का स्ट्रूप जाँच से ADHD के पता चलि सकत हय?

प्रभाव आकार के मान Lansbergen अउर उनका साथी लोगन क समीक्षा से लिहे गए अहैं। ओह समीक्षा क मुख्य तरीका संबंधी बात ई हय कि आमतौर पर इस्तेमाल होइ वाले हस्तक्षेप सूत्र नतीजा नापै क तरीका अउर आधार-सुधार से प्रभावित होत अहैं। समूह क तुलना, खाली सांख्यिक रूप से महत्वपूर्ण होइ से, निदान करे वाला तरीका नाहीं बनि जात। Lansbergen et al., 2007

बच्चन के निदान वाली समीक्षा मा का पावा गवा?

Homack अउर Riccio क समीक्षा बच्चन अउर किशोरन मा संवेदनशीलता अउर विशिष्टता के जाँचत हय। इ निष्कर्ष देत हय कि ADHD के दूसर चिकित्सकीय समूह से अलग पहिचानै मा स्ट्रूप जाँच क उपयोग सीमित हय। निदान खातिर ई सीधे काम क बात हय: कउनो काम स्वस्थ नियंत्रण समूह के औसत से अलग होइ सकत हय, लेकिन इहसे ई पता नाहीं चलत कि कउनो व्यक्ति क नतीजा के पीछे कउन हालत हय। Homack, 2004

जनसंख्या भी मायने रखत हय। बच्चन के कागज-पेंसिल वाली जाँच, बड़न के बोलै वाली जाँच अउर ऑनलाइन बटन दबावै वाला खेल—इनका सबके एके मानक या एके सीमा-अंक नाहीं होत। चिकित्सकीय स्ट्रूप समीक्षा अलग-अलग रूप अउर अंक देइ क तरीका मा काफी अंतर बतावत हय। Scarpina et al., 2017

ई काम ADHD खातिर खास काहे नाहीं हय

आम तौर पर पढ़ै वाले लोगन मा भी स्ट्रूप हस्तक्षेप एक प्रयोगात्मक घटना हय। मूल प्रयोग अउर बाद क समीक्षा बतावत अहैं कि टकराव वाले शब्द अउर रंग क जानकारी निदान के बिना भी जवाब बदले देत हय। एहसे हस्तक्षेप अनुभव करब अपने आप मा कउनो विकार क सबूत नाहीं हय। Stroop, 1935 MacLeod, 1991

सामान्य लागत अंक ADHD होय के नकारत काहे नाहीं

समूह के औसत अंक एक-दूसरे से मिलत-जुलत होइ सकत अहैं, अउर निदान के सवाल मा व्यक्ति क पूरा इतिहास अउर रोजमर्रा क कामकाज देखल जात हय, खाली एक काम क नतीजा नाहीं। बच्चन पर मेटा-विश्लेषण मा सीमित अलगाव क्षमता अउर दूसर समीक्षा मा अंक देइ क तरीका पर भारी निर्भरता—दूनो अकेले अंक के जवाब मानै के खिलाफ अहैं। नतीजा अकेले पुष्टि भी नाहीं करत, अउर नकारत भी नाहीं। Homack, 2004 Lansbergen et al., 2007

विश्वसनीयता से एक अउर सीमा जुड़त हय। मजबूत प्रयोगात्मक प्रभाव होइ पर भी, अलग-अलग लोगन के बीच अंतर-अंक तुलनात्मक रूप से शोर वाले होइ सकत अहैं। जब छोट संज्ञानात्मक काम से कउनो खास व्यक्ति के बारे मा अहम दावा कइल जात हय, तब विश्वसनीयता-विरोधाभास वाला शोध लागू होत हय। Hedge et al., 2017

ऑनलाइन नाप-जोख से अउर अनिश्चितता बढ़त हय

उपकरण अउर ब्राउज़र क समय नापै क तरीका असल जवाब-समय पर असर डालत हय, जबकि काम क हिदायत अउर आधार-अंक अंतर-अंक पर असर डालत हय। ग्राहकन खातिर बनल खेल के नाम वाला चिकित्सकीय जाँच क मान्यता अपने आप नाहीं मिल जात, भले दूनो मा टकराव वाले रंग-शब्द इस्तेमाल होत होइं। Anwyl-Irvine et al., 2020 Scarpina et al., 2017

अंतरराष्ट्रीय जाँच-उपयोग मार्गदर्शन जाँच के इच्छित अर्थ अउर उचित संदर्भ खातिर सबूत पर जोर देत हय। चिकित्सकीय रूप से मायने रखै वाला दावा खातिर ओह उपयोग अउर जनसंख्या खातिर मान्यता जरूरी हय, मनभावन चार्ट या जाना-पहचाना जाँच नाम काफी नाहीं। International Test Commission, 2001

जाँच के समझदारी वाला उपयोग का हय?

हस्तक्षेप के समझै अउर एके जाँच के गति अउर सहीपन के मिलती-जुलती हालत मा तुलना करै खातिर एकर इस्तेमाल करा। अगर रोजमर्रा क जीवन मा धियान के लेके चिंता हय, त खेल क अंक से ई तय न होय द्या कि पेशेवर जाँच करावै लायक चिंता हय कि नाहीं। ई पन्ना नाप-जोख क सीमा समझावत हय; ई खुद निदान करे क नियम या इलाज क सलाह नाहीं देत। Homack, 2004 International Test Commission, 2001

कउनो उद्धृत लेख ई साबित नाहीं करत कि एह ब्राउज़र खेल क अभ्यास ADHD क इलाज करत हय, ओकरा रोके हय या लोगन के आम तौर पर अउर होशियार बनावत हय। सबूत से समर्थित मतलब अबहूँ एक खास टकराव वाले काम मा प्रदर्शन ही हय। MacLeod, 1991 Scarpina et al., 2017