דילוג לתוכן

מבחן אוצר מילים: שיטה

מבחן אוצר מילים בגודל כן/לא (רשימת סימון), עם מילים אמיתיות המחולקות לפי שכיחות ומילים דמויות-מילים; באנגלית: גרסה אדפטיבית בשני שלבים

גרסת הניקוד: אנגלית: שיטה en-adaptive-1, רשימה en-1; שפות אחרות: רשימה <lang>-1 עם גרסה 1 של מנגנון הניקוד הציבורי

← חזרה למבחן

מה נמדד

גודל אוצר המילים הקולט (זיהוי) של למות, על סמך דיווח עצמי המתוקן לפי זיהויים שגויים של מילים מומצאות. אינו מודד ידיעת הגדרות, הפקה או שליטה בשפה.

הליך

אנגלית (שיטה en-adaptive-1, רשימה en-1): שלב 1 הוא טבלה ובה 40 פריטים: 5 מילים אקראיות מכל אחת מ-7 רמות שכיחות ו-5 מילים מומצאות, בסדר מעורבב; השחקן מסמן את המילים שהוא מכיר ('יכול להסביר לפחות משמעות אחת'). שלב 2 הוא טבלה ובה 60 פריטים חדשים: 4 מילים חדשות מכל רמה, 25 מילים נוספות המוצבות סביב הרמה שבה שיעור המילים המוכרות המתוקן בשלב 1 הוא הקרוב ביותר ל-50% (המשקל קטן בחצי בכל רמה שמתרחקים), ו-7 מילים מומצאות חדשות. אין מילים שחוזרות. ללא הגבלת זמן; אפשר לשנות את הסימונים לפני שליחת כל שלב. שאלות רשות לאחר התוצאה: קבוצת גיל, דובר ילידי או לומד, שנות לימוד, תדירות הקריאה. גרמנית, ספרדית, צרפתית, איטלקית, פולנית, פורטוגזית ורוסית (רשימות *-1): מילה אחת בכל פעם, 10 מילים אקראיות מכל אחת מ-6 רמות שכיחות (60 מילים אמיתיות) לצד 30 מילים מומצאות, בסדר מעורבב (90 פריטים); השחקן עונה 'אני מכיר את המילה' או 'מומצאת'. תחילה מוצגות 2 מילים אמיתיות לתרגול ו-2 מילים מומצאות לתרגול עם משוב (אפשר לדלג). ללא הגבלת זמן; יציאה מהכרטיסייה אינה מסיימת את הניסיון.

פרמטרים

פרמטרערך
רמות השכיחות באנגלית (דירוגי שכיחות)1–2,000; 2,001–4,000; 4,001–8,000; 8,001–16,000; 16,001–32,000; 32,001–64,000; 64,001–74,781
גדלי הרמות באנגלית (למות מוערכות)1,771; 1,800; 3,486; 6,057; 11,200; 20,571; 6,623 (בסך הכול 51,508)
פריטים באנגלית40 (שלב 1) + 60 (שלב 2) = 100: 88 מילים אמיתיות, 12 מילים מומצאות
שפות אחרות: פריטים60 מילים אמיתיות (10 בכל רמה, 6 רמות) + 30 מילים מומצאות
שפות אחרות: גדלי הרשימות (למות מוערכות)de 46,137; es 36,748; fr 33,119; it 37,304; pl 29,240; pt 25,350; ru 30,086
עיגול ההערכהל-100 הקרובים ביותר
טווח90%
תוצאה לא יציבהאנגלית: שיעור זיהויי השווא הוא 0.25 ומעלה; שפות אחרות: מעל 0.30
תשובה מהירה (נספרת לצורכי איכות, שפות אחרות)פחות מ-250 ms

ניקוד

לכל רמה b: h = שיעור המילים האמיתיות ברמה שסומנו כמוכרות (באנגלית: רק step-2 מילים, כדי שהבחירה האדפטיבית לא תטה את ההערכה); f = שיעור המילים המומצאות שסומנו כמוכרות (באנגלית: כל 12 המילים משני השלבים). שיעור המילים המוכרות p = (h − f) / (1 − f), ונשאר בין 0 ל-1 (0 אם f = 1). ההערכה = סכום המכפלות של גודל הרמה ב-p בכל הרמות, מעוגל ל-100 ומוגבל לגודל הרשימה; ערך גבוה יותר מציין אוצר מילים גדול יותר. טווח, אנגלית: 90% האמצעיים מתוך 4,000 סימולציות (התפלגויות Beta של Jeffreys לאחר כל רמה עבור שיעור הזיהויים, דגימת Beta משותפת אחת לשיעור זיהויי השווא, ואי-ודאות Beta על גודל כל רמה לפי סקירה מקורית של 70 מועמדים), מורחבים כך שיכללו את ההערכה; כאשר f = 1 הטווח הוא הרשימה כולה. טווח, שפות אחרות: פלוס או מינוס 1.645 שגיאות תקן בינומיות שמחוברות בכל הרמות. בשפות אחרות מתקבל גם דיוק בסגנון LexTALE = ממוצע אחוז המילים האמיתיות שאושרו ואחוז המילים המומצאות שנדחו. אחוזונים באנגלית: שיעור השחקנים הזכאים שהתוצאה שלהם נמוכה מההערכה (השיטה והרשימה הנוכחיות, תוצאות מהימנות, לא סביר שהן אוטומטיות, הניסיון הזכאי הראשון לכל שחקן), מוצגים רק לקבוצות של 100 ומעלה; אחרת מוצגים נתוני מחקר שפורסמו כרקע.

כללים לניסיון תקף

השרת בונה מחדש את הפריטים לפי הזרע של הניסיון (הדף אינו מגלה אילו פריטים אמיתיים, למעט בתרגול). יש לענות על כל פריט; הפורמט האנגלי בשני שלבים דורש בדיוק 40 ו-60 תשובות, ואי אפשר לערבב אותו עם הפורמט בשלב אחד. תוצאות שבהן סומנו כמוכרות יותר מדי מילים מומצאות מסומנות כלא יציבות ואינן מקבלות אחוזון. השרת בונה מחדש כל ניסיון מתוך היומן הגולמי (ומתוך הזרע של הניסיון, אם קיים) ומחשב בעצמו את הציון; כל מה שהדף אומר על תשובות נכונות או שגויות אינו נלקח בחשבון. יומן שמפר את כללי המשחק נדחה, ושום דבר לא נשמר. לניסיונות שנשמרו עשויים להיות סימוני איכות שאינם מוצגים ואינם מונעים הצגת תוצאה: 10 ניסיונות או יותר מכתובת IP אחת, מזהה מבקר חסר, מעבר בין כרטיסיות וסימנים לאוטומציה (דפדפן אוטומטי, מהירות בלתי אפשרית, היעדר אירועי קלט, תזמון סדיר באופן מכני).

הבדלים מהמשימה הקלאסית

מבחני כן/לא עם מילים מומצאות קיימים מאז Meara and Buxton (1987). ‏LexTALE (Lemhöfer & Broersma 2012) הוא מבחן קבוע בן 60 פריטים עם ציון אחוזי שעבר תיקוף; Brysbaert et al. (2016) העריכו את גודל אוצר המילים על סמך מאגר מקוון גדול מאוד של ידע במילים, עם מילון אחר והגדרה מרחיבה יותר לידיעת מילה. שיטת ההערכה הזאת, הרשימות שלה והתכנון בשני שלבים הם חדשים ולא עברו כיול עצמאי. היחידה היא למות כתובות מובחנות, ולא משפחות מילים כמו במבחן גודל אוצר המילים של Nation.

מגבלות

דיווח עצמי: אנשים נבדלים במידת הנכונות שלהם לסמן מילה כמוכרת, והמילים המומצאות מתקנות זאת רק חלקית. גדלי הרמות מבוססים על מדגמים שנבדקו, ולא על ספירה של מילון מלא. הרשימות וגדלי הרמות שונים בין השפות, ולכן אי אפשר להשוות בין ההערכות בשפות שונות. תחומי עניין מקצועיים וחלקי מילים מוכרים משנים את התוצאה. זכירת מילים מניסיון קודם משנה תוצאות מאוחרות יותר. המבחן אינו מודד אינטליגנציה, שטף או בריאות. שחקני ההשוואה הם מבקרי האתר, ולא נורמות אוכלוסייה.

שפות ומצב הבדיקה

אנגלית (שני שלבים), וכן גרמנית, ספרדית, צרפתית, איטלקית, פולנית, פורטוגזית ורוסית (שלב אחד); בשאר שפות האתר מוצג המבחן באנגלית. מילים אמיתיות: למות מ-Wiktionary (דרך kaikki.org), מדורגות לפי שכיחות מילים (wordfreq 3.1.1), עם מדגם מכל רמה שעבר בדיקה ידנית; שותפו תחת CC BY-SA 4.0 בהתאם לדרישות הרישיון. המילים המומצאות נוצרו עבור כל רשימה לפי דפוסי האותיות שלה ונבדקו ידנית.

מצב הבדיקה לפי שפת ההוראות

שפות ההוראות שפורסמו מופיעות למטה. שיטת התרגום: תרגום בסיוע מכונה, עם בדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות. החומרים הייחודיים לכל שפה מתוארים למעלה; כאן לא מתועד אם דוברי שפת אם בדקו אותם.

שפת ההוראותמצב הבדיקה המתועד
Englishהטקסט המקורי באנגלית.
Deutschבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Españolבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Françaisבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Italianoבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Polskiבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Portuguêsבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.
Русскийבדיקות אוטומטיות של תסריטים ואיות; לא מתועדת בדיקה בידי דוברי שפת אם.

איך לצטט

Helibrain (2026). Vocabulary test, ven-adaptive-1. https://helibrain.com/vocabulary-test/methods

יומן שינויים

· גרסה en-adaptive-1 · הפרסום הראשוני של שיטות המשימה בגרסה הנוכחית שהופצה.

מקורות

  1. Meara, P., & Buxton, B. (1987). An alternative to multiple choice vocabulary tests. Language Testing, 4(2), 142–154.

    https://doi.org/10.1177/026553228700400202

    original yes/no vocabulary test with pseudowords

  2. Brysbaert, M., Stevens, M., Mandera, P., & Keuleers, E. (2016). How many words do we know? Practical estimates of vocabulary size dependent on word definition, the degree of language input and the participant's age. Frontiers in Psychology, 7, 1116.

    https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01116

    vocabulary-size estimates by age; research context shown on the page

  3. Lemhöfer, K., & Broersma, M. (2012). Introducing LexTALE: A quick and valid Lexical Test for Advanced Learners of English. Behavior Research Methods, 44(2), 325–343.

    https://doi.org/10.3758/s13428-011-0146-0

    validated yes/no lexical test; accuracy formula

  4. Nation, I. S. P., & Beglar, D. (2007). A vocabulary size test. The Language Teacher, 31(7), 9–13.

    frequency-stratified sampling; word-family unit (different from lemmas)

טקסט השיטות: CC BY 4.0. יש לציין את Helibrain ולקשר לשיטה זו. למאגרי המקור ולחומרי המשימה יש רישיונות משלהם; רישיון זה חל על טקסט השיטות.

← חזרה אל מבחן אוצר מילים