ഇരട്ട എൻ-ബാക്ക് പരിശീലനം: രീതി
അനുസൃതമാകുന്ന എൻ-ബാക്ക് (ഒറ്റ, ഇരട്ട, ട്രിപ്പിൾ അല്ലെങ്കിൽ ക്വാഡ് ശ്രേണി), Jaeggi തുടങ്ങിയവരുടെ (2008) ഇരട്ട എൻ-ബാക്ക് പരിശീലനരീതിയെ ആസ്പദമാക്കി
സ്കോറർ പതിപ്പ്: nback-training-1 (കരാർ പതിപ്പ് 1, സെഷൻ ഫോർമാറ്റ് പതിപ്പ് 2)
← പരിശോധനയിലേക്ക് മടങ്ങുകഇത് അളക്കുന്നത്
എൻ-ബാക്ക് പ്രവർത്തനത്തിലെ പ്രകടനം: സമീപകാല ഇനങ്ങൾ പ്രവർത്തന സ്മൃതിയിൽ തുടർച്ചയായി പുതുക്കുകയും പൊരുത്തപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നത്. സ്വന്തം പുരോഗതി ഗ്രാഫുകളുള്ള പരിശീലന ഉപകരണമാണിത്; മാനദണ്ഡം നിശ്ചയിച്ച പ്രവർത്തന സ്മൃതി വിലയിരുത്തലല്ല.
നടപടിക്രമം
ശ്രേണികൾ: സ്ഥാനം (3 x 3 ഗ്രിഡിലെ പുറത്തെ 8 സെല്ലുകളിൽ ഒന്ന്; മധ്യഭാഗം ഒരിക്കലും ഉപയോഗിക്കില്ല), ശബ്ദം (സംസാരിച്ച 8 അക്ഷരങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ നോട്ടുകൾ എന്നറിയപ്പെടുന്ന 8 സ്വരങ്ങൾ), നിറം, ആകൃതി (ഓരോന്നിലും 8 മൂല്യങ്ങൾ). രീതികൾ: ഒറ്റ (സ്ഥാനം), ഇരട്ട (സ്ഥാനം + ശബ്ദം; സ്ഥിരസ്ഥിതി), ട്രിപ്പിൾ (+ നിറം), ക്വാഡ് (+ ആകൃതി). ഓരോ സൂചനയും 500 ms കാണിക്കും; തിരഞ്ഞെടുത്ത ഇടവേളയ്ക്കുശേഷം അടുത്ത സൂചന വരും (സാധാരണ 3,000 ms). അടുത്ത സൂചന വരുന്നതുവരെ ആ ശ്രേണിക്കുള്ള പ്രതികരണം ഇപ്പോഴത്തെ സൂചനയ്ക്കാണ് കണക്കാക്കുക. കീകൾ: A (സ്ഥാനം), L (ശബ്ദം), S (നിറം), K (ആകൃതി), Space താൽക്കാലികമായി നിർത്തും; ഫോണുകളിൽ ഗ്രിഡിന് താഴെയുള്ള ബട്ടണുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ഒരു ഘട്ടത്തിൽ N എണ്ണം സന്നാഹ സൂചനകളും (ഉത്തരം വേണ്ട) തുടർന്ന് സ്കോർ ചെയ്യുന്ന സൂചനകളും ഉണ്ടാകും (സാധാരണ 20). സെർവർ വീണ്ടും പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്ന വിത്തിട്ട ജനറേറ്ററിൽനിന്നാണ് ക്രമങ്ങൾ വരുന്നത്: ഓരോ ശ്രേണിയിലും സ്കോർ ചെയ്യുന്ന സൂചനകളിൽ കൃത്യമായി 30% പൊരുത്തങ്ങളാണ് (20-ൽ 6); ഓരോ ശ്രേണി ജോഡിയും 10% സൂചനകളിൽ ഒരുമിച്ച് പൊരുത്തപ്പെടും (20-ൽ 2); മൂന്ന്, നാല് ശ്രേണികളുള്ള രീതികളിൽ എല്ലാ ശ്രേണികളും അല്ലെങ്കിൽ മൂന്ന് ശ്രേണികളും പൊരുത്തപ്പെടുന്ന സൂചനകൾ ഉണ്ടാകും; പൊരുത്തമില്ലാത്ത സൂചനകൾ അബദ്ധത്തിൽ N-ബാക്ക് ഇനം ആവർത്തിക്കില്ല. ഐച്ഛികമായ 1-ബാക്ക് പരിശീലനപാഠത്തിൽ പ്രതികരണസൂചന ലഭിക്കും. സ്ഥിരസ്ഥിതി ക്രമീകരണം അനുസൃതമാണ് (സാധാരണ സമയം, ദൈർഘ്യം); മാനുവൽ ക്രമീകരണത്തിൽ കളിക്കാരന് N, ഇടവേള, ദൈർഘ്യം, പ്രതികരണസൂചന എന്നിവ നിശ്ചയിക്കാം. ഐച്ഛിക പ്രതിദിന സെറ്റിൽ ഇടവേളകളോടെ 20 ഘട്ടങ്ങളുണ്ട്. പൂർത്തിയാകാത്ത ഘട്ടങ്ങൾ പേജ് വിട്ടുപോകുമ്പോൾ താൽക്കാലികമായി നിർത്തി പിന്നീട് തുടരാം.
പരാമീറ്ററുകൾ
| പരാമീറ്റർ | മൂല്യം |
|---|---|
| സ്ഥിരസ്ഥിതി രീതി | ഇരട്ട (സ്ഥാനം + ശബ്ദം), N = 2, അനുസൃതം |
| N പരിധി | 1 മുതൽ 9 വരെ |
| സൂചന കാണിക്കുന്ന സമയം | 500 ms |
| സൂചനകൾക്കിടയിലെ ഇടവേള | സാധാരണ 3,000 ms; മാനുവൽ രീതിയിൽ 1,500, 2,000, 2,500, 4,000 അല്ലെങ്കിൽ 5,000 ms |
| ഓരോ ഘട്ടത്തിലും സ്കോർ ചെയ്യുന്ന സൂചനകൾ | സാധാരണ 20; മാനുവൽ രീതിയിൽ 40, 60 അല്ലെങ്കിൽ 100 |
| സന്നാഹ സൂചനകൾ | ഓരോ ഘട്ടത്തിലും N എണ്ണം; സ്കോർ ചെയ്യില്ല |
| പൊരുത്തങ്ങൾ | ഓരോ ശ്രേണിയിലും 30%; ഓരോ ശ്രേണി ജോഡിയിലും 10% |
| അനുസൃത നിയമം | ഓരോ ശ്രേണിയിലും പരമാവധി 2 പിഴവുകളാണെങ്കിൽ 1 കൂട്ടുക; ഏതെങ്കിലും ശ്രേണിയിൽ 6 അല്ലെങ്കിൽ അതിലധികം പിഴവുകളുണ്ടെങ്കിൽ 1 കുറയ്ക്കുക; അല്ലെങ്കിൽ മാറ്റമില്ല |
| പ്രതിദിന സെറ്റ് (ഐച്ഛികം) | 20 ഘട്ടങ്ങൾ |
| ഉത്തരമാർഗങ്ങൾ | ടച്ച് ബട്ടണുകൾ, മൗസ്, A / L / S / K കീകൾ, താൽക്കാലികമായി നിർത്താൻ Space |
സ്കോറിങ്
ഓരോ ശ്രേണിയിലും, സ്കോർ ചെയ്യുന്ന സൂചനകളിൽ: ശരിയായി കണ്ടെത്തിയവ, വിട്ടുപോയവ, തെറ്റായ അലാറങ്ങൾ, ശരിയായി നിരാകരിച്ചവ; സമതുലിത കൃത്യത = 50 x (ശരിയായി കണ്ടെത്തിയവയുടെ നിരക്ക് + ശരിയായി നിരാകരിച്ചവയുടെ നിരക്ക്), ശതമാനത്തിൽ. അതിനാൽ ഒന്നിനും (അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാത്തിനും) പ്രതികരിച്ചാൽ 50% ലഭിക്കും. തിരഞ്ഞെടുത്ത ശ്രേണികളിലെ സമതുലിത കൃത്യതയുടെ ശരാശരിയാണ് ഘട്ടത്തിന്റെ സ്കോർ; ഉയർന്നത് മെച്ചമാണ്. ഓരോ ശ്രേണിയിലെയും പിഴവുകൾ = വിട്ടുപോയവ + തെറ്റായ അലാറങ്ങൾ; ഇവയാണ് അടുത്ത ഘട്ടത്തിലെ അനുസൃത നില നിശ്ചയിക്കുന്നത്. ഓരോ ശ്രേണിയിലെയും പ്രതികരണ സമയങ്ങളുടെ മധ്യകം, ശരാശരി, കുറഞ്ഞത്, കൂടിയത് എന്നിവ സംഗ്രഹിക്കും; എന്നാൽ സ്കോറിൽ ഉൾപ്പെടുത്തില്ല. മറ്റു കളിക്കാരുമായി താരതമ്യമില്ല; ഒരേ ക്രമീകരണത്തിലുള്ള കളിക്കാരന്റെ സ്വന്തം സെഷനുകളാണ് ഗ്രാഫുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത്.
സാധുവായ റണ്ണിനുള്ള നിയമങ്ങൾ
പൂർത്തിയായ ഘട്ടങ്ങൾ മാത്രമേ രേഖപ്പെടുത്തൂ (N + സ്കോർ ചെയ്യുന്ന സൂചനകൾ, ഓരോ സൂചനയ്ക്കും ഓരോ ശ്രേണിയിലും ഒരു പ്രതികരണ സൂചകം, സന്നാഹ സമയത്ത് പ്രതികരണങ്ങളില്ല). വിത്തിൽനിന്ന് സെർവർ ക്രമം വീണ്ടും സൃഷ്ടിച്ച് രേഖപ്പെടുത്തിയ ഉത്തേജകങ്ങൾ അതിനോട് വ്യത്യസ്തമായാലോ, അംഗീകരിച്ച ഉത്തരങ്ങൾ ഇല്ലാതായാലോ, അവസാന സമയം ഭാവിയിലായാലോ സെഷൻ നിരസിക്കും. ഇടവേളകൾ അനുവദിക്കുകയും രേഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. ബോട്ട് സൂചനകൾ സൂക്ഷിക്കും; എന്നാൽ സ്കോറിനെയോ ഗ്രാഫുകളെയോ മാറ്റില്ല. ഈ പരിശീലന സെഷനുകൾ സ്കോർ ചെയ്യുന്ന എൻ-ബാക്ക് പരിശോധനയിൽനിന്ന് വേറിട്ട് സൂക്ഷിക്കും; അതിന്റെ താരതമ്യങ്ങളിലോ ആപ്പിലെ സ്കോറുകളിലോ ഒരിക്കലും ഉൾപ്പെടുത്തില്ല.
ക്ലാസിക് ചുമതലയിൽ നിന്നുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ
സാധാരണ ഘട്ടം Jaeggi തുടങ്ങിയവരുടെ (2008) സമയക്രമവും അനുസൃത നിയമവും പിന്തുടരുന്നു: 20 + N സൂചനകൾ, 500 ms പ്രദർശനം, ഓരോ സൂചനയ്ക്കും 3 s, എല്ലാ ശ്രേണികളിലും 3-ൽ താഴെ പിഴവുണ്ടെങ്കിൽ നില കൂട്ടുക, ഏതെങ്കിലും ശ്രേണിയിൽ 5-ൽ കൂടുതൽ പിഴവുണ്ടെങ്കിൽ കുറയ്ക്കുക. വ്യത്യാസങ്ങൾ: കമ്പ്യൂട്ടർ നിർമ്മിത ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിച്ച അക്ഷരങ്ങൾ (അല്ലെങ്കിൽ സ്വരങ്ങൾ), ഐച്ഛിക നിറം, ആകൃതി ശ്രേണികൾ, ചെറിയ പരിശീലനപാഠം, ഫോൺ നിയന്ത്രണങ്ങൾ, മാനുവൽ ക്രമീകരണങ്ങൾ, കളിക്കാരന്റെ വേഗത്തിൽ ചെയ്യാവുന്ന പ്രതിദിന ഘട്ടങ്ങൾ. ഇത് ഗവേഷണ പരിശീലന ഇടപെടലിന്റെ പുനരാവർത്തനമല്ല; Kirchner-ന്റെ യഥാർത്ഥ ഒറ്റ-ശ്രേണി പ്രവർത്തനവുമല്ല.
പരിമിതികൾ
പരിശീലിച്ച പ്രവർത്തനത്തിലെ നേട്ടങ്ങൾ നന്നായി രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്; ബുദ്ധിശക്തി ഉൾപ്പെടെയുള്ള മറ്റു കഴിവുകളിലേക്കുള്ള കൈമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെളിവുകൾ സമ്മിശ്രവും ചർച്ചാവിഷയവുമാണ്. അത്തരം കൈമാറ്റം ഈ പേജ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നില്ല. ശബ്ദത്തിന്റെയും പ്രദർശനത്തിന്റെയും സമയക്രമം ഉപകരണത്തെയും ബ്രൗസറിനെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു; സ്ക്രീനോ സ്പീക്കറോ സൂചന നൽകുന്ന സമയം അല്ല, പേജ് ഓരോ സൂചനയും അയച്ച സമയമാണ് രേഖപ്പെടുത്തുന്നത്. മാനദണ്ഡങ്ങളില്ല; മേൽനോട്ടമില്ലാത്ത സാഹചര്യമാണ്. ചികിത്സാപരമോ രോഗനിർണയപരമോ ആയ ഉപയോഗത്തിനല്ല.
ഭാഷകളും അവലോകന നിലയും
സൈറ്റിലെ എല്ലാ ഭാഷകളിലും നിർദേശങ്ങളുണ്ട്. 28 ഭാഷകളിലെ മാതൃഭാഷാ അക്ഷരങ്ങളോ അക്ഷരസമൂഹങ്ങളോ ശബ്ദ ശ്രേണി ഉപയോഗിക്കുന്നു (ബംഗാളി, ബൾഗേറിയൻ, ലളിതവൽക്കരിച്ചതും പരമ്പരാഗതവുമായ ചൈനീസ്, ചെക്ക്, ഡച്ച്, ഇംഗ്ലീഷ്, ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ, ഗ്രീക്ക്, ഹിന്ദി, ഹംഗേറിയൻ, ഇറ്റാലിയൻ, ജാപ്പനീസ്, കസാഖ്, മറാത്തി, നേപ്പാളി, പേർഷ്യൻ, പോളിഷ്, പോർച്ചുഗീസ്, റഷ്യൻ, സെർബിയൻ, സ്പാനിഷ്, തെലുങ്ക്, ഉക്രേനിയൻ, ഉർദു, അൽബേനിയൻ, അർമേനിയൻ); കമ്പ്യൂട്ടർ നിർമ്മിത ശബ്ദത്തിൽ അവ റെക്കോർഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു. മറ്റു ഭാഷകളിൽ സ്വര ഐച്ഛികം ഉപയോഗിക്കും. സ്ഥാനം, നിറം, ആകൃതി എന്നീ ശ്രേണികൾ ഭാഷയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല.
നിർദ്ദേശ ഭാഷ അനുസരിച്ചുള്ള അവലോകന നില
പ്രസിദ്ധീകരിച്ച നിർദ്ദേശ ഭാഷകൾ താഴെ നൽകിയിരിക്കുന്നു. വിവർത്തന രീതി: യന്ത്രസഹായത്തോടെയുള്ള വിവർത്തനവും ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകളും. ഭാഷാനുസൃതമായ ഉള്ളടക്കം മുകളിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം ഇവിടെ രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.
| നിർദ്ദേശ ഭാഷ | രേഖപ്പെടുത്തിയ അവലോകന നില |
|---|---|
| English | യഥാർത്ഥ ഇംഗ്ലീഷ് പാഠം. |
| Azərbaycan dili | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Bahasa Indonesia | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Čeština | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Deutsch | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Español | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Filipino | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Français | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Hausa | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Igbo | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Italiano | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Kiswahili | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Magyar | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Nederlands | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Oʻzbekcha | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Polski | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Português | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Shqip | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Soomaali | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Srpski | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Tiếng Việt | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Türkçe | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Türkmençe | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Yorùbá | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Ελληνικά | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Български | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Кыргызча | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Қазақ тілі | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Македонски | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Монгол | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Русский | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Тоҷикӣ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Українська | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ქართული | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| Հայերեն | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| עברית | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| اردو | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| العربية | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| پښتو | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| سنڌي | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| فارسی | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| کوردیی ناوەندی | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| አማርኛ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| नेपाली | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| मराठी | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| हिन्दी | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| অসমীয়া | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| বাংলা | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ਪੰਜਾਬੀ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ગુજરાતી | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ଓଡ଼ିଆ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| தமிழ் | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| తెలుగు | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ಕನ್ನಡ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| മലയാളം | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| සිංහල | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ไทย | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ລາວ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| မြန်မာ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| ខ្មែរ | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| 한국어 | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| 日本語 | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| 简体中文 | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
| 繁體中文 | ഓട്ടോമാറ്റിക് സ്ക്രിപ്റ്റ്, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനകൾ; മാതൃഭാഷക്കാരുടെ അവലോകനം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. |
ഉദ്ധരിക്കേണ്ട വിധം
Helibrain (2026). N-back test, vnback-training-1. https://helibrain.com/n-back-test/methods
മാറ്റങ്ങളുടെ പട്ടിക
· പതിപ്പ് nback-training-1 · നിലവിൽ പുറത്തിറക്കിയിരിക്കുന്ന ചുമതലയെക്കുറിച്ചുള്ള ആദ്യ രീതിശാസ്ത്ര പ്രസിദ്ധീകരണം.
അവലംബങ്ങൾ
Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358.
https://doi.org/10.1037/h0043688original n-back paradigm
Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 105(19), 6829-6833.
https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105dual n-back training protocol (timing, block structure, adaptation rule)
Owen, A. M., McMillan, K. M., Laird, A. R., & Bullmore, E. (2005). N-back working memory paradigm: A meta-analysis of normative functional neuroimaging studies. Human Brain Mapping, 25(1), 46-59.
https://doi.org/10.1002/hbm.20131review of the n-back paradigm
Soveri, A., Antfolk, J., Karlsson, L., Salo, B., & Laine, M. (2017). Working memory training revisited: A multi-level meta-analysis of n-back training studies. Psychonomic Bulletin & Review, 24(4), 1077-1096.
https://doi.org/10.3758/s13423-016-1217-0meta-analysis: training effects are mostly task-specific
Melby-Lervåg, M., Redick, T. S., & Hulme, C. (2016). Working memory training does not improve performance on measures of intelligence or other measures of "far transfer": Evidence from a meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 512-534.
https://doi.org/10.1177/1745691616635612meta-analysis: no reliable far transfer
രീതിശാസ്ത്ര പാഠം: CC BY 4.0. Helibrain-ന് കടപ്പാട് നൽകി ഈ രീതിയിലേക്കുള്ള ലിങ്ക് ചേർക്കുക. ഉറവിട ഡാറ്റാസെറ്റുകൾക്കും ചുമതലാ സാമഗ്രികൾക്കും അവയുടെ സ്വന്തം ലൈസൻസുകളുണ്ട്; ഈ ലൈസൻസ് രീതിശാസ്ത്ര പാഠത്തിന് മാത്രമാണ്.
← ഇരട്ട എൻ-ബാക്ക് പരിശീലനം-ലേക്ക് മടങ്ങുക