اڄ لاءِ هڪ ننڍي مشق
ڪجهه حساب. هڪ نئين شروعات.
جمع، تفريق، ضرب ۽ تقسيم جو هڪ مختصر سيٽ. هر مهارت پنهنجي سطح ڳولي ٿي. ڪو مسلسل سلسلو بچائڻ جي ضرورت نه، ڪجهه به پورو ڪرڻ جي نه.
ٽيسٽ ڏانهن وڃو
تحقيق ڇا چئي سگهي ٿي
جواب سان گڏ هڪ حڪمت عملي آزمايو: رقم ورهائيو، گول ڪري پوءِ ترتيب ڏيو، يا تقسيم کي ضرب ۾ بدلايو. هي مشق حسابي رواني لاءِ آهي. وڌيڪ مشق جو اسڪور وڌيڪ IQ جو ثبوت ناهي.
هر عمل جي پنهنجي سطح آهي. ان جي 3 سوالن مان، 3 درست هڪ سطح مٿي ڪن ٿا؛ 1 يا ان کان گهٽ هڪ سطح هيٺ ڪن ٿا. ٻي صورت ۾ سطح برقرار رهي ٿي. سطحون 1 ۽ 5 جي وچ ۾ رهن ٿيون.
ياد ڪڍڻ جي مشق سکيل مواد کي برقرار رکڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي (روڊيگر ۽ ڪارپڪي، 2006). سندن تجربن ۾ نثري متن استعمال ٿيو، هي حسابي ٽرينر نه. اسان حسابي مشق پيش ڪريون ٿا، وسيع ذهني بهتر ڪرڻ لاءِ ڪو ثابت ٿيل پروگرام نه.
سائمنس ۽ ساٿين جي جائزي (2016) تربيت يافته ڪمن تي بهتر ٿيڻ لاءِ وسيع منتقلي جي ڀيٽ ۾ گهڻو مضبوط ثبوت لڌا. هي اوزار مشق جون سرگرميون آهن، تشخيصي ٽيسٽ يا طبي صلاح نه.
ڪجهه ڪارآمد جواب
ڇا هر حصو مفت آهي؟
ها. هر سطح، تصويرن جي لسٽ، تاريخ ۽ بيڪ اپ مفت آهن، بغير سائن اپ يا اشتهارن جي.
ڇا هي منهنجو آئي ڪيو يا عام يادداشت بهتر ڪندو؟
اسان اهو دعوو نه ٿا ڪريون. هتي بهتر ڪارڪردگي بنيادي طور تي توهان کي هن مشق ٿيل مهارت بابت ٻڌائي ٿي، انهن سيٽنگن سان.
جيڪڏهن مان هڪ ڏينهن ڇڏي ڏيان ته ڇا؟
ڪجهه به ريسٽٽ نه ٿئي ٿو. هر عمل پنهنجو سطح برقرار رکي ٿو. جڏهن گهرين تڏهن مشق ڪريو، جيترو گهرين اوترو.
ذريعا ۽ وڌيڪ پڙهڻ
- ڊريسلر ۽ ٻيا (2017). يادگيري واري تربيت بهتر يادداشت جي سهائتا لاءِ دماغي نيٽ ورڪن کي ٻيهر ترتيب ڏئي ٿي. Neuron.
- سائمنس ۽ ٻيا (2016). ڇا ”دماغي تربيت“ وارا پروگرام ڪم ڪن ٿا؟ Psychological Science in the Public Interest.
- روڊيگر ۽ ڪارپڪي (2006). ٽيسٽ سان وڌندڙ سکيا: يادداشت جا ٽيسٽ ڏيڻ سان ڊگهي مدي واري برقراري بهتر ٿئي ٿي. Psychological Science.