Fomba: Fitsapana IQ
Fitambaran'ny fitsapana fahaiza-misaina misy fizarana dimy: fandanjalanjana amin'ny matrisa (Open Matrices Item Bank), fitadidiana tarehimarika mandroso sy miverina, fampifandraisana marika sy tarehimarika, fihodinana an-tsaina, fanontaniana am-bava
Kinovan'ny mpanisa isa: Kinova 1 amin'ny fitsapana IQ (kinova 1 an'ny mpanome naoty amin'ny fitsapana ampahibemaso; kinova 1 an'ny bankin'ny zavatra am-bava, '<locale>-1' ivelan'ny Anglisy)
← Hiverina amin'ilay fitsapanaIzay refesiny
Fandanjalanjana malefaka (matrisa), Fitadidiana miasa (halavan'ny tarehimarika), Hafainganam-pikarakarana vaovao (fampifandraisana marika sy tarehimarika), fahaizana mahita endrika sy toerana (fihodinana an-tsaina) ary fahaizana am-bava (mitovy hevitra, fampitahana, teny hafahafa). Ny fandanjalanjana ihany no apetraka amin'ny maridrefy mitovitovy amin'ny IQ.
Fizotry ny fanaovana azy
Alohan'ny hanombohana dia afaka manome sokajin-taona ny mpilalao (tsy voatery: latsaky ny 16, 16-17, 18-29, 30-44, 45-59, 60 na mihoatra); raha tsy omena izany dia tsy ampiasaina amin'ny fametrahana fenitra ho avy ilay andrana. 1) Fandanjalanjana: endrika raikitra misy zavatra 14 avy amin'ny Open Matrices Item Bank (OMIB), mitovy amin'ny rehetra ary manomboka amin'ny mora indrindra (zavatra OMIB 5, 17, 2, 9, 1, 54, 112, 20, 91, 126, 169, 170, 214, 213), aorian'ny zavatra fanazaran-tena 2 (6 sy 11) miaraka amin'ny vahaolana. Manamboatra ny sela fahasivy tsy hita avy amin'ny singa 20 (vondrona 5 misy singa 4 avy) ny mpilalao fa tsy misafidy amin'ireo safidy; 90 s ny fetra isaky ny zavatra, ary alefa izay efa voaorina amin'ilay sela rehefa tonga ny fetra. 2) Fitadidiana miasa: halavan'ny tarehimarika mandroso (manomboka amin'ny 3, 12 ambony indrindra) sy miverina (manomboka amin'ny 2, 10 ambony indrindra), aseho eo amin'ny efijery mandritra ny 1,000 ms + 600 ms isaky ny tarehimarika ireo isa, soratana ny valiny tadidy, andrana 2 isaky ny halavana, ary fahadisoana roa amin'ny halavana iray no mamarana io fizarana io; tsy miverina indroa misesy ny tarehimarika. 3) Hafainganam-pikarakarana vaovao: fampifandraisana marika sy tarehimarika mandritra ny 90 s, marika 9 avy amin'ny andiana marika 12 ary lakile vaovao isaky ny andrana, zavatra fanazaran-tena 6 misy valiny; mandroso amin'ny manaraka ny valiny tsirairay. 4) Fahitana endrika sy toerana: fihodinana an-tsaina hahitana hoe mitovy na fitaratra ny endrika, miaraka amin'ny mpivady 16 voafaritra raikitra (mitovy amin'ny rehetra), mpivady fanazaran-tena 2, 8 s isaky ny mpivady. 5) Am-bava: zavatra 15 noforonina manokana (Anglisy: mitovy hevitra 6, fampitahana 5, iray hafahafa 4; safidy 5 avy). Apetraka amin'ny toerana voafaritra araka ny voa, tsy eo am-piandohana mihitsy, ny zavatra andrana vitsivitsy tsy omena naoty amin'ny karazana vaovao (matrisa noforonina, filaharan'isa, fihodinana sarotra kokoa, filaharan-tsoratra, fampitahana), ary tsy isaina. Averin'ny mpizara amboarina avy amin'ny voa ny andrana manontolo mba hanomezana naoty.
Masontsivana
| Masontsivana | Sanda |
|---|---|
| Faharetana | 25 minitra eo ho eo |
| Fandanjalanjana | zavatra OMIB 14 omena naoty + fanazaran-tena 2, fanamboarana avy amin'ny singa 20, 90 s isaky ny zavatra |
| Fitadidiana miasa | mandroso 3-12 tarehimarika, miverina 2-10 tarehimarika, andrana 2 isaky ny halavana |
| Hafainganam-pikarakarana vaovao | fampifandraisana marika sy tarehimarika, 90 s, marika 9, zavatra fanazaran-tena 6 |
| Fahitana endrika sy toerana | mpivady mitovy/fitaratra 16 raikitra, fanazaran-tena 2, fetra 8 s |
| Am-bava | zavatra 15, safidy 5, zavatra noforonina manokana isaky ny fiteny |
| Zavatra andrana tsy omena naoty | 2 amin'ny fandanjalanjana, 1 amin'ny endrika sy toerana, 1-2 amin'ny am-bava |
| Elanelana IQ aseho | elanelana 90%; aseho ho 'latsaky ny 70' / 'mihoatra ny 130' ny sanda ambanin'ny 70 na ambonin'ny 130 |
Fanomezana isa
Fandanjalanjana: tombanana amin'ny fomba expected a posteriori (EAP) araka ny modely IRT lojistika misy masontsivana roa sy ny masontsivana OMIB navoaka ary fizarana mialoha normal mahazatra ny theta maneho fahaizana; ny fiviliana manara-penitra aorian'ny kajy no fahadisoana manara-penitra. Avadika ho maridrefy IQ ny Theta: IQ = 100 + 15 x (mu + sigma x theta), izay ilazana amin'ny singa fiviliana manara-penitra ankapobeny fa ny mu = 0.7 (SE 0.2) sy sigma = 0.88 (SE 0.03) dia mamaritra ny vondrona nanaovana kalibrazy OMIB. Avy amin'ny antontan'isa momba ny fanabeazana no nanaovana modely ho an'ireo sanda ireo, fa tsy norefesina. Atambatra ny fahadisoan'ny tombana IQ sy ny tsy fahazoana antoka momba ny mu sy sigma; +/- 1.645 SE (90%) ny elanelana aseho, ferana ho 70 sy 130. Naoty manta ihany no hitan'ny latsaky ny 16 taona. Asehon'ny fizarana hafa ny naoty manta miaraka amin'ny hoe 'ho avy ny fampitahana': halavana mandroso sy miverina, valiny marina tamin'ny fampifandraisana marika sy tarehimarika tao anatin'ny 90 s (sy ny fotoana isaky ny valiny marina), fahamarinan'ny fihodinana sy ny fotoana famaliana antonony (RT) tamin'ny mpivady voavaly tsara, ary isan'ny valiny marina am-bava. Tsy aseho ny IQ ankapobeny raha tsy efa manana fenitra ny fizarana rehetra. Mampiasa tombony fanazaran-tena 5 isa eo ho eo ny fanamarihana momba ny famerenana fitsapana.
Fitsipika amin'ny fanaovana andrana manan-kery
Tsy maintsy vita ny fizarana tsirairay, ary tsy maintsy mitovy amin'ny kinova nanombohan'ilay andrana ny kinovan'ny fitsapana. Tehirizina miaraka amin'ilay andrana ny fampahalalana momba ny kalitao: fifindrana tabilao, valiny haingana (zavatra matrisa vita tao anatin'ny 3 s, safidy tao anatin'ny 1.2 s, valin'ny fihodinana tao anatin'ny 300 ms), fahataperan'ny fotoana fandanjalanjana, raha naverina tohizana ilay andrana, ary raha andrana voalohany izy io (firaketana anaty tranonkala miampy andrana teo aloha avy amin'ilay ID mpitsidika na kaonty). Isaina amin'ny fenitra ho avy ihany ny andrana raha voalohany, tsy nisy fifindrana tabilao, tsy mihoatra ny valiny haingana iray, ary 16 taona na mihoatra ny sokajin-taona. Asiana marika ireo andrana fandanjalanjana marina avokoa, satria azon'ny besinimaro fantarina ny valiny marina. Tehirizina miaraka amin'ny andrana rehetra nomena naoty ny sokajin'ny fitaovana nampidirana valiny (efijery kasihina, totozy, fitendry), fitenin'ny pejy, kinovan'ny mpanome naoty ary hash-n'ny fikirakirana ny mpampandeha. Raketina miaraka amin'ny laharan'ilay andrana ny mari-pamantarana kalitao (ohatra: andrana maro avy amin'ny fifandraisana iray tao anatin'ny adiny iray, tsy fisian'ny ID mpitsidika, mpitety tranonkala mandeha ho azy, valiny haingana tsy azo tanterahina) sy ny andrana nataon'ilay mpitsidika, kaonty na fifandraisana teo aloha. Tehirizina ny andrana toy izany, saingy tsy ampidirina amin'ny fampitahana amin'ny mpilalao hafa. Tsy manova ny vokatry ny mpilalao mihitsy ny mari-pamantarana.
Ny maha-samy hafa azy amin'ilay asa mahazatra
Mpandinika voaofana no manao fitsapana IQ ara-pitsaboana mivantana, miaraka amin'ny zana-fitsapana maro kokoa sy fenitra avy amin'ny santionany maneho ny mponina. Ny tena manao ity fitsapana ity irery ny mpandray anjara ary tsy misy mpanara-maso; ny fizarana fandanjalanjana ihany no ampitahaina amin'ny mponina, amin'ny alalan'ny elanelana novolavolaina tamin'ny modely. Tsy nisy fe-potoana voafetra ny kalibrazy ny zavatra OMIB, ka somary manasarotra azy eto ny fetra 90 s. Aseho eo amin'ny efijery ny halavan'ny tarehimarika fa tsy vakina mafy. Noforoninay manokana ny zavatra am-bava ary tsy manana fenitra.
Fetra
Mifototra amin'ny rohy novolavolaina tamin'ny modely fa tsy norefesina, eo amin'ny vondrona nanaovana kalibrazy (mpangataka hiditra amin'ny sekoly ambony momba ny fitsaboana any Alemaina) sy ny mponina ankapobeny ny elanelana IQ amin'ny fandanjalanjana. Amin'ny salan'isa dia ambony eo amin'ny ampahadimin'ny fiviliana manara-penitra ny naoty an-tserasera tsy misy mpanara-maso raha oharina amin'ny misy mpanara-maso, ary mitombo noho ny fanazaran-tena ny naoty rehefa averina ny fitsapana. Misy fiantraikany amin'ny fizarana voafetra fotoana ny haben'ny efijery, ny fitaovana ampidirana valiny ary ny fandrefesana fotoana ataon'ny mpitety tranonkala. Tsy azo ampitahaina amin'ny fiteny samihafa ny naoty am-bava. Tsy fitsapana IQ ara-pitsaboana na ofisialy; tsy natao handraisana fanapahan-kevitra momba ny sekoly, asa na fitsaboana.
Fiteny sy sata famerenana mijery
Tsy miankina amin'ny fiteny ny fizarana fandanjalanjana, fitadidiana miasa, hafainganam-pikarakarana ary endrika sy toerana. Mampiasa zavatra nosoratana isaky ny fiteny ny fizarana am-bava; misy amin'izy ireo no namboarina avy amin'ny zavatra anglisy. Misy amin'ny fiteny 29: Anglisy, Arabo, Bengali, Sinoa (Tsotra sy Nentim-paharazana), Holandey, Filipino, Frantsay, Alemà, Hebreo, Hindi, Indoneziana, Italiana, Japoney, Koreana, Marathi, Persiana, Poloney, Portiogey, Rosiana, Serba, Espaniola, Tamil, Telugu, Thai, Tiorka, Okrainiana, Ordo ary Vietnamiana. Tsy atao ny fizarana am-bava amin'ny fiteny hafa. Amin'ny fiteny rehetra amin'ny tranonkala ny toromarika.
Sata famerenana mijery araka ny fitenin'ny toromarika
Voatanisa eto ambany ny fitenin'ny toromarika navoaka. Fomba fandikan-teny: fandikan-teny ampian'ny milina, miaraka amin'ny fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina. Hazavaina etsy ambony ny fitaovana manokana isaky ny fiteny; tsy misy fanamarihana eto momba ny fandinihan'ny tompon-teny.
| Fitenin'ny toromarika | Sata famerenana mijery voarakitra |
|---|---|
| English | Soratra anglisy tany am-boalohany. |
| Afaan Oromoo | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Afrikaans | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Akan | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Avañe’ẽ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Aymar aru | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Azərbaycan dili | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bahasa Indonesia | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bahasa Melayu | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bahsa Acèh | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bamanankan | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Basa Bali | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Basa Banjar | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Basa Jawa | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Basa Sunda | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Basa Ugi | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Baso Minangkabau | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bikol | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Bosanski | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Català | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Cebuano | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Čeština | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Chichewa | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ChiShona | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| chiTumbuka | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Dansk | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Deutsch | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Eesti | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Español | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Eʋegbe | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Filipino | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Français | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Fulfulde | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Galego | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Gĩkũyũ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Hausa | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Hiligaynon | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Hmoob | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Hrvatski | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Igbo | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Ikinyarwanda | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Ikirundi | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Ilokano | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| isiXhosa | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| isiZulu | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Italiano | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| itsonga | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Kapampangan | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Kiswahili | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Kreyòl ayisyen | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Kurmancî | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Latviešu | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Lietuvių | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Lingála | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Lombard | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Luganda | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Madhurâ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Magyar | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Malagasy | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Mizo ṭawng | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Naijá | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Napulitano | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Nederlands | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Norsk bokmål | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Oʻzbekcha | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Pangasinan | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Piemontèis | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Polski | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Português | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Română | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Runa simi | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Sardu | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Scots | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Sepedi | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Sesotho | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Setswana | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Shqip | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Sicilianu | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| siSwati | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Slovenčina | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Slovenščina | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Soomaali | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Srpski | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Suomi | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Svenska | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Tâi-gí | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Taqbaylit | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Tiếng Việt | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Tok Pisin | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Tshivenḓa | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Türkçe | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Türkmençe | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Vahcuengh | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Vèneto | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Winaray | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Wolof | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Yorùbá | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Zazakî | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Ελληνικά | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Башҡортса | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Беларуская | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Български | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Кыргызча | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Қазақ тілі | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Македонски | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Монгол | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Нохчийн | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Русский | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Татарча | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Тоҷикӣ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Українська | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Чӑвашла | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ქართული | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| Հայերեն | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| עברית | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ئۇيغۇرچە | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| اردو | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| العربية | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| پښتو | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| پنجابی | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| سنڌي | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| فارسی | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| کٲشُر | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| کوردیی ناوەندی | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| گیلکی | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| مازرونی | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ትግርኛ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| አማርኛ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| अवधी | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| कोंकणी | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| नेपाली | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| बर’ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| भोजपुरी | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| मराठी | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| मैथिली | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| हिन्दी | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| অসমীয়া | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| বাংলা | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ਪੰਜਾਬੀ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ગુજરાતી | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ଓଡ଼ିଆ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| தமிழ் | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| తెలుగు | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ಕನ್ನಡ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ತುಳು | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| മലയാളം | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| සිංහල | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ไทย | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ລາວ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| བོད་ཡིག | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| မြန်မာ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| လိၵ်ႈတႆး | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ខ្មែរ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 한국어 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 吴语 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 日本語 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 简体中文 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 粵語 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
| 繁體中文 | Fanamarinana mandeha ho azy ny soratra sy ny tsipelina; tsy misy fanamarihana momba ny fandinihan'ny tompon-teny. |
Fomba fanononana
Helibrain (2026). IQ test, v1. https://helibrain.com/iq-test/methods
Tantaran'ny fanovana
· Kinova 1 · Famoahana voalohany ny fomba momba ilay asa ampiasaina ankehitriny.
Loharano notanisaina
Koch, M., Spinath, F. M., Greiff, S., & Becker, N. (2022). Development and validation of the Open Matrices Item Bank. Journal of Intelligence, 10(3), 41.
https://doi.org/10.3390/jintelligence10030041reasoning items and their IRT parameters (calibration group n = 2,561)
Steger, D., Schroeders, U., & Gnambs, T. (2020). A meta-analysis of test scores in proctored and unproctored ability assessments. European Journal of Psychological Assessment, 36(1), 174-184.
https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000494unproctored online scores run higher
Scharfen, J., Peters, J. M., & Holling, H. (2018). Retest effects in cognitive ability tests: A meta-analysis. Intelligence, 67, 44-66.
https://doi.org/10.1016/j.intell.2018.01.003retest gains (basis of the 5-point retake note)
Woods, D. L., Kishiyama, M. M., Yund, E. W., Herron, T. J., Edwards, B., Poliva, O., Hink, R. F., & Reed, B. (2011). Improving digit span assessment of short-term verbal memory. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 33(1), 101-111.
https://doi.org/10.1080/13803395.2010.493149computerized digit span: norms and validation
Shepard, R. N., & Metzler, J. (1971). Mental rotation of three-dimensional objects. Science, 171(3972), 701-703.
https://doi.org/10.1126/science.171.3972.701original same/mirror paradigm
Soratra momba ny fomba: CC BY 4.0. Lazao fa an'i Helibrain izy ary asio rohy mankany amin'ity fomba ity. Samy manana ny fahazoan-dàlany ny angona loharano sy ny fitaovana ampiasain'ny asa; ity fahazoan-dàlana ity dia mihatra amin'ny soratra momba ny fomba.
← Hiverina any amin'i Fitsapana IQ