Provat dhe numrat kryesorë
| Klasifikimi në studim | Vlerësimi | Konventa e pikëzimit e përdorur |
|---|---|---|
| Intervali me imagjinatë të dobët | 3.9% | Totali VVIQ 16–32 |
| Mungesa e plotë e raportuar | 0.8% | Totali VVIQ 16 |
| Imazhe të dobëta ose të mjegullta brenda intervalit të ulët | 3.1% | Totali VVIQ 17–32 |
Punimi bashkon dy kampione prej 502 pjesëmarrësish. Ai identifikon 39 persona në intervalin më të gjerë me imagjinatë të dobët, përfshirë tetë me totalin minimal. Ky dallim ka rëndësi, sepse një përkufizim i gjerë i imagjinatës së dobët jep një prevalencë të ndryshme nga kërkesa për mungesë të plotë. Orientimi i pyetësorit këtu përdor totale më të ulëta për imazhe më të dobëta. Dance et al., 2022
Çfarë mat pyetësori?
Pyetësori për gjallërinë e imazheve vizuale pyet për përvojën subjektive vizuale. Puna origjinale e Marksit e paraqiti këtë masë; studimet e mëvonshme të afantazisë e përdorin me konventa të qarta pikëzimi. Kthimi i një shkalle përgjigjesh ndryshon kuptimin e një totali, prandaj një kufi nuk duhet kopjuar kurrë pa kontrolluar versionin. MARKS, 1973 Dance et al., 2022
Vetëraportimi është informativ për përvojën, por nuk është identik me një detyrë të performancës shqisore apo me një matje të drejtpërdrejtë të trurit. Keogh dhe Pearson përdorën një paradigmë rivaliteti binokular për të hetuar imagjinatën shqisore, duke ilustruar se si studiuesit mund të shtrojnë një pyetje të ngjashme me një metodë tjetër. Një masë nuk zë automatikisht vendin e një tjetre. Keogh et al., 2018
A do të thotë afantazia se nuk ke imagjinatë?
Nuk del një përfundim kaq i gjerë. Hulumtimi ka të bëjë me përvoja të veçanta imagjinative, sidomos imazhet vizuale të vullnetshme. Raportet e Zemanit dhe kolegëve dhe rishikimi më i gjerë i imagjinatës dallojnë ekstremet e gjallërisë nga çdo të menduar, kreativitet ose njohuri. Një person mund të kuptojë dhe të arsyetojë për një skenë pa raportuar një pamje të gjallë të brendshme. Zeman et al., 2015 Zeman et al., 2020 Pearson, 2019
Çfarë e ndikon?
Po kujtesa dhe ëndrrat?
Dawes dhe kolegët përshkruajnë profile të vetëraportuara të imagjinatës, kujtesës dhe ëndrrave te njerëzit që identifikohen me afantazinë. Këto janë modele grupore me variacion të konsiderueshëm, jo rregulla që çdo person ka të njëjtën përvojë ëndrrash ose të njëjtin vështirësi kujtese. Mënyra e matjes dhe e rekrutimit mbetet pjesë e interpretimit. Dawes et al., 2020
Studimi i vizatimit i Bainbridge dhe kolegëve gjeti një dallim midis performancës së kujtesës për objekte dhe asaj hapësinore. Ai nuk mbështet thënien se njerëzit pa imazhe vizuale nuk kanë kujtesë vizuale ose nuk mund të përfaqësojnë marrëdhënie hapësinore. Komponentë të ndryshëm të kujtesës kërkojnë vlerësim të veçantë. Bainbridge et al., 2021
A e përcaktojnë mosha dhe seksi prevalencën?
Në punimin e bashkuar të prevalencës, vlerësimet për femra dhe meshkuj nuk ndryshonin statistikisht sipas përkufizimeve të shqyrtuara. Kjo nuk është provë e barazisë së plotë në çdo popullatë. Kampionët, moshat e tyre dhe kufiri i zgjedhur kufizojnë përgjithësimin; një komunitet online i kushtuar imagjinatës do të kishte një proces tjetër rekrutimi. Dance et al., 2022
Çfarë mund të mësosh realisht nga një test online?
Një pyetësor mund të ndihmojë në përshkrimin e imagjinatës që raporton dhe në sqarimin e fjalëve që përdoren për të. Ai nuk duhet ta kthejë një rezultat të ulët në diagnozë mjekësore ose në pretendim për inteligjencën. Kategoritë e studimit të prevalencës janë operacionalizime kërkimore, jo një rregull universal për çdo pyetësor në internet. Dance et al., 2022 MARKS, 1973
Në këto burime nuk ka gjithashtu një recetë të përcaktuar trajnimi që garanton krijimin e imazheve të gjalla te dikush që nuk i raporton ato. Përdorimi realisht i dobishëm është të kuptosh variacionin dhe kufijtë e matjes, jo të premtosh një kurë ose një përmirësim. Pearson, 2019 Zeman et al., 2020
Shifrat 3.9% dhe 0.8% janë të dobishme pikërisht kur përkufizimi shkon bashkë me to. Heqja e atij përkufizimi do t'i bënte dy pyetje të ndryshme të dukeshin si një përgjigje kontradiktore. Dance et al., 2022
Provo testin falas përkatës
Testi i afantazisë
Provo pyetësorin e afantazisë për të eksploruar si e përshkruan imagjinatën vizuale të vullnetshme. Lexo drejtimin e shkallës dhe mbaje rezultatin si vetëraportim. Përqindjet e publikuara nuk përcaktojnë diagnozën tënde apo një përqindje të popullatës së Helibrain.
Pyetje të zakonshme
A është prevalenca 0.8% apo 3.9%?
Të dyja vijnë nga i njëjti studim i bashkuar, por përdorin përkufizime të ndryshme: mungesë e plotë e raportuar kundrejt intervalit më të gjerë me imagjinatë të dobët. Dance et al., 2022
A do të thotë afantazia se nuk ke ëndrra?
Nuk del ndonjë rregull universal. Studimi i profilit kognitiv raporton variacion në përvojat e imagjinatës dhe të ëndrrave. Dawes et al., 2020
A do të thotë imagjinatë e dobët kujtesë hapësinore e dobët?
Jo domosdoshmërisht. Studimi i vizatimit dallon kujtesën për objekte nga ajo hapësinore, në vend që ta trajtojë çdo kujtesë si një aftësi të vetme. Bainbridge et al., 2021
Burimet
- Dance et al. (2022). Prevalenca e afantazisë (dobësia e imagjinatës) në popullatën e përgjithshme.
- MARKS (1973). DALLIMET NË IMAGJINATËN VIZUALE GJATË KUJTESËS SË FOTOGRAFIVE.
- Keogh et al. (2018). Mendja e verbër: Asnjë imazh vizual shqisor në afantazi.
- Zeman et al. (2015). Jetë pa imazhe – Afantazia kongjenitale.
- Zeman et al. (2020). Fantazia – Rëndësia psikologjike e ekstremeve të gjallërisë së imagjinatës vizuale gjatë gjithë jetës.
- Pearson (2019). Imagjinata njerëzore: neurologjia kognitive e imazheve mendore vizuale.
- Dawes et al. (2020). Një profil kognitiv i imagjinatës shumëshqisore, kujtesës dhe ëndrrave në afantazi.
- Bainbridge et al. (2021). Kuantifikimi i afantazisë përmes vizatimit: Ata pa imazhe vizuale shfaqin mangësi në kujtesën e objekteve, por jo në atë hapësinore.