Acertijos de tres palabras: método
Problemas de asociaciones remotas compuestas (a partir del Remote Associates Test de Mednick y de Bowden y Jung-Beeman, 2003)
Versión del sistema de puntuación: 1 (versión pública del sistema de puntuación del test); bancos de acertijos 'en-1' y 'de-1'
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Qué es: un juego diario de acertijos con palabras basado en una tarea de investigación usada para estudiar el pensamiento convergente y la comprensión súbita. Qué no es: una medida normalizada de la creatividad; nuestros acertijos no tienen normas publicadas.
Procedimiento
Cada día UTC incluye 5 acertijos de un calendario fijo (día 1 = 4 de noviembre de 2026), iguales para todas las personas de un mismo idioma y ordenados según la dificultad asignada por el autor: 1, 1, 2, 2, 3. Cada acertijo muestra tres palabras clave; la respuesta forma una palabra compuesta o una expresión común con cada una. La persona escribe sus respuestas y pulsa «Comprobar»; las respuestas incorrectas se indican de inmediato y se permiten tantos intentos como se quiera (hasta 30) dentro de 45 s, aunque también se puede pasar. Las respuestas se comparan tras normalizarlas según Unicode y convertirlas a minúsculas, eliminando espacios, guiones, apóstrofos y puntos; algunos acertijos aceptan un plural u otra grafía, y en alemán también se aceptan ae, oe, ue y ss en lugar de diéresis y eszett. La página comprueba las respuestas con hashes con sal de las respuestas aceptadas, y el servidor vuelve a comprobar cada intento al calcular la puntuación. Tras el quinto acertijo se muestran las respuestas y las tres palabras compuestas. Se puede terminar después de la medianoche UTC la serie del día anterior.
Parámetros
| Parámetro | Valor |
|---|---|
| Acertijos al día | 5 |
| Orden de dificultad | 1, 1, 2, 2, 3 (asignada por el autor) |
| Tiempo por acertijo | 45 s (más 1.5 s de margen del servidor) |
| Intentos por acertijo | ilimitados durante el tiempo disponible (máximo 30) |
| Banco de acertijos en inglés | 356 acertijos, 70 días programados |
| Banco de acertijos en alemán | 340 acertijos, 67 días programados |
| Comparación de hoy | de 20 participantes del mismo día y del mismo idioma |
Puntuación
Métrica principal: número de acertijos resueltos de un total de 5. Un acertijo cuenta como resuelto con el primer intento correcto dentro del tiempo. También se informa del tiempo para resolver cada acertijo y del tiempo medio para resolver los acertijos resueltos. «Participantes de hoy» muestra el promedio del día y el porcentaje de participantes con una puntuación inferior (los empates cuentan como medio), cuando al menos 20 personas han jugado ese día en el mismo idioma; las repeticiones no cuentan. No se guardan las respuestas escritas, solo su número y los tiempos de resolución.
Criterios de validez de una ejecución
Los acertijos deben coincidir con la serie del día y aparecer en el orden previsto; solo se pueden puntuar las series de hoy o de ayer (UTC). Los intentos posteriores a 46.5 s no cuentan. Las repeticiones se guardan, pero se excluyen de «Participantes de hoy». Cada ejecución puntuada se almacena junto con la clase de dispositivo de entrada (pantalla táctil, ratón, teclado), el idioma de la página, la versión del sistema de puntuación y el hash de configuración de la ejecución. Se registran con cada fila indicadores de calidad (por ejemplo, muchas ejecuciones desde una misma conexión en una hora, falta de un identificador de visitante, navegador automatizado o respuestas de rapidez imposible) y los intentos anteriores del mismo visitante, cuenta o conexión. Estas ejecuciones se conservan, pero se excluyen de las comparaciones con otras personas. Los indicadores nunca modifican el resultado individual.
Diferencias con la tarea clásica
La serie normalizada de Bowden y Jung-Beeman tiene 144 problemas con tasas de solución medidas en límites de tiempo fijos (de 2 a 30 s). Aquí los acertijos son propios: cinco al día, con 45 s para cada uno, intentos ilimitados y dificultad asignada por el autor.
Limitaciones
Cinco acertijos al día son una muestra pequeña. El vocabulario, el uso regional del idioma y la familiaridad con las palabras compuestas influyen mucho en la puntuación. No hay normas. No es una medida de la creatividad en general; no tiene uso clínico.
Idiomas y estado de revisión
Bancos de acertijos escritos por hablantes nativos solo para inglés y alemán; la página solo se ofrece en estos dos idiomas. Las instrucciones se muestran en el idioma de la página.
Estado de revisión según el idioma de las instrucciones
A continuación se indican los idiomas de las instrucciones publicadas. Método de traducción: traducción asistida por máquinas con comprobaciones automatizadas de guion y ortografía. Los materiales específicos de cada idioma se describen arriba; aquí no consta una revisión por hablantes nativos.
| Idioma de las instrucciones | Estado de revisión documentado |
|---|---|
| English | Texto original en inglés. |
| Deutsch | Comprobaciones automatizadas de guion y ortografía; no consta una revisión por hablantes nativos. |
Cómo citar
Helibrain (2026). Three-word riddles, v1. https://helibrain.com/remote-associates-test/methods
Registro de cambios
· Versión 1 · Publicación inicial de los métodos para la tarea disponible actualmente.
Referencias
Mednick, S. A. (1962). The associative basis of the creative process. Psychological Review, 69(3), 220-232.
https://doi.org/10.1037/h0048850original Remote Associates Test
Bowden, E. M., & Jung-Beeman, M. (2003). Normative data for 144 compound remote associate problems. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers, 35(4), 634-639.
https://doi.org/10.3758/BF03195543compound remote associates format and norms
Kounios, J., & Beeman, M. (2014). The cognitive neuroscience of insight. Annual Review of Psychology, 65, 71-93.
https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010213-115154review: use of these problems in insight research
Texto de los métodos: CC BY 4.0. Atribuye el contenido a Helibrain y enlaza a este método. Los conjuntos de datos y materiales de la tarea tienen sus propias licencias; esta licencia cubre el texto de los métodos.
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