Gamay nga lugar para sa pag-uswag
Mapa sang mga konsepto upod ang pagdumdom
Idugtong ang ideya. Dayon tan-awa kon ano ang nabilin sa hunahuna.
Maghimo sang gamay nga mapa sang mga ideya kag may ngalan nga mga kadugtungan. Tagua ini, tukura liwat ukon ipahayag sa imo kaugalingon nga mga pulong, dayon itandi sa orihinal.
Mapa sang mga konsepto upod ang pagdumdom
Gamay nga lugar para sa imo kaugalingon nga mga ideya.
Ini nga gamay nga mapa makasuporta sang 24 ka ideya kag 48 ka may ngalan nga kadugtungan. Ang mga ngalan puwede maglapaw sa 60 ka karakter.
Ipasibo ini sa imo
Magsugod sa pila ka ideya kag ihulagway ang mga kadugtungan sa tunga nila. Giyahi ang mga punto agud mahan-ay ang mapa, ukon pilia ang isa ka punto kag gamita ang mga yawe sang pana. Sa paagi sang pagdumdom, tago ang orihinal tubtob pilion mo nga ikumparar.
Mga ginhalinan kag kasangkaron
Nakita ni Blunt kag Karpicke (2014) nga ang pagdumdom sang teksto pang-edukasyon paagi sa mapa sang konsepto ukon parapo nagpatahom sang nahimo sa ulihi kon ikumparar sa dugang nga pagtuon. Wala sing kinalain ang duha ka paagi sang pagdumdom. Isa ka paagi ang mapa sa pagpraktis sang pagkuha liwat sang nahibaluan, indi ini mas maayo nga ilis sa pagsulat halin sa dumdum.
Pila ka mapuslanon nga sabat
Mas maayo bala ang mapa sang konsepto sang sa pagsulat halin sa dumdum?
Wala makita sa ginhingadlan nga pagtuon ang bentaha sang pagmapa kon ikumparar sa pagdumdom paagi sa parapo. Pilia ang porma nga makabulig sa imo sa pagpahayag sang materyal, kag usisaa pagkatapos kon ano ang nalipatan mo.
Ano kadaku ang mahimo nga mapa?
Hupti ini nga nakapokus: tubtob sa 24 ka punto kag 48 ka may ngalan nga kadugtungan. Gamita ang isa ka mapa para sa isa ka topiko. Gamay ini nga lugar para sa pagtuon, indi isa ka pisara.