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Test n-back: método

n-back adaptativo (una, dos, tres o cuatro secuencias), basado en el protocolo de entrenamiento dual n-back de Jaeggi et al. (2008)

Versión del sistema de puntuación: nback-training-1 (versión del contrato 1, versión del formato de sesión 2)

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Qué mide

Rendimiento en la propia tarea n-back: actualización continua y correspondencia de elementos recientes en la memoria de trabajo. Es una herramienta de práctica con gráficos de progreso propios; no es una evaluación normalizada de la memoria de trabajo.

Procedimiento

Secuencias: posición (una de las 8 celdas exteriores de una cuadrícula de 3 x 3; el centro nunca se usa), audio (8 letras pronunciadas o 8 tonos llamados Notas), color y forma (8 valores cada uno). Modos: individual (posición), dual (posición + audio; opción predeterminada), triple (+ color) y cuádruple (+ forma). Cada señal se muestra durante 500 ms; la siguiente aparece tras el intervalo elegido (3,000 ms de forma estándar). Una respuesta para una secuencia cuenta para la señal actual hasta la siguiente. Teclas: A (posición), L (audio), S (color), K (forma); la barra espaciadora pausa. En teléfonos, se usan los botones debajo de la cuadrícula. Un bloque contiene N señales de calentamiento (sin respuestas), además de las señales puntuadas (20 de forma estándar). Las secuencias proceden de un generador con semilla que el servidor vuelve a ejecutar: en cada secuencia, exactamente el 30% de las señales puntuadas son coincidencias (6 de cada 20); cada par de secuencias coincide a la vez en el 10% de las señales (2 de cada 20); los modos de tres y cuatro secuencias incluyen señales en las que coinciden todas o tres de ellas, y las señales que no coinciden nunca repiten por accidente el elemento de hace N pasos. Un tutorial opcional de 1-back ofrece comentarios. La configuración predeterminada es adaptativa (duración e intervalo estándar); una configuración manual permite elegir N, el intervalo, la duración y los comentarios. Un conjunto diario opcional tiene 20 bloques con pausas. Los bloques sin terminar se pausan al salir de la página y se pueden reanudar.

Parámetros

ParámetroValor
Modo predeterminadodual (posición + audio), N = 2, adaptativo
Rango de Nde 1 a 9
Duración de la señal500 ms
Intervalo entre señales3,000 ms de forma estándar; 1,500, 2,000, 2,500, 4,000 o 5,000 ms en el modo manual
Señales puntuadas por bloque20 de forma estándar; 40, 60 o 100 en el modo manual
Señales de calentamientoN por bloque, no puntuadas
Coincidencias30% por secuencia; 10% por par de secuencias
Regla de adaptaciónsube 1 si cada secuencia tiene como máximo 2 errores; baja 1 si alguna secuencia tiene 6 o más; en los demás casos, se mantiene
Conjunto diario (opcional)20 bloques
Métodos de respuestabotones táctiles, ratón, teclas A / L / S / K; barra espaciadora para pausar

Puntuación

Para cada secuencia, entre las señales puntuadas: aciertos, omisiones, falsas alarmas y rechazos correctos; precisión equilibrada = 50 x (tasa de aciertos + tasa de rechazos correctos), en porcentaje, por lo que no responder a nada (o responder a todo) da un 50%. La puntuación del bloque es la precisión equilibrada media de las secuencias seleccionadas; cuanto más alta, mejor. Los errores por secuencia = omisiones + falsas alarmas, y determinan el nivel adaptativo del siguiente bloque. Los tiempos de reacción por secuencia se resumen (mediana, media, mínimo y máximo), pero no forman parte de la puntuación. No se compara con otras personas; los gráficos comparan las sesiones de la propia persona con la misma configuración.

Criterios de validez de una ejecución

Solo se registran los bloques completos (N + señales puntuadas, una marca de respuesta por secuencia y señal, y ninguna respuesta durante el calentamiento). El servidor vuelve a generar la secuencia a partir de la semilla y rechaza una sesión si los estímulos registrados no coinciden con ella, faltan respuestas aceptadas o la hora de finalización está en el futuro. Se permiten pausas y quedan registradas. Las señales de bots se guardan, pero nunca cambian las puntuaciones ni los gráficos. Estas sesiones de práctica se mantienen separadas de la prueba n-back puntuable y nunca se incluyen en sus comparaciones ni en las puntuaciones de la aplicación.

Diferencias con la tarea clásica

El bloque estándar sigue la duración y la regla de adaptación de Jaeggi et al. (2008): 20 + N señales, una presentación de 500 ms, 3 s por señal, sube si hay menos de 3 errores en cada secuencia y baja si hay más de 5 en alguna. Diferencias: letras pronunciadas con voz generada por computadora (o tonos), secuencias opcionales de color y forma, un tutorial breve, controles para teléfonos, ajustes manuales y bloques diarios al ritmo de cada persona. No reproduce una intervención de entrenamiento de investigación ni es la tarea original de una sola secuencia de Kirchner.

Limitaciones

Las mejoras en la tarea entrenada están bien documentadas; la transferencia a otras capacidades, incluida la inteligencia, es mixta y objeto de debate. La página no promete esa transferencia. La duración del audio y de la presentación depende del dispositivo y del navegador; el registro indica cuándo la página envió cada señal, no cuándo la reprodujo la pantalla o el altavoz. No hay normas y el entorno no está supervisado. No tiene uso clínico ni diagnóstico.

Idiomas y estado de revisión

Instrucciones en todos los idiomas del sitio. La secuencia de audio usa conjuntos nativos de letras o sílabas en 28 idiomas (bengalí, búlgaro, chino simplificado y tradicional, checo, neerlandés, inglés, francés, alemán, griego, hindi, húngaro, italiano, japonés, kazajo, maratí, nepalí, persa, polaco, portugués, ruso, serbio, español, télugu, ucraniano, urdu, albanés y armenio), grabados con voz generada por computadora; en los demás idiomas se usa la opción de tonos. Las secuencias de posición, color y forma son independientes del idioma.

Estado de revisión según el idioma de las instrucciones

A continuación se indican los idiomas de las instrucciones publicadas. Método de traducción: traducción asistida por máquinas con comprobaciones automatizadas de guion y ortografía. Los materiales específicos de cada idioma se describen arriba; aquí no consta una revisión por hablantes nativos.

Idioma de las instruccionesEstado de revisión documentado
EnglishTexto original en inglés.
Azərbaycan diliComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
Bahasa IndonesiaComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ČeštinaComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
DeutschComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
EspañolComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
FilipinoComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
FrançaisComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
HausaComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
IgboComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ItalianoComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
KiswahiliComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
MagyarComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
NederlandsComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
OʻzbekchaComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
PolskiComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
PortuguêsComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ShqipComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
SoomaaliComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
SrpskiComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
Tiếng ViệtComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
TürkçeComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
TürkmençeComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
YorùbáComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ΕλληνικάComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
БългарскиComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
КыргызчаComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
Қазақ тіліComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
МакедонскиComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
МонголComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
РусскийComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ТоҷикӣComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
УкраїнськаComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ქართულიComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ՀայերենComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
עבריתComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
اردوComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
العربيةComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
پښتوComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
سنڌيComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
فارسیComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
کوردیی ناوەندیComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
አማርኛComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
नेपालीComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
मराठीComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
हिन्दीComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
অসমীয়াComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
বাংলাComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ਪੰਜਾਬੀComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ગુજરાતીComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ଓଡ଼ିଆComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
தமிழ்Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
తెలుగుComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ಕನ್ನಡComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
മലയാളംComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
සිංහලComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
ไทยComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
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ខ្មែរComprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
한국어Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
日本語Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
简体中文Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.
繁體中文Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos.

Cómo citar

Helibrain (2026). N-back test, vnback-training-1. https://helibrain.com/n-back-test/methods

Registro de cambios

· Versión nback-training-1 · Publicación inicial de los métodos para la tarea disponible actualmente.

Referencias

  1. Kirchner, W. K. (1958). Age differences in short-term retention of rapidly changing information. Journal of Experimental Psychology, 55(4), 352-358.

    https://doi.org/10.1037/h0043688

    original n-back paradigm

  2. Jaeggi, S. M., Buschkuehl, M., Jonides, J., & Perrig, W. J. (2008). Improving fluid intelligence with training on working memory. Proceedings of the National Academy of Sciences, 105(19), 6829-6833.

    https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105

    dual n-back training protocol (timing, block structure, adaptation rule)

  3. Owen, A. M., McMillan, K. M., Laird, A. R., & Bullmore, E. (2005). N-back working memory paradigm: A meta-analysis of normative functional neuroimaging studies. Human Brain Mapping, 25(1), 46-59.

    https://doi.org/10.1002/hbm.20131

    review of the n-back paradigm

  4. Soveri, A., Antfolk, J., Karlsson, L., Salo, B., & Laine, M. (2017). Working memory training revisited: A multi-level meta-analysis of n-back training studies. Psychonomic Bulletin & Review, 24(4), 1077-1096.

    https://doi.org/10.3758/s13423-016-1217-0

    meta-analysis: training effects are mostly task-specific

  5. Melby-Lervåg, M., Redick, T. S., & Hulme, C. (2016). Working memory training does not improve performance on measures of intelligence or other measures of "far transfer": Evidence from a meta-analytic review. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 512-534.

    https://doi.org/10.1177/1745691616635612

    meta-analysis: no reliable far transfer

Texto de los métodos: CC BY 4.0. Atribuye el contenido a Helibrain y enlaza a este método. Los conjuntos de datos y materiales de la tarea tienen sus propias licencias; esta licencia cubre el texto de los métodos.

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