Pangunang ebidensiya ug mga numero
| Pagtandi sa meta-analisis | Estandardisadong kausaban sa aberids | 95% nga agwat sa pagsalig |
|---|---|---|
| Gikan sa unang pagpahigayon ngadto sa ikaduha | 0.327 | 0.278 to 0.375 |
| Gikan sa unang pagpahigayon ngadto sa ikatulo | 0.495 | 0.406 to 0.585 |
| Gikan sa unang pagpahigayon ngadto sa ikaupat | 0.516 | 0.401 to 0.631 |
Mga resulta kini sa Talad 2. Ang unang pagtandi naglakip sa 122 ka pagtuon ug 153,185 ka partisipante; mas gamay nga mga grupo ang gigamit sa sunod nga mga pagtandi. Dili kini angay isipon nga kurba sa pagkat-on sa usa ra ka grupo o ipadayon ang pagbanabana niini hangtod sa walay kataposan. Ang resulta mao ang estandardisadong kausaban sa aberids sa nagkalainlaing pagsulay sa panghunahuna, dili direktang panagna sa imong sunod nga report sa IQ. Scharfen et al., 2018
Unsa ang mahimong mouswag sa pagsubli sa pagsulay?
Ang pagkasinati sa mga panudlo, porma sa mga pangutana, mga pamaagi ug kahimtang sa pagsulay mahimong makaapekto sa performance. Gisusi sa pagrepaso sa mga epekto sa pagsubli ang mga hinungdan nga makausab sa resulta, kay nagdepende sa pamaagi ug gilay-on sa panahon ang gidak-on sa pag-uswag. Ang mas maayong ikaduhang resulta dili makaila kon unsang proseso ang nausab o makapamatuod nga misaka ang kinatibuk-ang kaalam. Scharfen et al., 2018
Pananglitan ang mga pangutana nga pormag matriks: aron masulbad kini, kinahanglan madiskobrehan ug magamit dungan ang mga lagda. Ang pagkahibalo sa klase sa buluhaton o paghinumdom sa pangutana mahimong makausab sa gisukod sa sunod nga pagpahigayon. Ang pagtuon ni Carpenter ug mga kauban naghisgot sa mga kinahanglanon sa pagpangatarungan, samtang gipasiugda sa pagrepaso ni Raven ang kamahinungdanon sa angay nga mga sukdanan. Carpenter et al., 1990 Raven, 2000
Mahimo ba nakong ibawas ang pirming koreksiyon tungod sa praktis?
Walay unibersal nga personal nga koreksiyon nga makuha gikan sa hiniusang epekto. Ang pag-aplikar sa aberids sa usa ka grupo ngadto sa usa ka tawo wala magtagad sa kalainan sa mga pagsulay, kahibalo nga nakuha sa una, ug mga kahimtang sa pagsubli. Nagkinahanglan ang mga giya sa paggamit sa pagsulay og interpretasyong angay sa aktuwal nga instrumento ug katuyoan niini; ang basta-bastang pirming pagbawas dili makapamatuod nga balido ang resulta. International Test Commission, 2001
Unsa may makaapekto niini?
Nganong peligroso ang pag-usab sa epekto ngadto sa puntos sa IQ
Murag sayon ang pagpadaghan sa estandardisadong epekto sa 15, apan naghiusa ang sintesis og nagkalainlaing resulta sa panghunahuna ug naggamit kini sa kaugalingong paagi sa pag-estandardisar. Ang naandang kombensiyon nga mean IQ 100 ug SD 15 wala magpasabot nga ang matag epekto sa matag pagtuon katumbas sa personal nga kausaban sa puntos sa IQ. Tipigi ang sukod sa epekto imbes mag-imbento og tukmang gidaghanon sa pag-uswag. Scharfen et al., 2018 Neisser et al., 1996
Apil usab sa report sa pormal nga iskor ang kawalay kasigurohan sa pagsukod. Ang kalainan sa duha ka gitaho nga bili kinahanglang hubaron sumala sa mga lagda sa pagsulay, gilay-on sa panahon ug impormasyon bahin sa agwat sa pagsalig, dili pinaagi lang sa pagtandi sa mga ngalan niini. Pearson, 2020
Masulbad ba ang problema kon lig-on ang iskor?
Lahi ang kasaligan ug ang epekto sa praktis. Mahimong makanunayon ang kausaban sa usa ka buluhaton inig-usab sa pagsulay samtang magpabilin ang han-ay sa mga tawo, o mahimong dili makanunayon ang kalainan sa matag tawo bisan lig-on ang aberids nga epekto. Nagpahinumdom ang literatura bahin sa paradokso sa kasaligan nga kinahanglang pamatud-an nga bulag ang maong mga kinaiya sa pagsukod. Hedge et al., 2017
Gilain usab sa mas halapad nga panukiduki sa panghunahuna ang nagkalainlaing bahin sa performance. Dili masukod sa pamilyar nga hugpong sa mga pangutana nga matriks ang tanang bahin sa panghunahuna, busa ang pag-uswag sa usa ka buluhaton dili makapamatuod nga miuswag usab sa samang gidak-on ang panumduman, abilidad sa pinulongan ug pagpangatarungan. Hampshire et al., 2012
Unsa ang makataronganong paagi sa pagsubay sa pag-uswag?
Isulat ang naunang pagsinati sa pagsulay, bersiyon sa pagsulay ug gilay-on sa panahon. Para sa bisan unsang pagsusi nga adunay dakong sangpotanan, sunda ang mga lagda sa pagsubli nga gihatag sa tigdumala niini. Para sa dili pormal nga mga dula, ihulagway ang pag-uswag isip pag-uswag sa maong mga buluhaton, ug ilain ang balik-balik o nahinumdomang materyal gikan sa wala pa masinati. Sa ingon mapabilin ang mapuslanong pag-angkon og kahanas nga dili pasobrahan ang gipasabot niini. International Test Commission, 2001 Scharfen et al., 2018
Ang IQ padayon nga itandi sa mga sukdanan sa kaedad, diin 100 ang kasagarang bili sulod sa mga grupo sa edad; dili mausab kini nga kombensiyon tungod sa pagsubli sa pagsulay. Ang pangutana mao kon ang usa ka bag-ong iskor balidong nagrepresentar ba sa gituyo nga abilidad ubos sa mga kahimtang sa pagpahigayon niini. Neisser et al., 1996 Pearson, 2020
Sulayi ang may kalabotang libreng pagsulay
Pagsulay nga estilo sa IQ
Sulayi ang mga buluhaton nga estilo sa IQ kon gusto nimo kining masinati, ug isulat ang nauna nimong pagsulay kon magtandi ka og mga resulta. Kabahin sa paghubad sa resulta ang pagsinati niini sa makadaghan. Ang mas taas nga iskor sa dula dili pamatuod nga misaka ang imong kinatibuk-ang kaalam.
Kasagarang mga pangutana
Pila ka puntos sa IQ ang akong madugang?
Ang hiniusang estandardisadong kausaban dili garantiya sa personal nga dugang nga puntos sa IQ. Nagkalahi ang mga pagsulay ug kahimtang sa pagsubli. Scharfen et al., 2018
Magpadayon ba hangtod sa hangtod ang pag-uswag?
Mas gagmay nga mga grupo ang gigamit sa mga banabana sa ulahing mga pagpahigayon, ug dili kini makataronganon nga basihan sa pagbanabana hangtod sa walay kataposan. Scharfen et al., 2018
Makadaot ba sa pagtandi kon nahinumdoman ang mga tubag?
Mausab niini ang ikapakita sa ulahing iskor bahin sa pagsulbad og wala pa masinati nga materyal. Kinahanglang tagdon sa paghubad ang naunang pagsinati ug ang gituyo nga paggamit sa pagsulay. International Test Commission, 2001
Mga tinubdan
- Neisser et al. (1996). Kaalam: mga nahibaloan ug wala mahibaloi..
- Pearson (2020). Report sa paghubad sa WISC-V: mahitungod sa mga iskor.
- International Test Commission (2001). Internasyonal nga mga giya sa paggamit sa pagsulay.
- Raven (2000). Mga Progresibong Matrik ni Raven: kausaban ug kalig-on latas sa kultura ug panahon.
- Carpenter et al. (1990). Unsa ang gisukod sa usa ka pagsulay sa kaalam: teoretikal nga paghulagway sa mga proseso sa Progresibong Matrik ni Raven..
- Hampshire et al. (2012). Pagbahinbahin sa tawhanong kaalam ngadto sa mga bahin.
- Scharfen et al. (2018). Mga epekto sa pagsubli sa mga pagsulay sa abilidad sa panghunahuna: usa ka meta-analisis.
- Hedge et al. (2017). Ang paradokso sa kasaligan: nganong dili makahatag og kasaligan nga kalainan tali sa mga tawo ang lig-on nga mga buluhaton sa panghunahuna.
Kutloa kining panid: Makapataas ba sa imong iskor ang pagsubli og IQ test?. Helibrain. 2026. https://helibrain.com/ceb/answers/iq-test-retest-practice-effects. CC BY 4.0.
← Susihon pa ang ubang mga tubag