Ano ang mga percentile sang IQ score nga 115, 130 kag 145?

Ang pagkalkula nagagamit sang z = (score − 100) / 15 kag sang cumulative standard normal distribution, nga gin-round sa duha ka decimal nga lugar. Kinaandan nga kumbensiyon sa iskala ang aberids nga 100 kag SD nga 15. Ang mga manwal sang aktuwal nga pagsulay amo ang nagapat-od sang nagakaigo nga mga norma, sakop sang score kag interpretasyon; ang matematika nga kurba nga normal wala nagapamatuod sang bag-o nga pagsulay. Neisser et al., 1996 Pearson, 2020

Ang percentile indi porsiyento sang husto nga sabat

Ang percentile nagasaysay kon diin ang tindog sang isa ka tawo kon itandi sa reference distribution. Wala ini nagakahulugan nga nasabat sang tawo sing husto ang amo nga porsiyento sang mga pamangkot ukon nga yara sa iya ang amo nga porsiyento sang tanan nga kaalam. Nagakinahanglan ang mga giya sa paggamit sang pagsulay sang may basihan nga grupo nga pagtandi kag ebidensiya para sa ginatuyo nga interpretasyon sang score. Kon wala sini, daw mas eksakto ang percentile sang sa ginatugot sang basihan sini. International Test Commission, 2001

Ano ang nagabag-o kon magtigulang?

Ang IQ ginapareho suno sa edad: ang reference mean amo ang 100 sa kada grupo sang edad sa kinaandan nga iskala. Mahimo nga pareho ang score sang bata kag hamtong nga gin-adjust suno sa edad bisan lain ang mga pamangkot nga nasabat ukon ang kabug-usan sang ila hilaw nga score. Gani, wala ginahulagway sang aritmetika sang normal nga modelo ang kurba sang wala gin-adjust nga performance sa bug-os nga kabuhi. Neisser et al., 1996 Pearson, 2020

Nagadepende man ang mga norma sa pagsulay, populasyon kag panahon. Ginadokumento sang pagrepaso ni Raven ang pagkalain-lain sang mga norma sa mga pagsulay sang matrix sa nagkalain-lain nga kahimtangan kag panahon. Indi dapat pag-isipon ang score halin sa isa ka instrumento nga daw pareho gid ang mga kinaiya sa pagsukod sang tanan nga pagsulay kag makasaysayan nga talaan sang norma. Raven, 2000

Ngaa kinahanglan gid maghalong sa pinakamataas nga bahin sang distribusyon

Diutay lang ang direkta nga impormasyon parte sa talagsaon gid nga mga score sa magagmay nga sampol sang norma. Gani, mahimo nga magdepende sa mga pagpalagpat sang modelo kag sa mga obserbasyon ang daw makagalanyat nga percentile sa ikog sang distribusyon. Nagatawag ang mga giya sa paggamit sang pagsulay sang ebidensiya nga nagakaigo sa konklusyon, kag mas makabulig ang wala kasiguruhan sa report sang score sang sa pag-isip nga eksakto gid ang katapusan nga decimal. International Test Commission, 2001 Pearson, 2020

Ginapakita bala sang score sa palaisipan nga matrix ang bug-os nga IQ?

Ginaanalisa ni Carpenter kag sang iya mga kaupod ang mga proseso sang pagpangatarungan sa Raven matrices. Nagahatag ini sang teyoretikal nga pagpaathag sa isa ka importante nga klase sang buluhaton, pero wala ini nagahatag sang pagtugot nga himuon nga standard nga bug-os nga IQ ang bisan ano nga kabug-usan sang score sa hinimo-himo nga palaisipan. Nagapahanumdom man ang mga pagtuon sa estruktura sang pag-obra sang panghunahuna nga indi dapat magpalagpat nga pareho gid nga bahin sang abilidad ang ginatesting sang kada buluhaton. Carpenter et al., 1990 Hampshire et al., 2012

Kamusta ang liwat nga pagsulay kag sala sa pagsukod?

Nakita sang isa ka meta-analysis ang sistematiko nga pagtaas sang score kon liwat nga ginaagyan ang mga pagsulay sang abilidad sa panghunahuna. Gani, mahimo nga nagapakita ang resulta sang liwat nga pagsulay sang pagkasanay man, dugang pa sa iban nga mga kinalain. Nagapakita man ang panaliksik sa kasaligan nga kinahanglan sukdon anay ang kalig-on sang score kag mga kinalain sa buluhaton antes ini isipon nga mga kinaiya sang indibidwal. Wala masolbar ang bisan diin sini paagi sa pagpakita sang dugang nga numero sang percentile. Scharfen et al., 2018 Hedge et al., 2017

Para sa napamatud-an nga pagsusi, gamita ang kaugalingon sini nga report, mga norma suno sa edad kag confidence interval. Para sa online nga buluhaton nga pang-usisa, intindihon ang resulta suno sa ginasuportahan sang pag-validate sini. Ginapaathag sang sini nga mga ehemplo sa matematika ang kinaandan nga iskala; wala ini nagapamatuod nga mas maalam ang isa ka manugham pang sa piho nga porsiyento sang mga tawo. International Test Commission, 2001 Pearson, 2020

Ang mapuslanon nga paglain amo ang tunga sang paghangop kon paano kuwentahon ang percentile kag ang pagbaton sang ebidensiya nga nahisakop ang isa ka partikular nga score sa amo nga kurba. Kinahanglan ang duha antes maghimo sang personal nga pagtandi. Neisser et al., 1996 International Test Commission, 2001