مطالعہٕ
فلیش کارڈ
پننِس نوٹسَن سوالٕچ شکل دِیو۔ پانہٕ پلٹاونہٕ برونٛہہ جواب یاد کرنہٕ کوشش کٔرِو۔
ہمیشہ مُفت۔ کھاتہٕ چھُنہٕ درکار۔
تُہند مقٲمی مواد کٔھولان…
ننو اوزار۔ کارٕآمد مشق۔
ہر کارڈس پؠٹھ اکھ صاف سوال تہٕ اکھ کارٕآمد جواب تھاوِو۔ جواب یاد کرنہٕ کوشش کٔرِو، یہِ دٔکھاوِو، پَتہٕ ایمانداری سۭتۍ نشان دِیو۔ چھُٹمٕتۍ کارڈ یتھِ سیشنَس منز واپس یِیہِ۔ یتھ اوزارس منز جائزہٕ طے کرنہٕ ہند نظام چھُنہٕ۔
حوالہٕ تہٕ حد
اکھ لغت سِکھنہٕ ہند تجربہٕ منز، شروعاتی سِکھنہٕ پَتہٕ بار بار یاد کرنہٕ کوشش سۭتۍ کچھ وقت پَتہٕ یادداشت بار بار پڑھنہٕ کھۄتہٕ زیادٕ بہتر گٔی۔ یہِ جواب یاد کرنہٕ کوشش کرنہٕ حمایت کران چھُ؛ ہر مضمون یا سِکھن وٲلِس خٲطرٕ نتیجہٕ ضمانت نہٕ کران۔
Karpicke، J. D. تہٕ Roediger، H. L. (2008)۔ یاد کرنچ سِکھنہٕ خٲطرٕ اہمیت۔ Science، 319، 966–968۔چند ضروری باتھ
کیا یہِ میون جائزہٕ طے کران چھُ یا جوابن نمبر دِوان چھُ؟
نہٕ۔ ہر جوابس پؠٹھ تُہۍ پانہٕ نشان دِوان۔ چھُٹمٕتۍ جواب یتھ سیشنَس دوران واپس یِیِہِ، تہٕ ڈیک محفوظ روزِ تاکہ تُہۍ یتھِ وِزِ چاہِو دوبارٕ وُچھِو۔
کیا یتھِ سٲری چیز مُفت چھِ؟
آ، کھاتہٕ یا پیسہٕ دِیُن بغیر بناوِو، مشق کٔرِو، درآمد، برآمد تہٕ پرنٹ کٔرِو۔
کیا بہٕ پنُن کم دوٚپِس آلہٕ پؠٹھ نیٖتھ ہیکہٕ؟
JSON بیک اَپ برآمد کٔرِو، فائل پننِس طریقس پؠٹھ منتقل کٔرِو، پَتہٕ دوٚپِس آلہٕ پؠٹھ درآمد کٔرِو۔ یتھ براؤزرَس منز محفوظ مواد بدلناوُن برونٛہہ پیش منظر چیک کٔرِو۔