Makahimo ba ang pagsulay sa Stroop sa pagdayagnos sa ADHD?

Gikan sa pagrepaso ni Lansbergen ug mga kauban ang mga sukod sa gidak-on sa epekto. Ang pangunang metodolohikal nga punto niini mao nga sensitibo sa sukod sa resulta ug pagtul-id sa baseline ang kasagarang mga pormula sa pagpanghilabot. Dili mahimong himuong pang-ila sa dayagnosis ang pagtandi sa mga grupo tungod lang kay mahinungdanon kini sa estadistika. Lansbergen et al., 2007

Unsa ang nakita sa pagrepaso sa pagdayagnos sa mga bata?

Gisusi sa pagrepaso nila Homack ug Riccio ang pagkasensitibo ug pagkapiho sa mga bata ug tin-edyer. Nagtapos kini nga limitado ang kapuslanan sa pagsulay sa Stroop sa pag-ila sa ADHD gikan sa ubang klinikal nga grupo. Importante kini sa pagdayagnos: mahimong lahi ang resulta sa usa ka buluhaton kon itandi sa aberids sa himsog nga grupo, apan dili niini mailhan kon unsang kahimtanga ang hinungdan sa resulta sa usa ka tawo. Homack, 2004

Importante usab kon kinsa ang gisusi. Dili pareho ang mga sukdanan o utlanan sa pagsulay sa papel ug lapis sa bata, binaba nga buluhaton sa hamtong, ug online nga dula nga motubag pinaagi sa butones. Nagpakita ang klinikal nga pagrepaso sa Stroop og dakong kalainan sa mga bersiyon ug pamaagi sa pag-iskor. Scarpina et al., 2017

Nganong dili espesipiko sa ADHD ang buluhaton?

Ang pagpanghilabot sa Stroop usa ka eksperimento nga panghitabo sa mga tawo nga makabasa naandan. Gipatin-aw sa orihinal nga mga eksperimento ug sa misunod nga pagrepaso kon giunsa pag-usab sa nagkasumpaking impormasyon bahin sa pulong ug kolor ang mga tubag, bisan walay panginahanglan og dayagnosis. Busa, ang pagsinati sa pagpanghilabot dili ebidensiya sa usa ka sakit. Stroop, 1935 MacLeod, 1991

Nganong ang daw normal nga puntos dili makapawala sa posibilidad sa ADHD

Nag-overlap ang mga aberids sa grupo, ug ang pangutana sa pagdayagnos nag-agad sa mas halapad nga kasaysayan ug paglihok sa usa ka tawo, dili lang sa resulta sa usa ka buluhaton. Ang limitado nga abilidad sa pag-ila sa meta-analisis sa mga bata ug ang dakong pagsalig sa paagi sa pag-iskor nga nakita sa laing pagrepaso parehong nagpasidaan batok sa paggamit sa usa ka puntos lamang isip tubag. Ang resulta dili igo sa pagkompirma o pagsalikway sa ADHD. Homack, 2004 Lansbergen et al., 2007

Dugang limitasyon ang kasaligan sa pagsukod. Ang lig-on nga mga epekto sa eksperimento mahimo gihapong mouban sa medyo saba nga mga sukod sa kalainan tali sa mga indibidwal. May kalabotan ang panukiduki sa kabalintunaan sa kasaligan sa matag higayon nga gamiton ang mubo nga buluhaton sa panghunahuna aron mohimo og hinungdanong pahayag bahin sa usa ka tawo. Hedge et al., 2017

Dugang kawalay kasiguroan sa online nga pagsukod

Makaapekto ang mga kagamitan ug oras sa browser sa kinatibuk-ang oras sa pagtubag, samtang makaapekto ang mga instruksyon ug baseline sa kalainan sa puntos. Dili dayon mapamatud-ang balido ang usa ka dula sa konsyumer tungod lang kay pareho kini og nagkasumpaking pulong sa kolor sa usa ka ginganlang klinikal nga pagsulay. Anwyl-Irvine et al., 2020 Scarpina et al., 2017

Gipasiugda sa internasyonal nga giya sa paggamit sa pagsulay ang panginahanglan og ebidensiya nga angay ang paghubad sa resulta sa gituyo nga gamit ug konteksto niini. Aron makataronganong ikapasabot ang klinikal nga pahayag, kinahanglan nga napamatud-ang balido ang pagsulay alang sa maong gamit ug grupo sa tawo, dili kay nindot lang tan-awon ang tsart o pamilyar ang ngalan sa buluhaton. International Test Commission, 2001

Unsa ang makataronganong gamit sa pagsulay?

Gamita kini sa pagsusi sa pagpanghilabot ug sa pagtandi sa kapaspas ug katukma sa samang buluhaton ubos sa susamang mga kahimtang. Kon nabalaka ka sa pagtagad sa adlaw-adlaw nga kinabuhi, ayaw tugoti nga ang puntos sa dula maoy magbuot kon angay ba nga mangayo ka og propesyonal nga pagsusi. Gipatin-aw niining panid ang mga limitasyon sa pagsukod; wala kini maghatag og lagda sa pagdayagnos sa kaugalingon o tambag sa pagtambal. Homack, 2004 International Test Commission, 2001

Walay papel nga gikutlo dinhi nga nagpamatuod nga ang pagpraktis niining dula sa browser makatambal sa ADHD, makapugong niini, o makapaabtik sa panghunahuna sa kinatibuk-an. Ang gisuportahang paghubad nagpabilin nga nahimo sa usa ka piho nga buluhaton nga adunay panagsumpaki. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017