတ်ပါ။ Soukoreff et al., 2003 MacKenzie and Soukoreff, 2002
နေ့စဉ် စာရိုက်သူများအပေါ် လေ့ကျင့်မှု သုတေသနသည် ကျွမ်းကျင်မှုကို လူများ ဖော်ပြသော လေ့ကျင့်မှု အမျိုးအစားများနှင့် ဆက်စပ်ပေးသော်လည်း လူတိုင်းအတွက် တိကျသော တိုးတက်မှုကို အာမခံခြင်း မဟုတ်ပါ။ ထပ်ခါတလဲလဲ ရိုက်သည့် စာပိုဒ်တွင် ပိုမြန်သော ရလဒ်သည် ထိုစာပိုဒ်နှင့် ရင်းနှီးမှုကို ထင်ဟပ်နိုင်သည်။ ပိုကျယ်ပြန့်သော စာရိုက်နှုန်း ပြောင်းလဲမှုကို အကဲဖြတ်ရန် နှိုင်းယှဉ်နိုင်သော မရင်းနှီးသည့် အကြောင်းအရာနှင့် တူညီသော ရမှတ်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို အသုံးပြုပါ။ Keith et al., 2007 Salthouse, 1986
ယူနစ်များ ရှင်းလင်းသွားပါက တွက်ချက်မှုသည် ရိုးရှင်းသည်။ အရေးကြီးသော အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရေး မေးခွန်းများမှာ မည်သည့် စာလုံးများ ရေတွက်မည်၊ အချိန်တိုင်းခြင်း မည်သည့်အချိန် စတင်ပြီး ပြီးဆုံးမည်၊ အမှားများကို မည်သို့ ကိုယ်စားပြုမည် ဆိုသည်တို့ ဖြစ်သည်။ ထိုအသေးစိတ်အချက်များ မပါဘဲ တူညီသော WPM ကိန်းဂဏန်းများသည် တူညီသော စွမ်းဆောင်ရည်ကို ဆိုလိုခြင်း မဟုတ်နိုင်ပါ။ Soukoreff et al., 2003 Palin et al., 2019
ဆက်စပ်အခမဲ့စမ်းသပ်မှုကို ပြုလုပ်ကြည့်ပါ
စာရိုက်နှုန်း စမ်းသပ်မှု
စာရိုက်နှုန်း စမ်းသပ်မှုကို စမ်းကြည့်ပြီး ပြသထားသော ကြာချိန်၊ ထည့်သွင်းမှုပုံစံ၊ ကုန်ကြမ်းနှုန်းနှင့် တိကျမှုကို အတူတကွ ဖတ်ပါ။ ထိုစက်ရှင်၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်အဖြစ် ၎င်း၏ ကိုယ်ပိုင်ရမှတ်စနစ်ကို သတ်မှတ်ပါ။ ထိတွေ့မျက်နှာပြင်နှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကီးဘုတ် ရလဒ်များကို သီးခြားထားပါ။
အမေးများသော မေးခွန်းများ
ကွက်လပ်များ ရေတွက်ပါသလား။
သုတေသန သတ်မှတ်ချက်တွင် စာလုံးများကို အသုံးပြုပြီး တိုင်းတာနေသော စာသားအတွင်းရှိ ကွက်လပ်များ ပါဝင်သည်။ ရေတွက်သည့် စာလုံးအစုနှင့် အချိန်တိုင်းမည့် စည်းမျဉ်းကို အတိအကျ သတ်မှတ်ရန် လိုအပ်ဆဲဖြစ်သည်။ Dhakal et al., 2018
WPM ဆိုသည်မှာ ကျွန်ုပ် ရိုက်ခဲ့သော စကားလုံးအမှန်ရေအတွက်လား။
များသောအားဖြင့် မဟုတ်ပါ။ သာမန် စာရိုက်သတ်မှတ်ချက်တွင် စာလုံးငါးလုံးသည် စံစကားလုံးတစ်လုံးနှင့် ညီပြီး စာပိုဒ်၏ အမှန်တကယ် စကားလုံးအရှည်များကို ထည့်မတွက်ပါ။ Palin et al., 2019
ကုန်ကြမ်း WPM က နောက်ဆုံးရမှတ်ထက် ဘာကြောင့် ကျော်သွားသလဲ။
ကုန်ကြမ်း ထည့်သွင်းမှုနှင့် မှန်ကန်စွာ ပြန်ထုတ်နိုင်သော ရလဒ်သည် မတူနိုင်ပါ။ အမှားကို ကိုင်တွယ်ပုံသည် စမ်းသပ်မှုတစ်ခုနှင့်တစ်ခု ကွဲပြားသည်၊ ဒဏ်ငွေ ဖော်မြူလာတစ်ခုတည်းဟု ယူဆမည့်အစား ထိုစမ်းသပ်မှု၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို အသုံးပြုပါ။ Soukoreff et al., 2003
ရင်းမြစ်များ
- Dhakal et al. (2018)။ ကီးနှိပ်မှု သန်း 136 မှ စာရိုက်ခြင်းဆိုင်ရာ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များ။
- Palin et al. (2019)။ လူများသည် မိုဘိုင်းစက်ပစ္စည်းများတွင် မည်သို့ စာရိုက်ကြသနည်း။။
- Feit et al. (2016)။ ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ စာရိုက်ကြသနည်း။
- Soukoreff et al. (2003)။ စာသားထည့်သွင်းမှု သုတေသနအတွက် တိုင်းတာချက်များ။
- Soukoreff et al. (2001)။ စာသားထည့်သွင်းမှု တာဝန်များတွင် အမှားများ တိုင်းတာခြင်း။
- MacKenzie and Soukoreff (2002)။ မိုဘိုင်း ကွန်ပျူတာအတွက် စာသားထည့်သွင်းမှု- မော်ဒယ်များနှင့် နည်းလမ်းများ၊ သီအိုရီနှင့် လက်တွေ့။
- Salthouse (1986)။ စာကူးရိုက်ခြင်း၏ ခံစားသိမှု၊ သိမှုနှင့် လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ ရှုထောင့်များ။။
- Keith et al. (2007)။ နေ့စဉ် စာရိုက်သူများ၏ စာရိုက်ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ် ရည်ရွယ်ချက်ရှိ လေ့ကျင့်မှု ရှင်းလင်းချက်။။
