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Memoria y atención

¿Por qué es difícil el test de Stroop?

La tarea de Stroop hace que una palabra familiar compita con la respuesta de color solicitada, por lo que el rendimiento suele ser más lento o menos preciso cuando ambas entran en conflicto. Su coste en tiempo de reacción es una diferencia en milisegundos: por ejemplo, 650 menos 500 ms es igual a 150 ms, una ilustración y no una norma poblacional. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017

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Tarjetas de memoria ilustradas y redondeadas junto a un libro y esferas azules.

Por el equipo de HelibrainÚltima revisión

Evidencia y cifras clave

Condición ilustrativaTiempo de respuesta correctaInterpretación
Palabra y tinta coincidentes500 msLínea base de ejemplo
Palabra y tinta en conflicto650 msCondición incongruente de ejemplo
Diferencia150 msIncongruente menos congruente; no es un punto de corte diagnóstico

Los experimentos originales de Stroop utilizaban respuestas verbales en serie, mientras que las versiones en línea pueden usar la pulsación de un botón. Sus tiempos y puntuaciones no son intercambiables. Las revisiones documentan una variación sustancial entre versiones de la tarea, líneas base y fórmulas, por lo que la palabra Stroop por sí sola no identifica una escala numérica universal. Stroop, 1935 Scarpina et al., 2017

¿Qué crea el conflicto?

Para un lector fluido, la palabra escrita puede activar una respuesta incompatible incluso cuando la instrucción es indicar el color de su tinta. La revisión de MacLeod evalúa múltiples explicaciones de la interferencia en lugar de reducirla a una única área cerebral o a un simple fallo de fuerza de voluntad. La tarea sondea una competición creada por su propio diseño. MacLeod, 1991

Es importante distinguir la puntuación incongruente menos congruente de la incongruente menos neutra. Una palabra coincidente puede facilitar el rendimiento, así que cambiar la línea base cambia lo que incluye la diferencia. La revisión clínica explica que la interpretación del test debe conservar el procedimiento y el método de puntuación elegidos. Scarpina et al., 2017

Por qué un coste pequeño no es automáticamente una mente mejor

Una puntuación de diferencia depende de ambas condiciones componentes y de su error de medición. La investigación sobre fiabilidad muestra que pueden coexistir efectos medios robustos con diferencias ruidosas entre personas. Un coste inusualmente pequeño en una prueba corta puede reflejar variabilidad, cambios en la precisión o diferencias en la línea base, no un control general excepcional. Hedge et al., 2017

¿Qué factores influyen?

¿Qué cambia el tamaño del efecto?

Las alternativas de respuesta y sus asignaciones contribuyen a la tarea de respuesta. La investigación clásica sobre reacción de elección demuestra que elegir entre alternativas tiene sus propias exigencias de latencia. En consecuencia, un juego de Stroop con ratón y una prueba oral en papel difieren en más que su apariencia externa. Hick, 1952 Scarpina et al., 2017

El tiempo de los navegadores y los equipos también influye en los tiempos de respuesta absolutos. Aunque comparar condiciones en el mismo equipo puede eliminar algunos desfases compartidos, eso no demuestra que se cancele todo el error temporal ni que una puntuación de diferencia sea fiable. Para esa conclusión se necesitan tanto trabajo experimental sobre tiempos como trabajo psicométrico. Anwyl-Irvine et al., 2020 Hedge et al., 2017

La falta de sueño puede afectar a la atención, pero el metaanálisis sobre privación de sueño encuentra efectos diferentes según las tareas y los dominios. No establece una cantidad fija en que deba aumentar tu coste de Stroop tras una mala noche. Evita convertir una fluctuación normal en una conclusión personal sobre tu salud. Lim et al., 2010

¿Y el bilingüismo y la práctica?

El metaanálisis sobre bilingüismo en adultos encontró que las pequeñas ventajas iniciales en funciones ejecutivas no se mantenían tras corregir el sesgo de publicación. Por tanto, el resultado de Stroop de una persona no puede certificar una ventaja o desventaja bilingüe. La familiaridad con el idioma sigue formando parte de comprender la tarea real con palabras, en lugar de ser un motivo para asignar una etiqueta cognitiva general. Lehtonen et al., 2018

Para comparaciones personales, mantén fijos el idioma, el modo de respuesta y las reglas de puntuación, y lee la precisión junto con la velocidad. No concluyas que una diferencia menor es una mejora si procede de una línea base de respuesta más lenta o de más errores. Estas son cautelas de medición derivadas de las revisiones, no una receta de entrenamiento validada. Scarpina et al., 2017 Hedge et al., 2017

El resultado realista de jugar es la experiencia con esta tarea de conflicto concreta. Ni su dificultad ni una puntuación alta demuestran inteligencia, un diagnóstico o un beneficio general del entrenamiento. MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017

Prueba el test gratuito relacionado

Test de Stroop

Prueba el test de Stroop, sigue la instrucción sobre el color de la tinta y observa la corrección junto con el tiempo. Utiliza su propio procedimiento de respuesta por botones. La ilustración de 150 ms explica la resta; no es una puntuación objetivo.

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Preguntas frecuentes

¿Por qué leo la palabra automáticamente?

En los lectores fluidos, la palabra escrita puede competir con la respuesta de color solicitada. La revisión analiza varios mecanismos detrás de esa interferencia. MacLeod, 1991

¿La meta es una interferencia cero?

Una diferencia cercana a cero en una prueba corta no es automáticamente una puntuación ideal de rasgo. Importan la línea base, la precisión y la fiabilidad. Hedge et al., 2017

¿Puedo comparar una prueba oral con una de botones?

Sus requisitos de respuesta y su puntuación difieren. Usa normas solo cuando correspondan a la versión real. Scarpina et al., 2017

Fuentes

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