Chi diffirenza c'è tra n-back sìngulu e duppiu?

Li studî supra l'n-back cumprenni assai modi di mettillu 'n pratica, nun un sulu jocu standard. Owen e li so cullìghi distinguinu li diffirenzi d'identità, pusizzioni e cuntinutu, mentri la meta-analisi supra l'allenamentu cunzìdira variazzioni ntê metudi d'allenamentu e ntê risultati. Sti diffirenzi di disignu fannu sì ca lu liveddu n, si pigghiatu sulu, nun discrivi cumpletamenti la prestazzioni. Owen et al., 2005 Soveri et al., 2017

Chi àutru sforzu richiedi l'n-back duppiu?

Taliari dui flussi aggiunci la nicissità di cuurdinalli, ma la diffiurtà pricisa dipenni di comu sunnu cronomitrati e puntuati. Nun è currettu duppicari lu puntu di un cumpitu sulu, o livari nu nùmmaru fissu di liveddi pi stimari lu puntu duppiu. Li tiurìi dâ mimoria di travagghiu cumprenni rapprisintazzioni e prucessi di cuntrollu diversi, nun un sulu nùmmaru di posti ca vali pi tutti li cumpiti. Baddeley, 2012 Cowan, 2001

Sta diffirenza spiega puru pirchì un sulu puntu di span di nùmmari nun basta a dicidiri quali virsioni parrà cchiù fàcili a na pirsuna. Li pruvidimenti di span imponinu diffirenti richiesti di ricordu e prucessamentu, e la meta-analisi ca cunfrunta l'n-back cu li cumpiti di span cumplessu rifiuta di trattalli comu si fussiru scanciàbbili. Conway et al., 2005 Redick et al., 2013

L'n-back duppiu è megghiu secunnu la scienza?

Sta dumanna havi bisognu di precisari lu risultatu: megghiu prestazzioni ntô cumpitu ca s'havi praticatu, trasferimentu a n'àutru cumpitu di mimoria, o migliuramentu dû ragiunamentu 'n ginirali sunnu traguardi diversi. La meta-analisi supra l'allenamentu teni siparati sti risultati. Un allenamentu cchiù diffìcili o cchiù elaboratu, di pì sò, nun prova ca lu benefiziu ginirali è cchiù granni. Soveri et al., 2017

Chi pirmetti di diri la prova supra lu trasferimentu?

Ponnu succèdiri migliuramenti ntê cumpiti ligati, suprattuttu quannu la valutazzioni s'assumigghia a l'allenamentu. La rivista cchiù ampia supra la mimoria di travagghiu trova ca l'affirmazzioni supra l'intilligenza o àutri risultati di trasferimentu luntanu pèrdinu forza quannu si facinu cunfronti adatti cu gruppi di cuntrollu. Sti risultati nun sustèninu la prumissa ca l'n-back duppiu fa addivintari 'n ginirali cchiù ntilligenti. Melby-Lervåg et al., 2016 Soveri et al., 2017

Chistu mancu voli diri ca mparari lu jocu è senza valuri. Na pirsuna pò addivintari cchiù brava a mantèniri la règula, fari attenzioni ê stimulu e rispùnniri cu pricisioni. La discrizzioni ca la scienza pò difènniri s'attènni ô cumpitu dimustratu o ô risultatu di trasferimentu misuratu di vicinu. Soveri et al., 2017

Pirchì li liveddi online nun custituiscinu na scala cumuni

Lu ritmu dî stimulu, la prupurzioni di bersagghi, li sogghi d'adattamentu, li stimulu-trappula e li finestri di risposta ponnu canciari. Un cumpitu duppiu cchiù lentu pò aviri richiesti diversi di nu cumpitu sìngulu cchiù lestu. Senza prucessi e taratura cumpatìbbili, l'istissi nùmmiri di n nun rapprisèntanu la stissa capacità, né normi di rifirimentu rapprisintativi pi età e sessu. Owen et al., 2005 Redick et al., 2013

Bisogna puru misurari l'affidabbilità dû puntu particolari, spiciarmenti si è na diffirenza tra virsioni. Li studî supra lu paradossu di l'affidabbilità mostranu pirchì cumpiti spirimintali robusti ponnu dari diffirenzi individuali rumorusi. Nu liveddu arrivatu na sula vota nun avissi a addivintari n'etichetta fissa pi la to mimoria di travagghiu. Hedge et al., 2017

Si cunfrunti li virsioni a manera informali, tieni a menti li so ditagghi e segna li risposti curretti e li falsi allarmi. Cunzìdira ogni priurità o prugressu comu ligatu sulu a ddu cumpitu. Li provi nun dannu un liveddu n megghiu pi tutti, na dosa d'allenamentu garantita, o na cunvirsioni dâ prestazzioni dû cumpitu duppiu ô QI. Conway et al., 2005 Melby-Lervåg et al., 2016