გადასვლა შიგთავსზე

უფასო ხელსაწყოები / ვარჯიში

სწრაფი კითხვის ტრენაჟორი

იპოვეთ ტემპი, რომელიც მნიშვნელობისთვის ადგილს ტოვებს.

გამოიკვლიეთ ერთსიტყვიანი და მოკლე ნაწილებად კითხვა, შემდეგ შეამოწმეთ, რა დაგრჩათ მეხსიერებაში. სასარგებლო შედეგია თქვენი ტემპი გაგებასთან ერთად.

სრულიად უფასოანგარიშისა და რეკლამის გარეშეშეინახე ლოკალური ასლი
გადაშლილი ქაღალდის წიგნი ლურჯი ხაზებით, სანიშნითა და მოტივტივე კითხვის ბარათით

ვარჯიში

სესია თქვენებურად მოაწყვეთ

პაუზის დროს ტექსტი იმალება და კითხვის დროის ათვლა ჩერდება. ტემპი წარდგენის პარამეტრია და არა ჩვეულებრივი კითხვის სიჩქარის საზომი.

წაიკითხეთ. გააჩერეთ. ნახეთ, რა დარჩა.

აირჩიეთ ტექსტი და კომფორტული ტემპი. ბოლო სიტყვის შემდეგ, სანამ ტექსტს კვლავ ნახავთ, უპასუხეთ სამ კითხვას.

თქვენი ვარჯიში დროთა განმავლობაში

შეადარეთ სესიები მსგავსი პარამეტრებით. ეს თქვენი შედეგებია და არა რეიტინგი.

თქვენი პირველი სესია იწყებს ისტორიას. დაასრულეთ ვარჯიში, რომ ისტორია აქ იხილოთ.

მცირე ვარჯიში მკაფიო მიზნით

RSVP წარმოადგენს თითო სიტყვას; მოკლე ნაწილების რეჟიმი წარმოადგენს სამსიტყვიან ჯგუფებს შედარებით უფრო ხანგრძლივად. არც ერთი მათგანი არ იძლევა ჩვეულებრივი კითხვის ბუნებრივი უკუსვლის საშუალებას. გააჩერეთ, როცა დაგჭირდებათ. შემდეგ სესიაზე სცადეთ სხვა ტექსტი, რათა მეხსიერებამ კითხვებზე ნაკლები გავლენა მოახდინოს.

სცადეთ კითხვის სიჩქარის ტესტი →

რამდენიმე სასარგებლო პასუხი

შეიძლება ამით სამჯერ უფრო სწრაფად ვკითხულობდე?

ეს ხელსაწყო ასეთ დაპირებას არ იძლევა. კვლევა აჩვენებს სიჩქარისა და გაგების კომპრომისს. ჩვენების მაღალი პარამეტრი მიუთითებს, რამდენად სწრაფად გამოჩნდა სიტყვები, და არა იმაზე, რამდენად კარგად გაიგეთ ისინი ან რამდენად სწრაფად კითხულობთ ჩვეულებრივ ტექსტს.

რატომ არის მხოლოდ სამი კითხვა?

ისინი რამდენიმე დეტალის სწრაფ შემოწმებას იძლევა. გამოცნობამ, წინასწარმა ნაცნობობამ და კითხვების მცირე რაოდენობამ შეიძლება შედეგზე გავლენა მოახდინოს. გამოიყენეთ გამოხმაურება კომფორტული ტემპის ასარჩევად და არა კითხვის უნარზე ფართო მტკიცებების გასაკეთებლად.

წყაროები და მასალები

Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C. & Treiman, R. (2016). So Much to Read, So Little Time: How Do We Read, and Can Speed Reading Help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4–34.

სამივე მოკლე ტექსტი და მათი კითხვები Helibrain-ის ორიგინალური მასალაა, გამოქვეყნებული CC0 1.0 ლიცენზიით. ეს სავარჯიშო ტექსტებია და არა სტანდარტიზებული ტესტის ერთეულები. CC0 1.0