කියවීමේ වේග පරීක්ෂණය: ක්‍රමය
තමන්ගේ වේගයෙන් කරන නිහඬ කියවීමේ වේගය සහ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීම
ලකුණු ගණනය කිරීමේ අනුවාදය: 1 (ප්‍රසිද්ධ පරීක්ෂණයේ ලකුණු ගණනය කිරීමේ අනුවාදය); ඉංග්‍රීසියෙන් කතා කට්ටලය 'en-1', වෙනත් භාෂාවල '<locale>-1'
← පරීක්ෂණය වෙත ආපසුමනින දේ
කෙටි ආඛ්‍යාන පෙළක් නිහඬව කියවීමේ වේගය (මිනිත්තුවකට වචන, හෝ හිස්තැන් නොමැතිව ලියන භාෂාවල මිනිත්තුවකට අක්ෂර), ප්‍රමාණවත් අවබෝධයක් තිබූ විට පමණක් ගණනය කරයි.
ක්‍රියාපටිපාටිය
එක් වරකට මුල් කෙටි කතා 3කින් එකක් අහඹුවෙන් තෝරාගනී (ඉංග්‍රීසි: වචන 259 සිට 294 දක්වා). පෙළ දිස්වෙද්දී ඔරලෝසුව ආරම්භ වේ; දෘශ්‍යමාන කාල ගණකයක් නැත. ක්‍රීඩකයා 'කියවීම අවසන්යි' ඔබන විට පෙළ සඟවා, ආපසු පෙළට නොගොස් කතාව පිළිබඳ බහුවරණ ප්‍රශ්න 4ක් එකින් එක පෙන්වයි. එක් එක් ප්‍රශ්නයට විකල්ප 4ක් ඇති අතර, ආරම්භක අගයක් සහිත ජනකයක් මඟින් එක් වරකට විකල්ප අනුපිළිවෙළ වෙනස් කරයි; නිවැරදි පිළිතුරු පිටුවට නොයවයි. කියවමින් සිටියදී පිටුවෙන් ඉවත් වුවහොත් එම වාරය අවසන් වේ.
පරාමිතීන්
| පරාමිතිය | අගය |
|---|---|
| කතා | එක් භාෂාවකට 3ක්; එක් වාරයකට එකක් තෝරාගනී |
| ඉංග්‍රීසි කතාවේ දිග | වචන 259 සිට 294 දක්වා |
| ප්‍රශ්න | 4ක්, එක් එක් ප්‍රශ්නයට විකල්ප 4 බැගින් |
| අවශ්‍ය අවබෝධය | 4න් අවම වශයෙන් 3කට නිවැරදි පිළිතුරු |
| සාධාරණව අපේක්ෂා කළ හැකි උපරිම වේගය | මිනිත්තුවකට වචන 1,200 (මිනිත්තුවකට අක්ෂර 2,500) |
| අවම කියවීමේ කාලය | 5 s |
| උපරිම කියවීමේ කාලය | මිනිත්තු 30 |
ලකුණු ගණනය
වේගය = කතාවේ දිග / මිනිත්තුවලින් දැක්වෙන කියවීමේ කාලය; ප්‍රතිඵලය ආසන්න පූර්ණ සංඛ්‍යාවට වට කරයි. වචන ලෙස ගණන් ගන්නේ අවම වශයෙන් එක් අකුරක් හෝ ඉලක්කමක් ඇති, හිස්තැනකින් වෙන්වූ අක්ෂර අනුක්‍රමයි. හිස්තැන් නොමැති භාෂාවල අක්ෂර ලෙස ගණන් ගන්නේ අකුරු සහ ඉලක්කම් පමණි. කියවීමට අවම වශයෙන් 5 s ගතවී, වේගය මිනිත්තුවකට වචන 1,200කට (අක්ෂර 2,500කට) නොවැඩිවී, පිළිතුරු 4න් අවම වශයෙන් 3ක් නිවැරදි නම් පමණක් වේගය ගණනයට ගනී; එසේ නොමැති නම් 'ගණනය නොකෙරේ' ලෙස දක්වයි (ඉතා වේගවත් වීම හෝ අවබෝධය ප්‍රමාණවත් නොවීම). නිවැරදි පිළිතුරු ගණනද දක්වයි. ඉංග්‍රීසි සඳහා පමණක්, ප්‍රතිඵලය ප්‍රකාශිත වැඩිහිටි සාමාන්‍ය අගයන් අසල පෙන්වයි (ප්‍රබන්ධ 260 wpm, සාමාන්‍ය පරාසය 200-320; ප්‍රබන්ධ නොවන 238 wpm, පරාසය 175-300). විවිධ භාෂා අතර වේග සසඳන්නේ නැත.
වලංගු ධාවනයක් සඳහා නීති
කතාව ආරම්භක අගයට ගැළපිය යුතු අතර, එක් එක් ප්‍රශ්නයට එක් පිළිතුරක් තිබිය යුතුය. කියවමින් සිටියදී පිටුවෙන් ඉවත් වුවහොත් එම වාරය අවසන් වේ. ලකුණු ගණනය කළ සෑම වාරයක්ම එහි ආදාන උපාංග වර්ගය (ස්පර්ශ තිරය, මවුසය, යතුරු පුවරුව), පිටුවේ භාෂාව, ලකුණු ගණනය කිරීමේ අනුවාදය සහ ධාවක සැකසුම් හැෂ් අගය සමඟ ගබඩා වේ. ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ සලකුණු (උදාහරණයක් ලෙස පැයක් ඇතුළත එක් සම්බන්ධතාවයකින් වාර ගණනාවක් පැමිණීම, නරඹන්නාගේ හැඳුනුම් අංකය නොමැති වීම, ස්වයංක්‍රීය බ්‍රවුසරයක්, කළ නොහැකි තරම් වේගවත් පිළිතුරු) සහ එම නරඹන්නා, ගිණුම හෝ සම්බන්ධතාවය මඟින් කළ පෙර උත්සාහයන් වාර්තාව සමඟ සටහන් වේ. එවැනි වාර ගබඩා කරන නමුත්, අනෙක් ක්‍රීඩකයන් සමඟ කරන සැසඳීම්වලින් ඉවත් කරයි. මෙම සලකුණු ක්‍රීඩකයාගේම ප්‍රතිඵලය වෙනස් නොකරයි.
සම්භාව්‍ය කාර්යයෙන් ඇති වෙනස්කම්
කියවීමේ වේගය පිළිබඳ පර්යේෂණ මිනුම්වලදී පෙළ කිහිපයක්, ඇස් චලන නිරීක්ෂණය හෝ පාලිත කාල මැනීම සහ විවිධ අවබෝධ පරීක්ෂණ භාවිත කරයි. මෙහි ඇත්තේ එක් කෙටි කතාවක්, බ්‍රවුසරයේ බොත්තමක් එබීමෙන් කාලය මනින ක්‍රමයක් සහ පරීක්ෂාවක් ලෙස ප්‍රශ්න 4ක් පමණි.
සීමාවන්
එක් කෙටි පෙළක් කුඩා නියැදියක් වන අතර කතා 3හි දිග සහ අපහසුතාව සුළු වශයෙන් වෙනස් වේ. 'අවසන්' බොත්තම ප්‍රමාද වී හෝ වේලාසනින් එබීමෙන් වේගය වෙනස් වේ. ප්‍රශ්න 4 යනු අවබෝධය පිළිබඳ දළ පරීක්ෂාවකි. තිරයේ ප්‍රමාණය සහ අකුරු රටාව කියවීමට බලපායි. එකම අන්තර්ගතය සඳහා භාෂාවෙන් භාෂාවට වචන ගණන වෙනස් වන නිසා, භාෂා අතර වේග සසඳන්න බැහැ. ඩිස්ලෙක්සියා වැනි කියවීමේ අපහසුතා හඳුනාගන්නේ නැත; සායනික භාවිතයට නොවේ.
භාෂා සහ සමාලෝචන තත්ත්වය
එක් එක් භාෂාව සඳහා Helibrain හි ඉංග්‍රීසි කතා පදනම් කරගෙන (වෙනත් මූලාශ්‍රවලින් නොගෙන) සකස් කළ මුල් පාඨ භාෂා 54කින් ඇත: ඉංග්‍රීසි සහ ඇල්බේනියානු, අරාබි, ආර්මේනියානු, ඇසෑම්, අසර්බයිජානි, බෙංගාලි, බල්ගේරියානු, චීන (සරල සහ සාම්ප්‍රදායික), චෙක්, ලන්දේසි, පිලිපීන, ප්‍රංශ, ජෝර්ජියානු, ජර්මානු, ග්‍රීක, ගුජරාටි, හවුසා, හීබෲ, හින්දි, හංගේරියානු, ඉන්දුනීසියානු, ඉතාලි, ජපන්, කන්නඩ, කසක්, කොරියානු, කිර්ගිස්, මැසිඩෝනියානු, මලයාලම්, මරාති, මොංගෝලියානු, නේපාලි, පැෂ්ටෝ, පර්සියානු, පෝලන්ත, පෘතුගීසි, පන්ජාබි, රුසියානු, සර්බියානු, සෝමාලි, ස්පාඤ්ඤ, ස්වහීලි, ටජික්, දෙමළ, තෙළිඟු, තායි, තුර්කි, තුර්ක්මන්, යුක්රේනියානු, උර්දු, උස්බෙක් සහ වියට්නාම. ජපන් වැනි හිස්තැන් නොමැතිව ලියන භාෂාවලදී මිනිත්තුවකට අක්ෂර ගණන ගණනය කෙරේ. මෙම පිටුව ලබාගත හැක්කේ මෙම භාෂාවලින් පමණි.
උපදෙස් භාෂාව අනුව සමාලෝචන තත්ත්වය
පළ කර ඇති උපදෙස් භාෂා පහත දැක්වේ. පරිවර්තන ක්‍රමය: යන්ත්‍ර-සහාය ලත් පරිවර්තනය සහ ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා. එක් එක් භාෂාවට විශේෂිත ද්‍රව්‍ය ඉහත විස්තර කර ඇත; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනයක් මෙහි ලේඛනගත කර නැත.
| උපදෙස් භාෂාව | ලේඛනගත සමාලෝචන තත්ත්වය |
|---|---|
| English | මුල් ඉංග්‍රීසි පාඨය. |
| Azərbaycan dili | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Bahasa Indonesia | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Čeština | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Deutsch | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Español | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Filipino | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Français | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Hausa | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Italiano | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Kiswahili | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Magyar | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Nederlands | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Oʻzbekcha | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Polski | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Português | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Shqip | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Soomaali | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Srpski | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Tiếng Việt | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Türkçe | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Türkmençe | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Ελληνικά | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Български | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Кыргызча | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Қазақ тілі | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Македонски | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Монгол | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Русский | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Тоҷикӣ | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Українська | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| ქართული | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| Հայերեն | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| עברית | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| اردو | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| العربية | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| پښتو | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| فارسی | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| नेपाली | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| मराठी | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| हिन्दी | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| অসমীয়া | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| বাংলা | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| ਪੰਜਾਬੀ | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| ગુજરાતી | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| தமிழ் | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| తెలుగు | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| ಕನ್ನಡ | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| മലയാളം | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| ไทย | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| 한국어 | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| 日本語 | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| 简体中文 | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
| 繁體中文 | ස්වයංක්‍රීය කේත හා අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂා; මව්බස කථාකරන්නෙකුගේ සමාලෝචනය ලේඛනගත කර නැත. |
උපුටා දක්වන ආකාරය
Helibrain (2026). Reading speed test, v1. https://helibrain.com/reading-speed-test/methods
වෙනස්කම් සටහන
· අනුවාදය 1 · දැනට නිකුත් කර ඇති කාර්යය සඳහා ක්‍රම පිළිබඳ මුල් ප්‍රකාශනය.
යොමු
Brysbaert, M. (2019). How many words do we read per minute? A review and meta-analysis of reading rate. Journal of Memory and Language, 109, 104047.
https://doi.org/10.1016/j.jml.2019.104047norms: adult silent reading rate (English reference values)
Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C., & Treiman, R. (2016). So much to read, so little time: How do we read, and can speed reading help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4-34.
https://doi.org/10.1177/1529100615623267review: speed-comprehension trade-off (basis of the maximum rate)
ක්‍රම පාඨය: CC BY 4.0. Helibrain සඳහන් කර මෙම ක්‍රමයට සබැඳියක් එක් කරන්න. මූලාශ්‍ර දත්ත කට්ටල සහ කාර්ය ද්‍රව්‍ය ඒවායේම බලපත්‍ර යටතේ පවතී; මෙම බලපත්‍රය අදාළ වන්නේ ක්‍රම පාඨයට පමණි.
← කියවීමේ වේග පරීක්ෂණය වෙත ආපසු