PRATÎKEKE BIÇÛK JI BO ÎRO
Hejmaran bîranînbar bike.
Rêzek hejmaran ji ber bike, veşêre, paşê bibîne çi di bîra te de maye. Leza xwe hilbijêre û teknîkeke hêsan a deng-bo-wêneyê keşfê bike.
Biçe testê
Lêkolîn dikare çi bibêje
Biceribîne ku hejmaran bike komikên biçûk. Di pergala mezin de, dengên bêdeng nûnertiya hejmaran dikin; dengdêran lê zêde bike da ku peyvek çêbibe, paşê wê di hişê xwe de xeyal bike. Ev rêbazeke bîranînê ya vebijarkî ye; girêdanên ku tu çêdikî dibe ku ji te re xwezayîtir bin.
Dresler û hevkarên wî (2017) dîtin ku şeş hefte perwerdeya bi rêbaza loci bîranîna lîsteyên peyvan ên hatine xwendin baştir kir. Wî lêkolînê ev perwerdekar ceriband nekir û zêdebûna IQ an bîranîna giştî jî destnîşan nekir.
Di nirxandineke Simons û hevkarên wî (2016) de, delîlên baştirkirinê li ser peywirên hatine perwerdekirin gelek xurtir bûn ji yên veguheztina giştî. Ev amûr çalakiyên pratîkê ne, ne testên teşxîsê an şîretên bijîşkî.
Çend bersivên bikêr
Ma her tişt belaş e?
Erê. Hemû ast, lîsteya wêneyan, dîrok û piştgirî bêyî tomarkirinê an reklamê belaş in.
Ma ev IQ an bîranîna min ya giştî baştir dike?
Em vê îdiayê nakin. Performansa baştir li vir bi piranî tenê tiştekî li ser vê jêhatiya pratîkkirî, bi van mîhengan, ji te re dibêje.
Hejmar çawa têne pûandan?
Her reqem dema ku li heman cihê di rêza bingehîn de li hev bike tê hejmartin. Sifirên pêşîn girîng in. Valahiyên di navbera reqeman de tên rakirin.