Testa peyvsaziyê: rêbaz
Testa erê/na (lîsteya kontrolê) ya mezinahiya peyvsaziyê bi peyvên rast ên li gorî frekansê hatine dabeşkirin û peyvên çêkirî; Îngilîzî: guhertoyeke adapteyî ya du-gavî
Guhertoya nirxandîner: Îngilîzî: metod en-adaptive-1, lîste en-1; zimanên din: lîste <lang>-1 bi guhertoya pêşkêşkara giştî 1
← Vegere testêEw çi dipîve
Mezinahiya peyvsaziya wergirtinê (nasînê) bi lemeyan, li ser bingeha rapora kesane ya ku ji bo bersivên şaş ên li hember peyvên çêkirî hatiye rastkirin. Zanîna wateyan, hilberîna zimanî an jêhatîbûna zimanî napîve.
Pêvajoyê
Îngilîzî (metod en-adaptive-1, lîste en-1): gava 1 tabloyek ji 40 tiştan e: 5 peyvên tasadufî ji her yek ji 7 komên frekansê, plus 5 peyvên çêkirî, tevlihevkirî; lîstikvan peyvên ku dizane nîşan dike ('dikare herî kêm wateyekê rave bike'). Gava 2 tabloyek ji 60 tiştên nû ye: ji her komê 4 peyvên nû, 25 peyvên zêde li dora koma ku di gava 1ê de rêjeya zanîna rastkirî nêzîktirîn 50% e (bi her koma dûrtir re giranî nîv dibe), û 7 peyvên çêkirî yên nû. Tu peyv dubare nabe. Bê sînorê demê; berî radestkirina her gavê dikare nîşankirin were guhertin. Pirsên bijarte piştî encamê: koma temenê, axêverê zikmakî an xwendekar, salên fêrbûnê, caraniya xwendinê. Almanî, Îspanî, Frensî, Îtalî, Polonî, Portekîzî û Rûsî (lîsteyên *-1): peyvek di her gavê de, 10 peyvên tasadufî ji her yek ji 6 komên frekansê (60 peyvên rast) plus 30 peyvên çêkirî, tevlihevkirî (90 tişt); lîstikvan bersivê dide 'Ez dizanim' an 'Çêkirî ye'. Pêşî 2 peyvên rast û 2 peyvên çêkirî yên pratîkê bi paşveşandina agahiyê (dikare were derbas kirin). Bê sînorê demê; derketina ji tabloyê lîstikê bi dawî nake.
Parametre
| Parametre | Nirx |
|---|---|
| Komên Îngilîzî (rêzbendiyên frekansê) | 1–2,000; 2,001–4,000; 4,001–8,000; 8,001–16,000; 16,001–32,000; 32,001–64,000; 64,001–74,781 |
| Mezinahiya komên Îngilîzî (lemayên texmînkirî) | 1,771; 1,800; 3,486; 6,057; 11,200; 20,571; 6,623 (giştî 51,508) |
| Tiştên Îngilîzî | 40 (gava 1) + 60 (gava 2) = 100: 88 peyvên rast, 12 peyvên çêkirî |
| Zimanên din: tişt | 60 peyvên rast (10 ji her komê, 6 kom) + 30 peyvên çêkirî |
| Zimanên din: mezinahiya lîsteyan (lemayên texmînkirî) | de 46,137; es 36,748; fr 33,119; it 37,304; pl 29,240; pt 25,350; ru 30,086 |
| Dorpêçkirina texmînê | heta 100 ya herî nêzîk |
| Navber | 90% |
| Encama ne ewle | Îngilîzî: rêjeya alarmên şaş 0.25 an zêdetir; zimanên din: ji 0.30ê zêdetir |
| Bersiva bilez (ji bo kalîteyê tê hejmartin, zimanên din) | bin 250 ms |
Nirxandin
Ji bo her koma b: h = para peyvên rast ên komê yên ku wekî zanînê hatine nîşankirin (tenê peyvên Îngilîzî yên step-2, da ku hilbijartina adapteyî texmînê nealîkar neke); f = para peyvên çêkirî yên wekî zanînê hatine nîşankirin (Îngilîzî: her 12 peyv ji her du gavan). Para zanînê p = (h − f) / (1 − f), di navbera 0 û 1ê de tê girtin (heke f = 1 be, 0). Texmîn = koma mezinahiyê li gorî p ji bo her komê, li 100ê tê dorpêçkirin û bi mezinahiya lîsteyê tê sînorkirin; hejmareke bilindtir peyvsaziyeke mezintir nîşan dide. Navber, Îngilîzî: navenda 90% ya 4,000 simûlasyonên texmînkirî (posteryorên Beta yên Jeffreys ji bo rêjeya peyvên rast ên her komê, yek xêzkirina Beta ya hevpar ji bo rêjeya alarmên şaş, û nezelatiya Beta ya li ser mezinahiya her komê ji lêkolîna bingehîn a 70-nomzedan), ku fireh dibe da ku texmînê jî bigire; dema f = 1 be navber tevahiya lîsteyê ye. Navber, zimanên din: plus an jê 1.645 car xeletiya standard a binomî ya ji bo hemû koman hatiye komkirin. Her wiha zimanên din rastbûna şêwaza LexTALE distînin = navîna sedeya peyvên rast ên pejirandî û sedeya peyvên çêkirî yên redkirî. Sedeyên Îngilîzî: para lîstikvanên guncaw ên ku bi rastî ji texmînê kêmtir in (metod û lîsteya heyî, encamên ewle, bi îhtîmaleke kêm otomatîk, yekem ceribandina guncaw ji bo her lîstikvan); tenê ji bo komên herî kêm 100 kesî tê nîşandan; wekî çarçoveyê, di rewşên din de hejmarên lêkolînên weşandî tên nîşandan.
Rêzikên ceribandina derbasdar
Pêşkêşkar tiştan ji tovê lîstikê dîsa ava dike (ku kîjan tişt rast in, tu carî nagihîje rûpelê, ji bilî di pratîkê de). Divê bersiv ji her tiştî re bê dayîn; şêwaza du-gavî ya Îngilîzî pêdivî bi tam 40 û 60 bersivan heye û nayê tevlihevkirin bi şêwaza yek-gavî re. Encamên ku gelek peyvên çêkirî wekî zanînê nîşan dikin, ne ewle tên nîşankirin û sedeyên wan nayên nîşandan. Pêşkêşkar her lîstikê ji tomara xav (û tovê lîstikê, heke hebe) dîsa ava dike û xala wê bixwe hesab dike; her tiştê ku rûpel dibêje rast e an şaş e nayê hesibandin. Tomarek ku qaîdeyên lîstikê binpê dike tê redkirin û tu tişt nayê hilanîn. Di tomaran de dikarin nîşanên kalîteyê hebin ku tu carî nayên nîşandan û encamê asteng nakin: 10 an zêdetir lîstik ji navnîşanekê ya IPê, nasnameya mêvanê winda, guherîna tabloyê, û nîşanên otomatîkbûnê (geroka otomatîk, leza ne mumkin, bêyî bûyerên têketinê, demgirtina bi rêkûpêk a makîneyî).
Cudahiyên ji peywira klasîk
Testên erê/na yên bi peyvên çêkirî re vedigerin ser Meara û Buxton (1987). LexTALE (Lemhöfer & Broersma 2012) testeke sabît a 60-tiştî ye ku xala sedeyî ya pejirandî heye; Brysbaert et al. (2016) mezinahiya peyvsaziyê ji daneyeke pir mezin a serhêl ya zanîna peyvan texmîn kir, bi ferhengeke cuda û têgeheke firehtir a zanîna peyvekê. Ev texmînker, lîsteyên wê û sêwirana wê ya du-gavî nû ne û bi awayekî serbixwe nehatiye kalîbrekirin. Yekeya wê lemeyên nivîskî yên cuda ye, ne malbatên peyvan ên di Testa Mezinahiya Peyvsaziya Nation de.
Sînordarî
Rapora kesane: mirov ji hev cuda ne di wê yekê de ku çiqas zû peyvekê wekî naskirî nîşan dikin, û peyvên çêkirî vê yekê tenê bi qismî rast dikin. Mezinahiya koman ji nimûneyên hatine nirxandin tê, ne ji hejmartina ferhengeke tevahî. Lîste û mezinahiya koman di navbera zimanan de cuda ne, ji ber vê yekê texmîn li gorî zimanan nayên berhevkirin. Eleqeyên pisporî û perçeyên peyvan ên nas encamê diguherînin. Bîranîna peyvan ji ceribandineke berê encamên paşîn diguherîne. Ev jêhatîbûna hişî, şehrezayî an tenduristiyê napîve. Lîstikvanên ji bo berawirdkirinê mêvanên malperê ne, ne normên nifûsê.
Ziman û rewşa vekolînê
Îngilîzî (du-gavî) û Almanî, Îspanî, Frensî, Îtalî, Polonî, Portekîzî û Rûsî (yek-gavî); zimanên din ên malperê testa Îngilîzî nîşan didin. Peyvên rast: lemeyên Wiktionary (bi riya kaikki.org) li gorî frekansa peyvan hatine rêzkirin (wordfreq 3.1.1), bi nimûneyeke bi destan ji her komê rehatine nirxandin; li gorî pêdiviya destûrê bi CC BY-SA 4.0 re hatine parvekirin. Peyvên çêkirî ji bo her lîsteyê li gorî şêwazên tîpan hatine çêkirin û bi destan hatine nirxandin.
Rewşa vekolînê li gorî zimanê rêwerzan
Zimanên rêwerzên weşandî li jêr hatine rêzkirin. Rêbaza wergerê: wergera bi alîkariya makîneyê bi kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê. Materyalên taybet ên zimanan li jor hatine ravekirin; li vir vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin.
| Zimanê rêwerzan | Rewşa vekolînê ya belgekirî |
|---|---|
| English | Nivîsa orîjînal bi îngilîzî ye. |
| Deutsch | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Español | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Français | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Italiano | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Polski | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Português | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
| Русский | Kontrolên otomatîk ên nivîs û rastnivîsînê; vekolîna axêverên zimanê zikmakî nehatiye belgekirin. |
Çawa jê vegotinê bide
Helibrain (2026). Vocabulary test, ven-adaptive-1. https://helibrain.com/vocabulary-test/methods
Dîroka guhertinan
· Guherto en-adaptive-1 · Weşana yekem a rêbazên peywira niha berdest.
Çavkanî
Meara, P., & Buxton, B. (1987). An alternative to multiple choice vocabulary tests. Language Testing, 4(2), 142–154.
https://doi.org/10.1177/026553228700400202original yes/no vocabulary test with pseudowords
Brysbaert, M., Stevens, M., Mandera, P., & Keuleers, E. (2016). How many words do we know? Practical estimates of vocabulary size dependent on word definition, the degree of language input and the participant's age. Frontiers in Psychology, 7, 1116.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01116vocabulary-size estimates by age; research context shown on the page
Lemhöfer, K., & Broersma, M. (2012). Introducing LexTALE: A quick and valid Lexical Test for Advanced Learners of English. Behavior Research Methods, 44(2), 325–343.
https://doi.org/10.3758/s13428-011-0146-0validated yes/no lexical test; accuracy formula
Nation, I. S. P., & Beglar, D. (2007). A vocabulary size test. The Language Teacher, 31(7), 9–13.
frequency-stratified sampling; word-family unit (different from lemmas)
Nivîsa rêbazan: CC BY 4.0. Navê Helibrain binivîse û lînka vê rêbazê bide. Daneyên çavkanî û materyalên peywirê lîsansên xwe diparêzin; ev lîsans tenê nivîsa rêbazan digire.
← Vegere Testa peyvsaziyê