ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് പോകുക

സൗജന്യ ഉപകരണങ്ങൾ / പരിശീലനം

വായനാ വേഗ പരിശീലനം

അർത്ഥത്തിന് ഇടം നൽകുന്ന ഒരു വേഗത കണ്ടെത്തുക.

ഒറ്റവാക്ക്, ചെറിയ ഖണ്ഡ വായന പരിശീലിച്ച്, നിങ്ങളിൽ എന്ത് നിലനിന്നു എന്ന് പരിശോധിക്കുക. ഉപയോഗപ്രദമായ ഫലം നിങ്ങളുടെ വേഗതയും ധാരണയും ഒരുമിച്ചാണ്.

പൂർണ്ണമായും സൗജന്യംഅക്കൗണ്ടോ പരസ്യങ്ങളോ ഇല്ലപ്രാദേശിക പകർപ്പ് സൂക്ഷിക്കുക
നീല വരകളോടും ബുക്ക്മാർക്കോടും കൂടി ഒരു വായനാ കാർഡ് പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്ന, തുറന്ന കടലാസ് പുസ്തകം

പരിശീലനം

നിങ്ങളുടെ സെഷനാക്കൂ

നിർത്തുമ്പോൾ പാഠം മറയും, വായനാ സമയം താൽക്കാലികമായി നിർത്തും. വേഗത ഒരു അവതരണ ക്രമീകരണമാണ്, സാധാരണ വായനാ വേഗതയുടെ അളവല്ല.

വായിക്കുക. നിർത്തുക. എന്ത് നിലനിന്നു എന്ന് കാണുക.

ഒരു പാഠവും സുഖകരമായ വേഗതയും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവസാന വാക്കിന് ശേഷം, പാഠം വീണ്ടും കാണുന്നതിന് മുൻപ് മൂന്ന് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

കാലക്രമത്തിലുള്ള നിങ്ങളുടെ പരിശീലനം

സമാന ക്രമീകരണങ്ങളുള്ള സെഷനുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക. ഇവ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഫലങ്ങളാണ്, റാങ്കിംഗ് അല്ല.

നിങ്ങളുടെ ആദ്യ സെഷനോടെ കഥ തുടങ്ങുന്നു. ഒരു പരിശീലനം പൂർത്തിയാക്കി ഇവിടെ ചരിത്രം കാണുക.

വ്യക്തമായ ലക്ഷ്യത്തോടെയുള്ള ചെറിയ പരിശീലനം

RSVP ഒരു സമയം ഒരു വാക്ക് അവതരിപ്പിക്കുന്നു; ചെറിയ ഖണ്ഡ മോഡ് മൂന്ന് വാക്കുകളുള്ള കൂട്ടങ്ങൾ ആനുപാതികമായി കൂടുതൽ സമയത്തേക്ക് അവതരിപ്പിക്കുന്നു. സാധാരണ വായനയിലെ സ്വാഭാവിക പിന്നോട്ട് പോക്ക് രണ്ടിനും അനുവദിക്കുന്നില്ല. ആവശ്യമെപ്പോഴും നിർത്തുക. അടുത്ത സെഷനിൽ വേറെ പാഠം പരീക്ഷിക്കുക, അങ്ങനെ ഓർമ്മയുടെ സ്വാധീനം ചോദ്യങ്ങളിൽ കുറയും.

വായനാ വേഗ പരിശോധന പരീക്ഷിക്കുക →

കുറച്ച് ഉപയോഗപ്രദമായ ഉത്തരങ്ങൾ

ഇത് എന്നെ മൂന്നിരട്ടി വേഗത്തിൽ വായിക്കാൻ സഹായിക്കുമോ?

ഈ ഉപകരണം അത്തരം ഒരു വാഗ്ദാനവും നൽകുന്നില്ല. വേഗതയും ധാരണയും തമ്മിലുള്ള വിട്ടുവീഴ്ച ഗവേഷണം കണ്ടെത്തുന്നു. ഉയർന്ന ഡിസ്പ്ലേ ക്രമീകരണം വാക്കുകൾ എത്ര വേഗത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു എന്ന് മാത്രം പറയുന്നു; നിങ്ങൾ അവ എത്ര നന്നായി മനസ്സിലാക്കി എന്നോ സാധാരണ പാഠം എത്ര വേഗത്തിൽ വായിക്കുന്നു എന്നോ അല്ല.

എന്തുകൊണ്ട് മൂന്ന് ചോദ്യങ്ങൾ മാത്രം?

അവ കുറച്ച് വിശദാംശങ്ങളുടെ ഒരു വേഗ പരിശോധന നൽകുന്നു. ഊഹിക്കൽ, മുൻപരിചയം, ചെറിയ ചോദ്യ ഗണം എന്നിവയെല്ലാം ഫലത്തെ സ്വാധീനിച്ചേക്കാം. ഫീഡ്ബാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് സുഖകരമായ വേഗത തിരഞ്ഞെടുക്കുക, വായനാ ശേഷിയെക്കുറിച്ച് വിശാലമായ പ്രസ്താവനകൾ നടത്താനല്ല.

ഉറവിടങ്ങളും വസ്തുക്കളും

Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C. & Treiman, R. (2016). So Much to Read, So Little Time: How Do We Read, and Can Speed Reading Help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4–34.

മൂന്ന് ചെറിയ പാഠങ്ങളും അവയുടെ ചോദ്യങ്ങളും യഥാർത്ഥ Helibrain വസ്തുവാണ്, CC0 1.0 പ്രകാരം പുറത്തിറക്കിയത്. അവ പരിശീലന പാഠങ്ങളാണ്, സ്റ്റാൻഡേർഡ് ചെയ്ത ടെസ്റ്റ് ഇനങ്ങളല്ല. CC0 1.0