Gamayng dapit aron mouswag
Mapa sa mga ideya ug paghinumdom
Idugtong ang ideya. Dayon tan-awa kon unsay nahibilin sa hunahuna.
Paghimo og gamayng mapa sa mga ideya ug koneksiyong adunay mga ngalan. Tagoa, tukora pag-usab, o ipasabot kini sa kaugalingon nimong mga pulong, dayon itandi sa orihinal.
Mapa sa mga ideya ug paghinumdom
Gamayng dapit alang sa kaugalingon nimong mga ideya.
Kining gamayng mapa mosuporta og 24 ka ideya ug 48 ka link nga adunay ngalan. Hangtod 60 ka karakter ang matag ngalan.
Ipahiangay sa imong gusto
Sugdi sa pipila ka ideya ug ihulagway ang mga koneksiyon niini. Gub-a ang mga node aron ihan-ay ang mapa, o pilia ang node ug gamita ang mga yawe sa pana. Sa paagi sa paghinumdom, tago ang orihinal hangtod mopili ka nga itandi kini.
Mga tinubdan ug sakop
Nakit-an nila Blunt ug Karpicke (2014) nga ang paghinumdom sa teksto sa edukasyon pinaagi sa mapa sa mga ideya o mga parapo nakapauswag sa sunod nga nahimo kon itandi sa dugang nga pagtuon. Walay kalainan ang duha ka paagi sa paghinumdom. Usa ra ka paagi sa pagpraktis sa pagkuha sa nahibaloan ang mapa; dili kini mas maayong kapuli sa pagsulat gikan sa panumduman.
Blunt ug Karpicke (2014), Pagkat-on pinaagi sa mapa sa mga ideya nga gibase sa paghinumdom
Pipila ka makatabang nga tubag
Mas maayo ba ang mapa kaysa pagsulat gikan sa panumduman?
Wala makakita ang gitumbok nga pagtuon og bentaha sa pagmapa kaysa paghinumdom pinaagi sa parapo. Pilia ang paagi nga makatabang nimo sa pagpahayag sa materyal, ug susiha dayon ang wala nimo matandog.
Unsa kadako ang mapa?
Ipabiling nakapunting: hangtod 24 ka node ug 48 ka link nga adunay ngalan. Gamita ang usa ka mapa alang sa usa ka hilisgutan. Gamayng dapit kini sa pagkat-on, dili pisara.