İçeriğe geç

N-back testi: yöntem

Uyarlamalı n-back (tekli, ikili, üçlü veya dörtlü akış), Jaeggi ve arkadaşlarının (2008) ikili n-back alıştırma protokolünden uyarlanmıştır

Puanlayıcı sürümü: nback-training-1 (sözleşme sürümü 1, oturum biçimi sürümü 2)

← Teste dön

Ölçtüğü şey

n-back görevinin kendi performans ölçümü: çalışma belleğindeki yakın geçmiş öğelerini sürekli güncelleme ve eşleştirme. Kendi ilerleme grafikleri olan bir alıştırma aracıdır; normlanmış bir çalışma belleği değerlendirmesi değildir.

Uygulama

Akışlar: konum (3 x 3 ızgaranın dışındaki 8 hücreden biri; merkez kullanılmaz), ses (söylenen 8 harf veya Nota adı verilen 8 ton), renk ve şekil (her biri 8 değer). Modlar: tekli (konum), ikili (konum + ses; varsayılan), üçlü (+ renk) ve dörtlü (+ şekil). Her ipucu 500 ms gösterilir; sonraki ipucu seçilen aralıktan sonra gelir (standart 3,000 ms). Bir akış için verilen yanıt, sonraki ipucu gelene kadar o anki ipucu için sayılır. Tuşlar: A (konum), L (ses), S (renk), K (şekil), Space duraklatır; telefonlarda ızgaranın altındaki düğmeler kullanılır. Bir blokta N ısınma ipucu (yanıt verilmez) ve puanlanan ipuçları bulunur (standart 20). Diziler, sunucunun yeniden oynattığı, başlangıç değeri belirlenmiş bir üreteçten gelir: her akışta puanlanan ipuçlarının tam %30'u eşleşmedir (20 ipucunun 6'sı); her akış çifti ipuçlarının %10'unda birlikte eşleşir (20 ipucunun 2'si); üç ve dört akışlı modlarda tüm akışların veya üçünün eşleştiği ipuçları bulunur ve eşleşmeyen ipuçlarında N-back öğesi yanlışlıkla tekrarlanmaz. İsteğe bağlı 1-back öğreticisi geri bildirim verir. Varsayılan ayar uyarlamalıdır (standart zamanlama ve uzunluk); elle ayar seçeneği oyuncunun N değerini, aralığı, uzunluğu ve geri bildirimi belirlemesine izin verir. İsteğe bağlı günlük sette aralarla birlikte 20 blok vardır. Tamamlanmamış bloklar sayfadan ayrılınca duraklatılır ve sürdürülebilir.

Parametreler

ParametreDeğer
Varsayılan modikili (konum + ses), N = 2, uyarlamalı
N aralığı1 ile 9 arası
İpucu gösterim süresi500 ms
İpuçları arası süreStandart 3,000 ms; elle ayar modunda 1,500, 2,000, 2,500, 4,000 veya 5,000 ms
Blok başına puanlanan ipucuStandart 20; elle ayar modunda 40, 60 veya 100
Isınma ipuçlarıBlok başına N, puanlanmaz
EşleşmelerAkış başına %30; akış çifti başına %10
Uyarlama kuralıHer akışta en fazla 2 hata varsa 1 artır; herhangi bir akışta 6 veya daha fazla hata varsa 1 azalt; aksi halde aynı bırak
Günlük set (isteğe bağlı)20 blok
Giriş yöntemleridokunmatik ekran düğmeleri, fare, A / L / S / K tuşları, duraklatmak için Space

Puanlama

Puanlanan ipuçları boyunca, her akış için: isabetler, kaçırmalar, yanlış alarmlar ve doğru retler; dengeli doğruluk = 50 x (isabet oranı + doğru ret oranı), yüzde cinsinden. Bu nedenle hiçbir şeye (veya her şeye) yanıt vermek %50 puan getirir. Blok puanı, seçilen akışlardaki dengeli doğruluk ortalamasıdır; yüksek olması daha iyidir. Akış başına hata = kaçırmalar + yanlış alarmlar; bir sonraki bloğun uyarlamalı düzeyini bunlar belirler. Her akışın tepki süreleri özetlenir (ortanca, ortalama, en düşük, en yüksek) ancak puana katılmaz. Diğer oyuncularla karşılaştırma yapılmaz; grafikler oyuncunun kendi oturumlarını aynı ayarlarla karşılaştırır.

Geçerli uygulama kuralları

Yalnızca tamamlanmış bloklar kaydedilir (N + puanlanan ipuçları; her ipucu ve akış için bir yanıt işareti, ısınma sırasında yanıt yok). Sunucu diziyi başlangıç değerinden yeniden oluşturur ve kaydedilen uyaranları bununla uyuşmayan, kabul edilen yanıtları eksik olan veya bitiş zamanı gelecekte görünen oturumu reddeder. Duraklamalara izin verilir ve bunlar kaydedilir. Bot sinyalleri saklanır ancak puanlamayı veya grafikleri hiçbir zaman değiştirmez. Bu alıştırma oturumları puanlanan n-back testinden ayrı tutulur ve testin karşılaştırmalarına veya uygulama puanlarına hiçbir zaman dahil edilmez.

Klasik görevden farkları

Standart blok, Jaeggi ve arkadaşlarının (2008) zamanlama ve uyarlama kuralını izler: 20 + N ipucu, 500 ms gösterim, ipucu başına 3 s; her akışta 3'ten az hata varsa seviye artar, herhangi bir akışta 5'ten fazla hata varsa azalır. Farklar: bilgisayar üretimi konuşmayla söylenen harfler (veya tonlar), isteğe bağlı renk ve şekil akışları, kısa bir öğretici, telefon kontrolleri, elle ayarlar ve kişinin kendi hızında tamamladığı günlük bloklar. Bu, bir araştırma eğitim müdahalesinin tekrarı değildir ve Kirchner'in özgün tek akışlı görevi değildir.

Sınırlılıklar

Çalıştırılan görevdeki kazanımlar iyi belgelenmiştir; zekâ dahil diğer becerilere aktarım ise karmaşık ve tartışmalıdır. Sayfadaki hiçbir şey böyle bir aktarım vaat etmez. Ses ve ekran zamanlaması cihaza ve tarayıcıya bağlıdır; kayıt, sayfanın her ipucunu ne zaman gönderdiğini kaydeder, ekranın veya hoparlörün ne zaman gösterdiğini ya da çaldığını değil. Normlar yoktur ve uygulama gözetimsizdir. Klinik veya tanı amaçlı kullanım için değildir.

Diller ve inceleme durumu

Yönergeler tüm site dillerindedir. Ses akışında 28 dilde (Bengalce, Bulgarca, Basitleştirilmiş ve Geleneksel Çince, Çekçe, Felemenkçe, İngilizce, Fransızca, Almanca, Yunanca, Hintçe, Macarca, İtalyanca, Japonca, Kazakça, Marathice, Nepalce, Farsça, Lehçe, Portekizce, Rusça, Sırpça, İspanyolca, Teluguca, Ukraynaca, Urduca, Arnavutça, Ermenice) bilgisayar üretimi konuşmayla kaydedilmiş yerel harf veya hece kümeleri kullanılır; diğer dillerde ton seçeneği kullanılır. Konum, renk ve şekil akışları dilden bağımsızdır.

Yönerge diline göre inceleme durumu

Yayımlanan yönerge dilleri aşağıda listelenmiştir. Çeviri yöntemi: otomatik betik ve yazım denetimleriyle makine destekli çeviri. Dile özgü materyal yukarıda açıklanmıştır; burada ana dili konuşanların incelemesine ilişkin bilgi verilmemiştir.

Yönerge diliBelgelenen inceleme durumu
EnglishÖzgün İngilizce metin.
Azərbaycan diliOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
Bahasa IndonesiaOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ČeštinaOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
DeutschOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
EspañolOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
FilipinoOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
FrançaisOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
HausaOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
IgboOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ItalianoOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
KiswahiliOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
MagyarOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
NederlandsOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
OʻzbekchaOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
PolskiOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
PortuguêsOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ShqipOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
SoomaaliOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
SrpskiOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
Tiếng ViệtOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
TürkçeOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
TürkmençeOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
YorùbáOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ΕλληνικάOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
БългарскиOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
КыргызчаOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
Қазақ тіліOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
МакедонскиOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
МонголOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
РусскийOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ТоҷикӣOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
УкраїнськаOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ქართულიOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ՀայերենOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
עבריתOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
اردوOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
العربيةOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
پښتوOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
سنڌيOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
فارسیOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
کوردیی ناوەندیOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
አማርኛOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
नेपालीOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
मराठीOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
हिन्दीOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
অসমীয়াOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
বাংলাOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ਪੰਜਾਬੀOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ગુજરાતીOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ଓଡ଼ିଆOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
தமிழ்Otomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
తెలుగుOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ಕನ್ನಡOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
മലയാളംOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
සිංහලOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ไทยOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ລາວOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
မြန်မာOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
ខ្មែរOtomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
한국어Otomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
日本語Otomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
简体中文Otomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.
繁體中文Otomatik betik ve yazım denetimleri; ana dili konuşanların incelemesi belgelenmemiştir.

Nasıl kaynak gösterilir

Helibrain (2026). N-back test, vnback-training-1. https://helibrain.com/n-back-test/methods

Değişiklik günlüğü

· Sürüm nback-training-1 · Mevcut yayımlanmış görev için yöntemlerin ilk yayını.

Kaynaklar

  1. Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358.

    https://doi.org/10.1037/h0043688

    original n-back paradigm

  2. Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 105(19), 6829-6833.

    https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105

    dual n-back training protocol (timing, block structure, adaptation rule)

  3. Owen, A. M., McMillan, K. M., Laird, A. R., & Bullmore, E. (2005). N-back working memory paradigm: A meta-analysis of normative functional neuroimaging studies. Human Brain Mapping, 25(1), 46-59.

    https://doi.org/10.1002/hbm.20131

    review of the n-back paradigm

  4. Soveri, A., Antfolk, J., Karlsson, L., Salo, B., & Laine, M. (2017). Working memory training revisited: A multi-level meta-analysis of n-back training studies. Psychonomic Bulletin & Review, 24(4), 1077-1096.

    https://doi.org/10.3758/s13423-016-1217-0

    meta-analysis: training effects are mostly task-specific

  5. Melby-Lervåg, M., Redick, T. S., & Hulme, C. (2016). Working memory training does not improve performance on measures of intelligence or other measures of "far transfer": Evidence from a meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 512-534.

    https://doi.org/10.1177/1745691616635612

    meta-analysis: no reliable far transfer

Yöntem metni: CC BY 4.0. Helibrain'e atıfta bulunun ve bu yöntemin bağlantısını verin. Kaynak veri kümeleri ve görev materyalleri kendi lisanslarına tabidir; bu lisans yöntem metnini kapsar.

← N-back testi sayfasına dön