اهم شاهد ۽ عدد
| حالت | شايع ٿيل سراسري | ڇا ماپيو ويو |
|---|---|---|
| ٻڌڻ جو سگنل | 228.01 ms | هر شاگرد جي پنجن ڪوششن مان سڀ کان تيز |
| بصري سگنل | 247.60 ms | هر شاگرد جي پنجن ڪوششن مان سڀ کان تيز |
| فرق | 19.59 ms | انهن ٻن گروهه سراسرين جو تفاوت |
اهي قدر مقابلي واري مطالعي جي جدول 1 مان آهن، نه ته ٻڌڻ ۽ نظر بابت ڪنهن آفاقي اصول مان. سڀ کان تيز ڪوشش چونڊڻ سبب نتيجو سڀني جوابن جي سراسري يا وچوليءَ کان مختلف ٿي وڃي ٿو. شرڪت ڪندڙ پهرين سال جا طبي شاگرد هئا، جن ۾ 60 مرد ۽ 60 عورتون هيون؛ اهڙي ڀرتي ٻارن، وڏي عمر جي ماڻهن يا گيمرن لاءِ معيار قائم نٿي ڪري. جين ۽ ٻيا، 2015
سگنل ۽ جواب جي وچ ۾ ڇا ٿئي ٿو؟
سادو رد عمل ڪم اهو گهرندو آهي ته سگنل ظاهر ٿيڻ تي هڪ ڄاڻايل جواب ڏيو. ان ۾ سگنل جو ادراڪ، حرڪت جي تياري ۽ آغاز، ۽ ان حرڪت جو اندروني طور رڪارڊ ٿيڻ شامل آهن. چونڊ وارو ڪم ان ۾ محرڪ جي سڃاڻپ ۽ جواب جي چونڊ پڻ شامل ڪري ٿو. هي فرق ان ڳالهه کان وڌيڪ اهم آهي ته ڪا ويب سائيٽ نتيجي کي ريفليڪس سڏي ٿي يا نه: رضاڪارانه بٽڻ دٻائڻ اعصابي ترسيل جو الڳ اڪيلو ماپ ناهي. ووڊز ۽ ٻيا، 2015 ووڊز ۽ ٻيا، 2015
جوابن جي متبادلن ۽ رد عمل جي وقت جي وچ ۾ روايتي تعلق پڻ ڏيکاري ٿو ته آواز-سڃاڻپ وارو ڪم ۽ بصري راند جو ضروري طور تي هڪجهڙو هجڻ لازمي ناهي. راند ۾ ڪمن مان هڪ چونڊ گهربي سگهي ٿي، جڏهن ته آواز واري ٽيسٽ ۾ صرف هڪ جواب گهربل هوندو آهي. انهن جو مقابلو ڪري حسياتي فائدو الڳ نٿو ڪري سگهجي. هِڪ، 1952
ڇا عمر ۽ جنس ڀيٽ کي بدلائين ٿا؟
شاگردن واري مطالعي ۾ مردن جي گروهه جو سراسري تيز ٻڌايو ويو، پر اها ٻڌائي نٿي سگهي ته ان فرق جو ڪيترو حصو چونڊ، تجربي يا ٻين خصوصيتن جو نتيجو آهي. ان جا ننڍا ورزش ڪندڙ ذيلي گروهه ورزش بابت سبب وارن نتيجن لاءِ خاص طور تي نامناسب آهن. وڏا ووڊز مطالعا پنهنجن بصري ڪمن لاءِ عمر جا نمونا رڪارڊ ڪن ٿا؛ اهي هر ڪنهن تي لاڳو ڪرڻ لائق اهڙي درستي نٿا ڏين جيڪا ٻڌڻ واري وقت مان نظر واري وقت ڪڍي. جين ۽ ٻيا، 2015 ووڊز ۽ ٻيا، 2015 ووڊز ۽ ٻيا، 2015
ڇا اثر انداز ٿئي ٿو؟
سامان هڪ ظاهري حسياتي فرق پيدا ڪري سگهي ٿو
سماعي اسڪور ان تي منحصر آهي ته آواز ڪڏهن ڪن تائين پهچي ٿو. بصري اسڪور ان تي منحصر آهي ته اسڪرين ڪڏهن حقيقت ۾ تبديل ٿئي ٿي. براؤزر جو مقرر ڪيل وقت، حقيقي پيشڪش ۽ رڪارڊ ٿيل بٽڻ دٻائڻ الڳ الڳ واقعا آهن. پليٽفارم جا ٽيسٽ ڏيکارين ٿا ته وقت جي درستگي ۽ تغير براؤزر، آپريٽنگ سسٽم، تجربي واري سسٽم ۽ هارڊويئر تي منحصر آهن. تنهن ڪري ڪمپيوٽر جو بصري نتيجو ۽ فون جو هيڊفون وارو نتيجو ٻن حسيات سان گڏ ٻن ماپي سسٽمن جو پڻ مقابلو ڪن ٿا. اينويل-اروين ۽ ٻيا، 2020 برجز ۽ ٻيا، 2020
اهو پڻ واضح ڪري ٿو ته روشني جو آواز کان تيز سفر ڪرڻ سوال کي حل ڇو نٿو ڪري. ويجهڙائي واري ڪمپيوٽر ڪم ۾، محرڪ جي پروسيسنگ ۽ سامان جي دير ئي اهي شيون آهن جن کي تجربي کي قابو ڪرڻ گهرجي. مقابلي واري تحقيقي مقالي ۾ مخصوص روشنين ۽ آوازن تي رد عمل ماپيا ويا آهن، نه ته پري واري وِجلي ۽ گجگوڙ تي. جين ۽ ٻيا، 2015
حقيقت ۾ توهان ڇا ڪري سگهو ٿا؟
غير رسمي ڀيٽ لاءِ ڊيوائس، جواب وارو بٽڻ، هدايتون ۽ ڪوششن جو تعداد هڪجهڙو رکو، ۽ ساڳيو خلاصو انگ اکر ئي ڀيٽيو. ان جي باوجود، ڪئليبريشن کان سواءِ توهان ٻئي اسڪور هڪ ٻئي مان ڪڍي ان فرق کي پنهنجي ذاتي حسياتي پروسيسنگ جي رفتار نٿا سڏي سگهو. اينويل-اروين ۽ ٻيا، 2020 برجز ۽ ٻيا، 2020
ورجندڙت پڻ اهم آهي. مضبوط سراسري تجربي اثر فردن جي درجابندي لاءِ گهٽ اعتبار سان گڏ ٿي سگهي ٿو. ننڊ جي گهٽتائي ڌيان ۽ جواب جي مستقل مزاجي کي بدلائي سگهي ٿي، تنهن ڪري هڪ ئي سيشن اهڙو ڪمزور ثبوت آهي ته ڪا هڪ حس غير معمولي طور سست آهي. اهي ڪارڻ آهن جو ڪم کي احتياط سان تفسير ڪيو وڃي، نه ته ڪنهن خاص ملي سيڪنڊ هدف جي پٺيان لڳڻ جا ڪارڻ. هيج ۽ ٻيا، 2017 لِم ۽ ٻيا، 2010
لاڳاپيل مفت ٽيسٽ آزمائيو
رد عمل جي وقت جو ٽيسٽ
غير متوقع بصري اشارن تي جواب ڏيڻ کي ڳولڻ لاءِ بصري رد عمل جي وقت جو ٽيسٽ آزمائي ڏسو. سڀني رنز ۾ ساڳيو انپٽ طريقو رکو. ان ۾ ڪئليبريٽ ٿيل سماعي ڀيٽ شامل ناهي، تنهن ڪري شايع ٿيل ڀيٽ کي حوالي طور استعمال ڪيو، ڪنهن تبديليءَ جي فارمولا طور نه.
عام سوال
ٻڌڻ نظر کان ڪيترو تيز آهي؟
ڪو به مقرر ذاتي فرق ناهي. شاگردن واري مطالعي پنهنجي پنجن ڪوششن مان سڀ کان تيز چونڊڻ واري طريقي تحت گروهه سراسرين جي وچ ۾ 19.59 ms جو فرق لڌو. ٻيا سگنل ۽ اسڪورنگ جا اصول مختلف فرق ڏئي سگهن ٿا. جين ۽ ٻيا، 2015
ڇا هيڊفون ٻنهي جو مقابلو ڪرڻ لاءِ موزون آهن؟
آڊيو سامان پنهنجو الڳ پيشڪش وارو رستو شامل ڪري ٿو. منصفانه ڀيٽ لاءِ ان رستي کي ماپڻ يا قابو ڪرڻ گهرجي، نه اهو سمجهڻ گهرجي ته ان جي دير ڊسپليءَ جي دير جي برابر آهي. اينويل-اروين ۽ ٻيا، 2020
ڇا سست بصري اسڪور جو مطلب نظر جي مسئلي هجڻ آهي؟
هي ڪم ڌيان، سڃاڻپ، حرڪت ۽ سامان جي دير کي گڏيل ڪري ٿو. اهو سست جواب جي سبب جي سڃاڻپ نٿو ڪري. ووڊز ۽ ٻيا، 2015
ذريعا
- جين ۽ ٻيا (2015). طبي پهرين سال جي شاگردن جي جنس ۽ جسماني سرگرميءَ جي سطح جي بنياد تي بصري ۽ سماعي رد عمل جي وقت جو تقابلي مطالعو.
- ووڊز ۽ ٻيا (2015). سادي رد عمل جي وقت جي دير کي متاثر ڪندڙ عنصر.
- ووڊز ۽ ٻيا (2015). بصري چونڊ رد عمل جي وقت واري ڪم ۾ جواب جي چونڊ ۽ پيداوار جي عمر سان لاڳاپيل سستي.
- هِڪ (1952). معلومات حاصل ٿيڻ جي رفتار بابت.
- اينويل-اروين ۽ ٻيا (2020). آن لائين تجربي پليٽفارمن، ويب براؤزرن ۽ ڊيوائسن جي حقيقي درستگي ۽ صحيحيت.
- برجز ۽ ٻيا (2020). ٽائمنگ ميگا-مطالعو: ليبارٽري ۽ آن لائين تجربي ٺاهيندڙ اوزارن جي مختلف قسمن جو مقابلو.
- هيج ۽ ٻيا (2017). اعتبار جو تضاد: مضبوط ذهني ڪم ڇو قابلِ اعتماد فردي فرق پيدا نٿا ڪن.
- لِم ۽ ٻيا (2010). مختصر مدت جي ننڊ جي کوٽ جو ذهني متغيرن تي اثر: هڪ ميٽا-تجزيو..
