ਅਫੈਂਟੇਸੀਆ ਕਿੰਨਾ ਆਮ ਹੈ?

ਪੇਪਰ 502 ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਦੋ ਨਮੂਨਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਸ਼ਾਲ ਘੱਟ-ਕਲਪਨਾ ਰੇਂਜ ਵਿੱਚ 39 ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੁੱਲ ਸਕੋਰ ਵਾਲੇ ਅੱਠ ਲੋਕ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਫ਼ਰਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਘੱਟ-ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਪੂਰੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਮੰਗ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰੀ ਪ੍ਰਚਲਿਤੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਲਪਨਾ ਲਈ ਘੱਟ ਕੁੱਲ ਸਕੋਰ ਵਰਤਦੀ ਹੈ। Dance et al., 2022

ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਕੀ ਮਾਪਦੀ ਹੈ?

ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਇਮੇਜਰੀ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ (VVIQ) ਨਿੱਜੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦੀ ਹੈ। ਮਾਰਕਸ ਦੇ ਮੂਲ ਕੰਮ ਨੇ ਇਹ ਮਾਪ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ; ਬਾਅਦ ਦੇ ਅਫੈਂਟੇਸੀਆ ਅਧਿਐਨ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਸਕੋਰਿੰਗ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਜਵਾਬ ਦੇ ਪੈਮਾਨੇ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਣ ਨਾਲ ਕੁੱਲ ਸਕੋਰ ਦਾ ਅਰਥ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਟ-ਆਫ਼ ਦੀ ਨਕਲ ਸੰਸਕਰਣ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ। MARKS, 1973 Dance et al., 2022

ਸਵੈ-ਰਿਪੋਰਟ ਅਨੁਭਵ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸੰਵੇਦੀ-ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਵਾਲੇ ਕੰਮ ਜਾਂ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਮਾਪ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਕੀਓ ਅਤੇ ਪੀਅਰਸਨ ਨੇ ਸੰਵੇਦੀ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਦੋ-ਅੱਖੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਪੈਰਾਡਾਈਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜਕਰਤਾ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਮਾਪ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੂਜੇ ਦਾ ਬਦਲ ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕਦਾ। Keogh et al., 2018

ਕੀ ਅਫੈਂਟੇਸੀਆ ਦਾ ਮਤਲਬ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਨਾ ਹੋਣਾ ਹੈ?

ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਵਿਆਪਕ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ ਨਿਕਲਦਾ। ਖੋਜ ਖਾਸ ਕਲਪਨਾ ਅਨੁਭਵਾਂ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਕਲਪਨਾ। ਜ਼ੇਮਨ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਕਲਪਨਾ ਸਮੀਖਿਆ ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਸਾਰੀ ਸੋਚ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਜਾਂ ਗਿਆਨ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਬਾਰੇ ਤਰਕ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਪਸ਼ਟ ਤਸਵੀਰ ਦੱਸੇ। Zeman et al., 2015 Zeman et al., 2020 Pearson, 2019

ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦਾ ਕੀ?

ਡੌਜ਼ ਅਤੇ ਸਾਥੀ ਅਫੈਂਟੇਸੀਆ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਵੈ-ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ ਕਲਪਨਾ, ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ਾਈਲਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਭਿੰਨਤਾ ਵਾਲੇ ਸਮੂਹਿਕ ਪੈਟਰਨ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਨਿਯਮ ਕਿ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਅਨੁਭਵ ਜਾਂ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮਾਪ ਅਤੇ ਭਰਤੀ ਵਿਧੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। Dawes et al., 2020

ਬੇਨਬ੍ਰਿਜ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਡਰਾਇੰਗ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਵਸਤੂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਿਕ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਵਿੱਚ ਫ਼ਰਕ ਪਾਇਆ। ਇਹ ਇਸ ਕਥਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਕਿ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਕਲਪਨਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਕੋਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਜਾਂ ਉਹ ਸਥਾਨਿਕ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ। ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦਾ ਵੱਖਰਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ। Bainbridge et al., 2021

ਕੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਲਿੰਗ ਪ੍ਰਚਲਿਤੀ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ?

ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਚਲਿਤੀ ਪੇਪਰ ਵਿੱਚ, ਜਾਂਚੀਆਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਧੀਨ ਔਰਤਾਂ ਅਤੇ ਪੁਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਮਾਨ ਅੰਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰੇ ਨਹੀਂ ਸਨ। ਇਹ ਹਰ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਸਮਾਨਤਾ ਦਾ ਸਬੂਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਨਮੂਨੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਚੁਣਿਆ ਕਟ-ਆਫ਼ ਸਧਾਰਣਕਰਨ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ; ਕਲਪਨਾ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਆਨਲਾਈਨ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਦੀ ਭਰਤੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੱਖਰੀ ਹੋਵੇਗੀ। Dance et al., 2022

ਆਨਲਾਈਨ ਟੈਸਟ ਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਾਸਤਵਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ?

ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਤੁਹਾਡੀ ਦੱਸੀ ਕਲਪਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਵਰਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਘੱਟ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਡਾਕਟਰੀ ਨਿਦਾਨ ਜਾਂ ਬੁੱਧੀ ਬਾਰੇ ਦਾਅਵੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਬਦਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਪ੍ਰਚਲਿਤੀ ਅਧਿਐਨ ਦੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਖੋਜਕਾਰੀ ਕਾਰਜਵਿਧੀਆਂ ਹਨ, ਹਰ ਵੈੱਬ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਲਈ ਸਾਰਵਭੌਮਿਕ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ। Dance et al., 2022 MARKS, 1973

ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸਥਾਪਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਨੁਸਖਾ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿੱਚ ਸਪਸ਼ਟ ਕਲਪਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਦੇਵੇ ਜੋ ਇਸ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਵਾਸਤਵਿਕ ਵਰਤੋਂ ਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ ਮਾਪ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਇਲਾਜ ਜਾਂ ਵਾਧੇ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਕਰਨਾ। Pearson, 2019 Zeman et al., 2020

3.9% ਅਤੇ 0.8% ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਉਦੋਂ ਹੀ ਉਪਯੋਗੀ ਹਨ ਜਦੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਚੱਲਦੀ ਹੈ। ਉਸ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਨਾਲ ਦੋ ਵੱਖਰੇ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਵਿਰੋਧਾਭਾਸੀ ਜਵਾਬ ਵਾਲੇ ਜਾਪਣ ਲੱਗਣਗੇ। Dance et al., 2022