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智商測試:方法

五部分認知能力測驗組合:矩陣推理(Open Matrices Item Bank)、數字跨度正序同倒序、符號數字編碼、心像旋轉、語文題目

評分器版本:IQ 測試版本 1(公開測試評分器版本 1;英文以外語言使用語文題庫版本 1,'<locale>-1')

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測量內容

流體推理(矩陣)、工作記憶(數字跨度)、處理速度(符號數字編碼)、視覺空間能力(心像旋轉)同語文能力(同義詞、類比、揀出唔同類嘅項目)。只有推理能力會換算成 IQ 類型嘅量尺分數。

程序

開始前,玩家可以提供年齡組別(選填:未滿 16 歲、16-17、18-29、30-44、45-59、60 歲或以上);如果冇提供,呢次測試就唔會用嚟建立日後嘅常模。1) 推理:固定使用 14 道 Open Matrices Item Bank(OMIB)題目,每個人都做相同題目,由易到難(OMIB 題目 5, 17, 2, 9, 1, 54, 112, 20, 91, 126, 169, 170, 214, 213);之前有 2 道附有解答嘅練習題(6 同 11)。玩家要用 20 個元素(分為 5 組,每組 4 個)砌出缺少嘅第九格,而唔係喺選項中揀答案;每題限時 90 s,時間到會提交當時已砌好嘅圖形。2) 工作記憶:數字跨度正序(由 3 個開始,最多 12 個數字)同倒序(由 2 個開始,最多 10 個),數字會喺畫面顯示 1,000 ms + 每個數字 600 ms,玩家要打字回憶;每個長度有 2 次機會,同一長度錯 2 次就會結束該部分;數字唔會連續重複兩次。3) 處理速度:限時 90 s 嘅符號數字編碼,每次測試會喺 12 個符號中抽出 9 個,並使用新對照表;有 6 道附有回饋嘅練習題;每答一題就會繼續下一題。4) 視覺空間:判斷圖形相同定係鏡像,使用固定嘅 16 對圖形(每個人都做相同題目),有 2 對練習題,每對限時 8 s。5) 語文:15 道原創題目(英文版:6 道同義詞、5 道類比、4 道揀出唔同類嘅項目;每題有 5 個選項)。部分新題型嘅不計分試做題(生成矩陣、數列、較難嘅旋轉圖形、字母數列、類比題)會按預先設定嘅位置插入,絕唔會放喺第一題,亦唔會計分。伺服器會按種子值重新建立整次作答,然後評分。

參數

參數數值
測試時間大約 25 分鐘
推理14 道計分 OMIB 題目 + 2 道練習題;用 20 個元素砌圖;每題限時 90 s
工作記憶正序 3-12 個數字,倒序 2-10 個數字;每個長度有 2 次機會
處理速度符號數字編碼,90 s,9 個符號,6 道練習題
視覺空間16 對固定嘅相同/鏡像圖形,2 對練習題,限時 8 s
語文15 道題目,5 個選項,每種語言都有原創題目
不計分試做題推理部分 2 道,空間部分 1 道,語文部分 1-2 道
顯示嘅 IQ 範圍90% 範圍;低過 70 或高過 130 嘅數值分別顯示為「低於 70」/「高於 130」

評分

推理:喺兩參數邏輯斯諦 IRT 模型下,使用已公布嘅 OMIB 題目參數同標準常態先驗分佈,以期望後驗(EAP)估算法推算能力 theta;後驗標準差係其標準誤。theta 會換算到 IQ 量尺:IQ = 100 + 15 x (mu + sigma x theta),其中 mu = 0.7(SE 0.2)同 sigma = 0.88(SE 0.03)以一般人口標準差單位,描述 OMIB 校準組別嘅表現。呢啲數值係根據教育統計建立嘅模型推算,並非實際測量。IQ 估算嘅誤差會合併個人嘅標準誤,以及 mu 同 sigma 嘅不確定性;顯示嘅範圍為 +/- 1.645 SE(90%),並限制喺 70 至 130 之間。未滿 16 歲嘅玩家只會見到原始分數。其他部分會顯示原始分數,並註明「比較資料即將推出」:正序同倒序跨度、90 s 內答啱嘅符號數字題數(以及每題答啱所需時間)、旋轉圖形準確度同答啱圖形嘅平均反應時間、答啱嘅語文題數。所有部分都有常模之前,唔會顯示整體 IQ。重考提示會以練習效應約 5 分為依據。

有效測試規則

必須完成每個部分,而且測試版本必須同開始作答時嘅版本一致。系統會為每次測試儲存質素資料:切換分頁嘅次數、快速作答(少於 3 s 砌好一道矩陣題、少於 1.2 s 答一道選擇題、少於 300 ms 答一道旋轉題)、推理題超時、測試有冇中途繼續,以及係咪首次作答(瀏覽器記錄,加上同一訪客 ID 或帳戶以往嘅測試)。只有首次作答、冇切換分頁、快速作答最多 1 次,而且年齡組別為 16 歲或以上嘅測試,先會計入日後嘅常模。推理部分全部答啱嘅測試會加上標記,因為題目答案已公開。每次計分測試都會連同輸入裝置類別(觸控、滑鼠、鍵盤)、頁面語言、評分器版本同測試程式設定雜湊一併儲存。系統亦會喺記錄中保存質素標記(例如一小時內同一條連線有好多次測試、缺少訪客 ID、自動化瀏覽器、快得唔可能嘅作答)同同一訪客、帳戶或連線以往嘅作答。呢啲測試會保留,但唔會用嚟同其他玩家比較。標記絕對唔會改變玩家自己嘅結果。

同經典任務嘅分別

臨床 IQ 測試會由受過訓練嘅測驗員面對面進行,包含更多分測驗,並使用具代表性樣本建立嘅常模。呢個測試由玩家自行完成,冇人監考;只有推理部分會透過模型推算嘅偏移值同一般人口比較。OMIB 題目校準時冇限時,所以喺呢度每題限時 90 s,難度會稍為高啲。數字跨度部分嘅數字會喺畫面顯示,唔會由人讀出。語文題目係我哋自行編寫,冇常模。

限制

推理部分嘅 IQ 範圍,建基於校準組別(申請入讀德國醫學院嘅人士)同一般人口之間一個由模型推算、而非實際測量嘅關係。冇人監考嘅網上分數平均比有人監考嘅分數高大約五分之一個標準差;重考亦會因練習而進步。螢幕大小、輸入裝置同瀏覽器計時都會影響限時部分。唔可以跨語言比較語文分數。呢個唔係臨床或官方 IQ 測試;唔適用於學校、工作或醫療決定。

語言同審閱狀態

推理、工作記憶、速度同空間部分都唔受語言影響。語文部分會使用以各種語言編寫嘅題目;部分題目由英文題目改編。提供 29 種語言:英文、阿拉伯文、孟加拉文、中文(簡體同繁體)、荷蘭文、菲律賓文、法文、德文、希伯來文、印地文、印尼文、意大利文、日文、韓文、馬拉地文、波斯文、波蘭文、葡萄牙文、俄文、塞爾維亞文、西班牙文、泰米爾文、泰盧固文、泰文、土耳其文、烏克蘭文、烏爾都文同越南文。其他語言會略過語文部分。所有網站語言都有說明。

按指示語言列出嘅審閱狀態

以下列出已發布嘅指示語言。翻譯方法:機器輔助翻譯,並經自動化腳本同拼寫檢查。各語言專用嘅材料會喺上面說明;呢度冇記錄母語人士審閱情況。

指示語言有記錄嘅審閱狀態
English英文原文。
Afaan Oromoo經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Afrikaans經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Akan經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Avañe’ẽ經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Aymar aru經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Azərbaycan dili經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Bahasa Indonesia經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Bahasa Melayu經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Bahsa Acèh經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Bamanankan經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Basa Bali經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Basa Banjar經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Basa Jawa經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Basa Sunda經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
Basa Ugi經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
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Español經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
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Kapampangan經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。
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繁體中文經自動化腳本同拼寫檢查;冇記錄母語人士審閱情況。

引用方法

Helibrain (2026). IQ test, v1. https://helibrain.com/iq-test/methods

更新記錄

· 版本 1 · 目前已發布任務嘅首份方法說明。

參考資料

  1. Koch, M., Spinath, F. M., Greiff, S., & Becker, N. (2022). Development and validation of the Open Matrices Item Bank. Journal of Intelligence, 10(3), 41.

    https://doi.org/10.3390/jintelligence10030041

    reasoning items and their IRT parameters (calibration group n = 2,561)

  2. Steger, D., Schroeders, U., & Gnambs, T. (2020). A meta-analysis of test scores in proctored and unproctored ability assessments. European Journal of Psychological Assessment, 36(1), 174-184.

    https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000494

    unproctored online scores run higher

  3. Scharfen, J., Peters, J. M., & Holling, H. (2018). Retest effects in cognitive ability tests: A meta-analysis. Intelligence, 67, 44-66.

    https://doi.org/10.1016/j.intell.2018.01.003

    retest gains (basis of the 5-point retake note)

  4. Woods, D. L., Kishiyama, M. M., Yund, E. W., Herron, T. J., Edwards, B., Poliva, O., Hink, R. F., & Reed, B. (2011). Improving digit span assessment of short-term verbal memory. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 33(1), 101-111.

    https://doi.org/10.1080/13803395.2010.493149

    computerized digit span: norms and validation

  5. Shepard, R. N., & Metzler, J. (1971). Mental rotation of three-dimensional objects. Science, 171(3972), 701-703.

    https://doi.org/10.1126/science.171.3972.701

    original same/mirror paradigm

方法文字:CC BY 4.0。請註明 Helibrain,並連結到呢個方法頁面。來源數據集同任務材料各自保留原有授權;呢項授權只適用於方法文字。

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