Chi̍t-ê sió só͘-tsāi hō͘ lí tsìn-tsō͘
khài-liām tô͘ kap hôe siūⁿ
liân khí chi̍t-ê siūⁿ-hoat. koh khoàⁿ siáⁿ-mi̍h lâu lo̍h-lâi.
chò chi̍t tiuⁿ sè tiuⁿ ê siūⁿ-hoat tô͘ , thè sio-liân ê siūⁿ-hoat siá piau-chhiam. kā i chhàng-khí-lâi 、 tiông-sin kiàn-kò͘ , á-sī ēng ka-kī ê ōe kái-soeh , koh kap goân-pún ê tô͘ pí khoàⁿ-māi.
khài-liām tô͘ kap hôe siūⁿ
lâu chi̍t-tiám só͘-chāi hō͘ ka-kī siá siūⁿ-hoat.
che tiuⁿ sè tô͘ chi-oān 24 ê siūⁿ-hoat kap 48 liâu ū piau-chhiam ê liân-soàⁿ. piau-chhiam siāng chè ē-sái ū 60 jī.
chiàu lí ka-kī ê khoán
seng siá kúi ê siūⁿ-hoat , kóng bêng-pe̍k in tiong-kan ê koan-hē. thoa chat-tiám lâi pâi hó tiuⁿ tô͘ , á-sī kéng chi̍t-ê chat-tiám , ēng hong-hiòng kiān î-tōng. tī hôe siūⁿ bô͘-sek , goân-pún ê tô͘ ē seng chhàng-khí-lâi , tán lí kéng beh pí-kàu châi ē chhut-hiān.
Tsū-liāu lâi-gôan kap sū-iōng hong-uî
Blunt kap Karpicke (2014) hoat-hiān , hôe siūⁿ kàu-io̍k bûn-chiong , chò khài-liām tô͘ á-sī siá toāⁿ-lo̍h , āu--lâi ê piáu-hiān láng pí gia̍h-gōa gián-tho̍k khah-hó. nn̄g chéng hôe siūⁿ hong-sek bô chha-pia̍t. khài-liām tô͘ sī liān-si̍p thê-chhú kì-ek ê hong-hoat chi chi̍t , m̄-sī pí siá lo̍k lâi-hôe siūⁿ khah-hó ê hong-hoat.
Blunt kap Karpicke (2014), Learning With Retrieval-Based Concept Mapping
Kúi hāng ū-iōng ê kái-tap
khài-liām tô͘ pí-chiàu kì-ek siá lo̍h-lâi khah hó-bô ?
ín-iōng ê gián-kiù bô hoat-hiān ōe-tô͘ pí toāⁿ-lo̍h hôe siūⁿ ū iu-sè. kéng chi̍t chéng ē-tàng pang-chō͘ lí piáu-ta̍t kàu-châi ê hong-sek , āu--lâi kiám-cha khoàⁿ-māi ū siáⁿ-mi̍h lāu khì.
khài-liām tô͘ ē-tàng gōa tōa tiuⁿ ?
chhiáⁿ chū-chiau tī chú-tê : chòe to 24 ê chat-tiám kap 48 liâu ū piau-chhiam ê liân-soàⁿ. chi̍t tiuⁿ tô͘ ēng tī chi̍t-ê chú-tê. che sī sè hêng ha̍k-si̍p khong-kan , m̄-sī pe̍h pang.