مۇھىم دەلىل ۋە سانلار
| ياش | تونۇلىدىغان لېممىلارنىڭ مۆلچەرلەنگەن ئوتتۇرا قىممىتى | دائىرىسى |
|---|---|---|
| 20 | 42,000 | ئامېرىكا ئىنگلىزچىسىنىڭ ئانا تىلدا سۆزلىگۈچىلىرى. |
| 60 | 48,200 | ئوخشاش تەتقىقات ۋە ھېسابلاش ئۇسۇلى. |
مەنبە: ئەسلى مۆلچەر جەدۋىلى. تولۇق سانلىق مەلۇمات توپلىمىدا 221,268 كىشى بار؛ مۆلچەرلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك ياش بويىچە N سانلىرى بېرىلمىگەن.
ئۇنىڭغا نېمە تەسىر كۆرسىتىدۇ؟
سۆزلەرنى تونۇش ياش ۋە مائارىپقا قاراپ پەرقلىق بولغان. ئاپتورلار بۇ ئەندىزىنى تىل بىلەن ئۇچرىشىشنىڭ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ توپلىنىشى بىلەن چۈشەندۈرگىلى بولىدىغانلىقىنى ئوتتۇرىغا قويغان. ئوخشىمىغان ئەۋلادلار سېلىشتۇرۇلغان؛ شۇڭا بۇ ئەندىزە بىر كىشىنىڭ ئۆگىنىش سۈرئىتىنى كۆرسەتمەيدۇ. تەتقىقات
مۇناسىۋەتلىك ھەقسىز سىناقتىن ئۆتۈپ بېقىڭ
سۆزلۈك سىنىقى
ئۆزىڭىزنى سىناپ بېقىڭ: سۆزلۈك (ئىنگلىزچە). نەتىجىلەرنى سېلىشتۇرغاندا، سىناقنىڭ تىلى ۋە كۆرسەتمىلىرىگە دىققەت قىلىڭ.
كۆپ ئۇچرايدىغان سوئاللار
ھەممەيلەننىڭ سۆزلۈكى ئوخشاش سۈرئەتتە كۆپىيەمۇ؟
بۇ تەتقىقات ھەر بىر كىشىنىڭ ئۆگىنىش سۈرئىتىنى بېكىتمەيدۇ. ئۇنىڭدىكى قىممەتلەر گۇرۇپپا بويىچە مۆلچەرلەنگەن.
بىر سۆزنى تونۇش ئۇنى توغرا ئىشلىتەلەيمەن دېگەنلىكمۇ؟
ياق. بىر سۆزنىڭ بارلىقىنى تونۇش ئۇنى چۈشەندۈرۈش ياكى ئىشلىتىش بىلەن ئوخشاش ئەمەس.
ئوخشىمىغان تىللاردىكى ئومۇمىي سانلارنى سېلىشتۇرالامدىم؟
سۆز تىزىملىكى ۋە ساناش قائىدىلىرى ئوخشىمىغاچقا، ئومۇمىي سانلارنى بىۋاسىتە سېلىشتۇرۇش تەس. سىناق قىلىنغان تىلغا ئائىت دەلىللەرنى ئىشلىتىڭ.